校園環(huán)境倡議書范文3篇

校園環(huán)境倡?議書范文一?：親愛的?同學(xué)們：?你想在一個(gè)?綠樹成蔭、?鳥語花香的?地方生活嗎??你想在?一個(gè)姹紫嫣?紅、四季如?春的環(huán)境學(xué)?習(xí)嗎?你?想在一個(gè)環(huán)?境優(yōu)美、充?滿生機(jī)的校?園成才嗎??在這個(gè)菁?菁校園中，?有我們青春?的腳步，雖?匆匆，卻踏?實(shí);有我們?年輕的收獲?，雖微小，?卻充實(shí);有?我們放飛的?夢想，雖遙?遠(yuǎn)，卻真實(shí)?。初進(jìn)校園?的懵懂，博?學(xué)可敬的老?師，籃球賽?上的龍騰虎?躍，運(yùn)動會?上的瀟灑風(fēng)?采??一幕?一幕，平淡?如水卻又鐫?刻心扉。我?們生活在這?個(gè)集體家園?里，教室、?寢室、校園?，便是我們?學(xué)習(xí)和生活?的重要場所?。校園環(huán)境?衛(wèi)生的好壞?直接影響到?老師和同學(xué)?們的工作、?學(xué)習(xí)和生活?，同時(shí)，校?園環(huán)境衛(wèi)生?也是一個(gè)學(xué)?校文明程度?的重要標(biāo)志?，是學(xué)校對?外形象好壞?的直接影響?因素。然?而我們有的?教室卻通常?是這樣的：?教室一角是?垃圾場，黑?板凹槽內(nèi)留?下很多粉筆?灰，講臺上?雜物成堆，?飲水機(jī)上滿?是灰塵;課?桌“牛皮癬?”不斷蔓延?;我們的寢?室是這樣的?：被子疊得?像麻花，衣?服、鞋子到?處亂扔，吃?的零食果皮?滿地是;我?們的校園是?這樣的：果?皮紙屑隨手?扔，花草叢?一夜變成垃?圾場，污水?直下樓梯口?。這絕不是?我們本應(yīng)有?的生活環(huán)境?，這絕不是?我們美麗的?“三中”校?園，我們需?要清新的空?氣，我們需?要干凈整潔?的教室，我?們需要和諧?快樂的生活?。為了使?我們有一個(gè)?舒適的學(xué)習(xí)?和生活環(huán)境?，亳州三中?學(xué)校管理處?向全體同學(xué)?發(fā)出倡議：?一、不亂?涂亂畫。?二、不在教?學(xué)區(qū)飲食。?三、不把?外賣帶入校?園。四、?不亂扔垃圾?，并提醒亂?扔垃圾的同?學(xué)。五、?看到地面上?有紙屑等垃?圾，主動撿?起來，扔進(jìn)?垃圾筒內(nèi)。?六、自覺?疊好被子，?保持宿舍干?凈整潔。?七、不傾倒?污水，并對?傾倒污水的?同學(xué)予以制?止。八、?以愛護(hù)校園?環(huán)境為己任?，自覺維護(hù)?校園的清潔?衛(wèi)生，做好?值日生工作?。美麗“?三中”，積?淀了三十余?年厚土，歷?數(shù)過無數(shù)師?生，走在這?方土地上，?我們滿懷拼?搏的豪情與?無限的感念?。無論走到?哪里，別忘?記，“三中?”是我們永?遠(yuǎn)的港灣!?當(dāng)我們在?綠樹成蔭的?校園中漫步?時(shí)，會感到?心曠神怡;?當(dāng)我們坐在?窗明幾凈的?教室中讀書?時(shí)，定會全?神貫注;當(dāng)?我們在整潔?優(yōu)雅的環(huán)境?中學(xué)習(xí)時(shí)，?定會倍感心?情舒暢。優(yōu)?美的環(huán)境，?讓我們懂得?珍惜，學(xué)會?愛護(hù);優(yōu)美?的環(huán)境，讓?我們知書達(dá)?禮，更加文?明;優(yōu)美的?環(huán)境，讓我?們學(xué)習(xí)進(jìn)步?，道德高尚?;優(yōu)美的環(huán)?境讓我們學(xué)?會謙讓，學(xué)?會做人。在?優(yōu)美的校園?環(huán)境中，我?們沐浴著陽?光,吸取著?營養(yǎng)。同學(xué)?們，作為“?三中”一份?子，讓我們?行動起來，?恪守以上承?諾。今天，?我們?yōu)槌砷L?在“三中”?而自豪;明?天，“三中?”將因我們?而驕傲!我?們不需要驚?天動地的行?動，只需要?大家從自我?做起，從小?事做起，這?樣我們可愛?的校園將會?增添更加耀?人的光彩!?同學(xué)們，從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?讓我們趕快?行動起來吧?!倡議人?：___?年____?月____?日

校園?環(huán)境倡議書?范文二：?親愛的同學(xué)?們：當(dāng)你?在這美麗的?校園中學(xué)習(xí)?，為我們美?好的未來而?努力著時(shí)，?相信我們每?一個(gè)同學(xué)都?渴望有一個(gè)?干凈的校園?，渴望健康?的生命，渴?望綠色，渴?望我們有一?個(gè)良好的生?活環(huán)境。學(xué)?校是育人的?場所，環(huán)境?教育是提高?我們思想道?德素質(zhì)和科?學(xué)文化素質(zhì)?的基本手段?之一，建立?節(jié)約型和環(huán)?境友好型校?園，這不僅?是學(xué)校自身?發(fā)展的需要?，更是我們?中學(xué)生應(yīng)有?的社會責(zé)任?，為了增強(qiáng)?大家的環(huán)境?保護(hù)意識，?讓校園、班?級環(huán)境更加?整潔靚麗，?有利于創(chuàng)建?綠色和諧的?校園環(huán)境，?我們“校園?環(huán)保小衛(wèi)土?”活動小組?懇切地向師?生們提出如?下倡議：?1、樹立綠?色文明觀念?，自覺關(guān)心?環(huán)境狀況，?把個(gè)人環(huán)保?行為視為個(gè)?人文明修養(yǎng)?的組成部分?。2、不?亂扔垃圾，?果皮紙屑，?不隨地吐痰?，不隨意采?摘校園的一?草一木，愛?護(hù)公共綠地?。3、愛?護(hù)儀器、設(shè)?備和公物，?使設(shè)備始終?保持完好狀?態(tài)，盡量減?少損壞維修?。4、節(jié)?約用水，珍?惜水資源，?減少水污染?;節(jié)約用電?，做到人走?燈滅，光線?充足時(shí)不要?開燈，避免?“白晝燈”?、“長明燈?”的情況發(fā)?生，微機(jī)室?電腦用后及?時(shí)關(guān)機(jī)。?5、節(jié)約用?紙，盡量少?用餐巾紙，?草稿紙等盡?量兩面用。?6、生活?節(jié)儉，不隨?意浪費(fèi)糧食?，不剩飯，?培養(yǎng)良好的?生活習(xí)慣。?7、盡量?少用塑料袋?，盡量少用?一次性的紙?杯、塑料杯?。8、從?我做起，號?召全校同學(xué)?樹立環(huán)保意?識，為創(chuàng)建?綠色和諧校?園出自己的?一份力。?“歷覽前賢?國與家，成?由勤儉敗由?奢”，中華?民族歷來倡?導(dǎo)節(jié)約，父?母老師也再?三強(qiáng)調(diào)環(huán)境?的保護(hù)，讓?我們義不容?辭地承擔(dān)各?自的使命，?樹立環(huán)保意?識，養(yǎng)成節(jié)?約資源的習(xí)?慣，從我做?起，從現(xiàn)在?做起，從點(diǎn)?滴小事做起?，為共建環(huán)?境友好型的?和諧校園而?努力!倡?議人：_?__年__?__月__?__日

?校園環(huán)境倡?議書范文三?：老師們?、同學(xué)們：?當(dāng)我們在?綠樹成蔭的?校園中漫步?時(shí)，一定會?感到心曠神?怡;當(dāng)我們?坐在窗明幾?凈的教室里?讀書時(shí)，哪?能不全神貫?注?當(dāng)我們?在整潔優(yōu)雅?的環(huán)境中學(xué)?習(xí)時(shí)，定會?倍感心情舒?暢。優(yōu)美的?環(huán)境，讓我?們懂得珍惜?，學(xué)會愛護(hù)?;讓我們知?書達(dá)禮，更?加文明;讓?我們學(xué)習(xí)進(jìn)?步，道德高?尚;讓我們?學(xué)會謙讓，?學(xué)會做人。?在優(yōu)美的校?園環(huán)境中，?我們沐浴著?陽光，吸取?著營養(yǎng)。?校園環(huán)境衛(wèi)?生的好壞直?接影響到老?師和同學(xué)們?的工作、學(xué)?習(xí)和生活。?如今，在我?們的校園里?，還散落著?同學(xué)們隨意?亂扔的瓜皮?果殼、紙屑?、飲料瓶等?。每當(dāng)風(fēng)一?吹起，這些?垃圾就在我?們的校園里?群魔亂舞，?所有這一切?，都與我們?的文明校園?極不相稱。?“校園是我?家，愛護(hù)靠?大家”，我?們相信，沒?有哪一個(gè)老?師、同學(xué)希?望在一個(gè)垃?圾遍地的環(huán)?境中學(xué)習(xí)、?生活。所以?，我們面向?全體老師和?同學(xué)發(fā)出如?下倡議：?1、以愛護(hù)?校園環(huán)境為?己任，自覺?維護(hù)校園的?清潔衛(wèi)生。?2、從我?做起，從現(xiàn)?在做起，養(yǎng)?成良好衛(wèi)生?習(xí)慣，做到?垃圾入簍、?袋裝垃圾入?桶，并提醒?和制止亂扔?垃圾的行為?。3、提?倡“彎腰精?神”，隨時(shí)?拾起地面上?的零星垃圾?，扔進(jìn)垃圾?筒里，確保?地面的干凈?。4、不?在校園內(nèi)吃?口香糖、糖?果等零食，?更不亂扔、?亂吐殘?jiān)鼜U?物。5、?養(yǎng)成勤儉節(jié)?約的美德。?樹立節(jié)約意?識，減少紙?的用量，做?到人走燈滅?，人走水?dāng)?，節(jié)約糧食?，杜絕浪費(fèi)?。6、愛?護(hù)公共設(shè)施?、不亂涂亂?畫，不踩踏?花草。7?、自覺與不?文明行為說?再見，做文?明中學(xué)生。?老師們、?同學(xué)們，讓?我們從點(diǎn)滴?做起，自我?約束，相互?檢查。撿起?一片垃圾，?留下一方潔?凈，做保護(hù)?校園環(huán)境衛(wèi)?生的“綠色?衛(wèi)士”，做?文明人!“?愛護(hù)校園行?動”需要你?、需要我、?需要我們?nèi)?體師生共同?的努力!?校門前的綠?化帶，是我?們學(xué)校的一?道風(fēng)景線，?給全體老師?、學(xué)生、家?長帶來了綠?色和愉悅的?心情，但是?，由于部分?學(xué)生和家長?的不注意，?綠化帶里出?現(xiàn)了很多果?皮紙屑，垃?圾袋等等廢?棄物，嚴(yán)重?的影響著我?們的學(xué)習(xí)和?生活，同時(shí)?也破壞我們?城市的美好?形象，今天?中午，我們?學(xué)校的寄宿?生和老師一?起犧牲午休?時(shí)間，自發(fā)?的去學(xué)校門?口撿拾綠化?帶垃圾，并?清掃路面，?他們不怕臟?、不怕累，?為大家創(chuàng)造?了美好的校?園周邊環(huán)境?，在此對參?與此次環(huán)保?活動的同學(xué)?提出表揚(yáng)。?老師們同學(xué)?們，作為學(xué)?校的一員，?我們有責(zé)任?、有義務(wù)愛?護(hù)校園及校?園周邊環(huán)境?，努力做文?明校園