《坐井觀天》第二課時(shí)課件

0有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井兒夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井兒比天大。12坐井觀天（第二課時(shí)）建安區(qū)蔣李集鎮(zhèn)中心小學(xué)劉艷復(fù)習(xí)生字沿答渴喝話弄錯(cuò)際哪抬天大得很哪！哪里、哪兒復(fù)習(xí)生字

井沿回答口渴喝水大話抬頭

弄錯(cuò)哪里無(wú)邊無(wú)際

復(fù)習(xí)生詞01、故事的主要人物是誰(shuí)？2、他們?cè)跔?zhēng)論什么？青蛙和小鳥(niǎo)青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論天有多大。課文回顧0二、朗讀課文，思考：1.青蛙和小鳥(niǎo)有幾次對(duì)話？2.他們分別有什么看法？第一次對(duì)話青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?！逼纷x課文0第一次對(duì)話我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。你從哪兒來(lái)呀？朗讀指導(dǎo)青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”大話品讀課文第二次對(duì)話品讀課文他們的看法有什么不同？選出青蛙眼中的天和小鳥(niǎo)眼中的天。品讀課文青蛙為什么說(shuō)天空只有井口那么大？（動(dòng)手試一試）品讀課文天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！0第二次對(duì)話你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？朗讀指導(dǎo)

青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！?/p>

小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧?！钡谌螌?duì)話品讀課文0第三次對(duì)話朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧。朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)：青蛙的話要用自信、傲慢的語(yǔ)氣；小鳥(niǎo)的話要用勸告、誠(chéng)懇的語(yǔ)氣。四、分角色朗讀對(duì)話指導(dǎo)：青蛙的話要用自信、傲慢的語(yǔ)氣；小鳥(niǎo)的話要用勸告、誠(chéng)懇的語(yǔ)氣。

演一演表情動(dòng)作

我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。你從哪兒來(lái)呀？

朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。

朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧。五、理解寓意。

孩子們，你覺(jué)得青蛙和小鳥(niǎo)，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？

這是一只

的小鳥(niǎo)

這是一只

的青蛙說(shuō)一說(shuō)0

青蛙如此固執(zhí)己見(jiàn)，最后小鳥(niǎo)給出了怎樣的建議？請(qǐng)?jiān)谖闹姓乙徽蚁嚓P(guān)的語(yǔ)句。不信，你跳出井來(lái)看一看吧。六、拓展延伸說(shuō)一說(shuō)

青蛙跳出井口后還會(huì)去哪里？會(huì)看到什么？會(huì)說(shuō)些什么？想一想青蛙出井語(yǔ)言訓(xùn)練我會(huì)編故事