河南省許昌市長葛建設(shè)中心學(xué)校高一生物月考試題含解析

河南省許昌市長葛建設(shè)中心學(xué)校高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于血糖濃度的調(diào)節(jié)，下列說法正確的是()①血糖平衡的體液調(diào)節(jié)主要靠激素②血糖平衡的調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素③下丘腦的不同區(qū)域參與血糖濃度調(diào)節(jié)④胰島細(xì)胞只隨著血糖濃度的變化而作出相應(yīng)的激素分泌A．①④

B．①③ C．②③

D．②④參考答案：B2.在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA分子數(shù)目相同，而染色體數(shù)目不同的時期是（

）A．間期和前期

B．前期和中期

C．前期和后期

D．間期和中期

參考答案：C3.根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時，應(yīng)該選擇下列哪種試劑來鑒定該產(chǎn)品中是否含有還原糖(

)A.碘液

B.斐林試劑

C.蘇丹III試劑

D.雙縮脲試劑參考答案：B試題分析：糖尿病患者由于體內(nèi)糖代謝發(fā)生障礙，使血糖水平過高，葡萄糖是還原性糖．解：A、碘液用于淀粉的檢測，A錯誤；B、斐林試劑用于還原性糖的檢測，B正確；C、蘇丹Ⅲ試劑用于脂肪的檢測，C錯誤；D、雙縮脲試劑用于蛋白質(zhì)的檢測，D錯誤．故選：B．考點(diǎn)：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)．4.某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的（

）A．漿細(xì)胞

B．記憶細(xì)胞

C．過敏反應(yīng)

D．免疫反應(yīng).參考答案：C5.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細(xì)胞中的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象可說明的有（

）個①ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離②部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的③ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)④該過程中ATP既有合成又有分解A.4

B.3

C.1

D.0參考答案：B6.科學(xué)家常用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋ǎ〢．哺乳動物紅細(xì)胞容易得到B．哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到C．哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破D．哺乳動物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜等膜結(jié)構(gòu)參考答案：D．動物細(xì)胞放入清水中會吸水脹破，且哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核，沒有細(xì)胞器膜和核膜的干擾，因此能制備較純凈的細(xì)胞膜．7.淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，則下列說法中正確的是()A.此生物一定是動物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原B.上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)C.此生物一定是植物，因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻荄.淀粉和糖原都是動物細(xì)胞儲存能量的多糖參考答案：A此生物一定是動物，因?yàn)槟芎铣商窃?，糖原為動物特有的多糖，A正確；此過程是將淀粉分解，是在消化道內(nèi)完成的，最終合成糖原是在動物體內(nèi)完成的，所以上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，B錯誤；此生物一定不是植物，因?yàn)橛刑窃暮铣桑窃瓰閯游锒嗵?，C錯誤；糖原是動物細(xì)胞儲存能量的多糖，淀粉是植物細(xì)胞儲存能量的多糖，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】糖類的種類和作用的綜合【名師點(diǎn)睛】根據(jù)題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物體中將淀粉分解最終合成糖原，可以看出是在動物體內(nèi)完成的。8.細(xì)胞學(xué)說揭示了

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細(xì)胞是一個完全獨(dú)立的單位參考答案：C9.下列生物中均具有線粒體的一組是（

）①病毒

②青霉菌

③細(xì)菌

④草履蟲

⑤藍(lán)藻

⑥酵母菌

⑦衣藻

A．①②⑥⑦

B．②③④⑤

C．②③④⑦

D．②④⑥⑦參考答案：D10.下列有關(guān)ATP的敘述，其中不正確的是（

）

A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB．ATP中的能量可以來源于光能，化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)參考答案：A11.下列有關(guān)四分體的敘述，不正確的是()A．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期

B．經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體C．交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期

D．每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體參考答案：B12.在絕大多數(shù)生物中，遺傳信息的主要傳遞方式是（）A．蛋白質(zhì)→DNA→RNA B．蛋白質(zhì)→RNA→DNAC．DNA→RNA→蛋白質(zhì) D．RNA→DNA→蛋白質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．【解答】解：A、遺傳信息不能由蛋白質(zhì)傳遞到DNA，A錯誤；B、遺傳信息不能由蛋白質(zhì)傳遞到RNA，B錯誤；C、絕大多數(shù)生物中，遺傳信息的傳遞順序?yàn)镈NA→mRNA→蛋白質(zhì)，C正確；D、絕大多數(shù)生物中，遺傳信息的傳遞順序?yàn)镈NA→mRNA→蛋白質(zhì)，D錯誤．故選：C．13.如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是()A.該分子中含有198個肽鍵B.這200個氨基酸中至少有200個氨基C.合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3600D.該蛋白質(zhì)中至少含有4個游離的羧基參考答案：C由上圖可知，200個氨基酸形成了兩條多肽鏈，這兩條多肽鏈在鏈中還彼此鏈接形成了兩個肽鍵，所以脫去的水分子數(shù)=200-2+2=200個，因此肽鍵的數(shù)目也是200個，所以合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了200×18=3600，故C正確，A錯誤；由生物體內(nèi)能合成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)可知，一個氨基酸中至少含有一個氨基，但是由上圖可知，鏈間形成了兩個肽鍵，即有兩個氨基酸的R基上含有氨基，所以這200個氨基酸中至少含有202個氨基，故B錯誤；該蛋白質(zhì)有兩條多肽鏈，所以至少有2個游離的羧基，故D錯誤。14.排卵時，從卵巢排出的是（）A.只有一個初級卵母細(xì)胞或只有一個次級卵母細(xì)胞B.成熟的卵細(xì)胞、透明帶和放射冠細(xì)胞C.成熟的卵細(xì)胞、透明帶和放射冠細(xì)胞和卵泡液D.以上都不是參考答案：D略15.如果莖a側(cè)生長素在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．在OA段范圍內(nèi) B．在BC段范圍內(nèi)

C．在BD段范圍內(nèi) D．在BA段范圍內(nèi)

參考答案：C16.某生物細(xì)胞的DNA分子中，腺嘌呤占28.6％，則胸腺嘧啶與鳥嘌呤之和為A．50％

B．57.2％

C．63.4％

D．28.6％參考答案：A17.用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時各種離子濃度之比如圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明A．不同植物對各種離子的需要量不同B．與番茄相比，水稻對Si4＋需要量大，對Ca2＋需要量小C．不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)參考答案：D18.如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：C19.下圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示，下列敘述錯誤的是A．此反應(yīng)中A為催化該反應(yīng)的酶

B．此反應(yīng)為一種分解反應(yīng)C．圖中B、C、D都為該反應(yīng)的底物

D．該反應(yīng)體現(xiàn)了酶具有專一性參考答案：C20.下列組合中，屬于生物大分子的是A.脂肪

B.葡萄糖

C.氨基酸

D.核苷酸參考答案：A21.人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種，在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)，十分漂亮，稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配，后代表現(xiàn)型及比例為：白斑銀狐∶灰色銀狐＝2∶1。下列有關(guān)敘述不正確的是A．銀狐體色有白斑對無白斑為顯性

B．可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

C．控制白斑的基因純合時胚胎致死

D．狐群白斑銀狐與灰色銀狐雜交其后代白：灰=1:1參考答案：B22.父本的基因型為AABb，母本的基因型為AaBb，后代不可能出現(xiàn)的基因型是A.AaBb B.AABb C.aabb D.AAbb參考答案：C父本可以產(chǎn)生AB和Ab的配子，如果遵循基因自由組合定律母本可以產(chǎn)生AB、Ab、aB和ab四種配子，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，故A、B、D正確，C需要的是ab和ab的配子結(jié)合，而雄配子沒有ab，故C錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。23.兩個氨基酸分子縮合成二肽生成水，這個水分子中的氫來自

（）

A．羧基

B．和碳原子連接的氫

C．氨基

D．氨基和羧基中各一個參考答案：D24.豌豆某細(xì)胞在形成花粉時，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體（

）A．14個

B．7個

C．28個

D．56個

參考答案：B25.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是（）

A.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C.生物體不同體細(xì)胞中，DNA一般相同，而RNA會有所變化

D.正常情況下，細(xì)胞能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA參考答案：C26.蠶豆根尖細(xì)胞中含有DNA、并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是A．葉綠體

B．線粒體

C．核糖體

D．線粒體和葉綠體參考答案：B27.下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是①四分體

②姐妹染色單體

③復(fù)制產(chǎn)生的兩個DNA分子

④X、Y染色體A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④參考答案：C28.基因檢測可以確定胎兒的基因型。有一對夫婦，其中一個人為X染色體上隱性基因決定的遺傳病患者，另一方表現(xiàn)型正常，妻子懷孕后，想知道所懷胎兒是否攜帶致病基因，則以下敘述正確的是（

）

①丈夫?yàn)榛颊?，胎兒是男性時，需要對胎兒進(jìn)行基因檢測②當(dāng)妻子為患者時，表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)該是男性③丈夫?yàn)榛颊?，胎兒是男性時，不需要對胎兒進(jìn)行基因檢測④當(dāng)妻子為患者時，表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)當(dāng)為女性

A.①

B.②③

C.①②

D.①④參考答案：D略29.某男子患色盲病，他的一個次級精母細(xì)胞處于后期時，可能存在（

）A．兩個Y染色體，兩個色盲基因

B．兩個X染色體，兩個色盲基因C．一個Y染色體，沒有色盲基因

D．一個X染色體，一個Y染色體，一個色盲基因參考答案：B30.下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是A

B

C

D參考答案：B31.遺傳信息是指(

)A．有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 B．脫氧核苷酸C．氨基酸序列

D．核苷酸參考答案：A32.如圖甲表示某精子，圖乙中不屬于該精子形成過程中細(xì)胞圖像的是()參考答案：BB中移向同一極的非同源染色體只有一條與精子的染色體相同，因此B不屬于該精子形成過程中的細(xì)胞圖像。33.某同學(xué)研究甲湖泊中某深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以錫箔。用a、b、c三個瓶從待測水體深度取水，測定瓶中水內(nèi)氧含量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度，經(jīng)24小時后取出，測定兩瓶中氧含量，結(jié)果如圖所示。則24小時內(nèi)待測深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況是（

）A．24小時內(nèi)待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是vmol/瓶B．24小時內(nèi)待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是kmol/瓶C．24小時內(nèi)待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是（k－v）mol/瓶D．24小時內(nèi)待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是（k－v）mol/瓶參考答案：D34.某生物的肝細(xì)胞分裂后期有40條染色體，則它的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的聯(lián)會期，細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA分子數(shù)目依次是（）A.20，40 B.20，20 C.40，20 D.40，40參考答案：A本題考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)知識。真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂有有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂三種。生物的肝細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，其分裂后期有40條染色體，說明該生物的正常體細(xì)胞中有20條染色體。所以該生物的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的聯(lián)會期，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目仍為20條，DNA分子經(jīng)過復(fù)制，數(shù)目為40。35.下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是參考答案：C36.能夠水解唾液淀粉酶的酶是

（

）A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麥芽糖酶參考答案：B37.某動物精巢中的精原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期時，細(xì)胞中DNA的含量為P，染色體數(shù)目為Q，則在形成精原細(xì)胞時的分裂后期，細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是A．Q、P

B．2Q、2P

C．Q/2、P/2

D．Q、2P參考答案：B38.微量元素在生物體內(nèi)雖然含量很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。該觀點(diǎn)可以通過下面哪一實(shí)例得到證明？

（

）A．缺Mg時葉片變黃

B．油菜缺少B時只開花不結(jié)果C．動物血液鈣鹽含量太低會抽搐

D．缺P會影響ATP的吸收參考答案：B39.在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是()①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上A．①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理法B．①假說—演繹法②類比推理法③類比推理法C．①假說—演繹法②類比推理法③假說—演繹法D．①類比推理法②假說—演繹法③類比推理法參考答案：C40.生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括①生物膜的重要成分

②儲能物質(zhì)

③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官[來④具有生物學(xué)活性，對生命活動具有調(diào)節(jié)作用

⑤促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收

⑥保溫作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有N原子的個數(shù)是：A．n-m

B．.n

C．.n+m

D．m參考答案：B42.為研究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響，利用甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，控制不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)相同時間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙所示。請回答：（1）實(shí)驗(yàn)前需要向燒杯中的清水吹氣，其原因是_____________。（2）光照一段時間后，葉圓片上浮的原因是_____________。（3）乙圖的橫坐標(biāo)是_____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是_____________。（4）利用甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，還可以研究其他環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響，請擬定一個新課題的名稱：__________________________。參考答案：

(1).吹氣可增加二氧化碳的濃度（二氧化碳是光合作用的原料）

(2).光合作用釋放的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣（葉肉細(xì)胞間隙的氧氣增加，葉片上?。?/p>

(3).光源（臺燈）與燒杯之間的距離

(4).適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，光合作用增強(qiáng)/在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)（達(dá)到一定光照強(qiáng)度后，光合作用強(qiáng)度不再增加）

(5).探究C02濃度/溫度/光質(zhì)（不同波長的光）對光合作用強(qiáng)度的影響試題分析：根據(jù)題意和圖示甲裝置分析，本題要探究的是光照強(qiáng)度對光合作用的影響，通過控制光源與圓葉片的距離來改變光照強(qiáng)度，通過相同時間內(nèi)圓葉片上浮數(shù)量來代表光合作用的速率。結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鲆覉D曲線變化，橫坐標(biāo)應(yīng)代表光照強(qiáng)度逐漸減弱，但要符合數(shù)學(xué)含義，數(shù)值逐漸增大體現(xiàn)光照強(qiáng)度逐漸變小，由此想到