2019-2021北京重點(diǎn)區(qū)初二（上）期末物理匯編：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量

7/72019-2021北京重點(diǎn)區(qū)初二（上）期末物理匯編長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量一、單選題1．（2020·北京海淀·八年級(jí)期末）關(guān)于測(cè)量，下列說法中正確的是（）A．選用更精密的測(cè)量?jī)x器，就可以避免誤差B．用已調(diào)好的天平測(cè)質(zhì)量的過程中，可適當(dāng)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡C．零刻線磨損的刻度尺不能測(cè)量任何物體的長(zhǎng)度D．優(yōu)化測(cè)量方案，可以減小誤差2．（2020·北京海淀·八年級(jí)期末）小磊是一位初中的男生，下列與他相關(guān)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，最合理的是（）A．他的質(zhì)量約為55kg B．他的正常體溫約為38.5℃C．他穿的鞋的長(zhǎng)度約為42cm D．他的脈搏跳動(dòng)50次大約需要2min3．（2020·北京朝陽·八年級(jí)期末）下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（）A．誤差是由于操作不正確造成的B．測(cè)量中誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具無關(guān)C．測(cè)量時(shí)多次測(cè)量取平均值可以減小誤差D．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能夠完全消除誤差4．（2020·北京朝陽·八年級(jí)期末）下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g B．一位中學(xué)生的身高約為16mC．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg D．教室門的高度約為15cm5．（2020·北京西城·八年級(jí)期末）關(guān)于誤差，下列說法中正確的是A．選用更精密的測(cè)量?jī)x器，可以減小誤差B．只要測(cè)量的方法正確，就可以消除誤差C．不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差D．采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消除誤差6．（2020·北京西城·八年級(jí)期末）下列估測(cè)最接近實(shí)際值的是A．一支普通牙刷的長(zhǎng)度約為18cmB．適合人們洗澡的水溫約為70℃C．初中體育考試所用實(shí)心球的質(zhì)量約為60gD．健康的中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5s7．（2019·北京·八年級(jí)期末）在一次體育鍛煉后，小華對(duì)一些物理量做了估測(cè)，與實(shí)際相符的是（）A．籃球的質(zhì)量約為50gB．跑完1000m后心跳120次用時(shí)約1minC．當(dāng)時(shí)氣溫約為60℃D．跑步時(shí)的步幅約為10cm8．（2021·北京朝陽·八年級(jí)期末）在下列物理測(cè)量中，有關(guān)誤差描述正確的是（）A．在用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，不從零刻線開始制測(cè)量會(huì)增大誤差B．天平不進(jìn)行調(diào)節(jié)橫梁平衡，直接測(cè)量物體的質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生誤差C．視線與溫度計(jì)中液面相平，就可以避免由于讀數(shù)所產(chǎn)生的誤差D．在測(cè)量物理課本的寬度時(shí)，測(cè)量三次求平均值可以減小誤差9．（2020·北京朝陽·八年級(jí)期末）在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是（）A．米 B．公里 C．米/秒 D．千克10．（2019·北京·八年級(jí)期末）下列單位中屬于質(zhì)量的國(guó)際單位是（）A．秒 B．千克 C．米 D．?dāng)z氏度二、多選題11．（2020·北京西城·八年級(jí)期末）物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。關(guān)于儀器的使用，下列說法中正確的是A．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線量起B(yǎng)．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，不能將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)C．使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面的底部相平D．用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡12．（2021·北京朝陽·八年級(jí)期末）下列數(shù)據(jù)中與事實(shí)相符合的是（）A．成人走兩步的距離大約為1.2m B．光在真空中的傳播速度約為3×108m/sC．初中男生百米跑步用時(shí)約為8s D．人體感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為37℃三、填空題13．（2020·北京海淀·八年級(jí)期末）（1）如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是___________cm。（2）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為______℃。14．（2020·北京朝陽·八年級(jí)期末）圖所示的物體A的長(zhǎng)度是____________cm。15．（2020·北京西城·八年級(jí)期末）完成下列單位換算（1）50km＝________m（2）2min10s＝________s（3）2m/s＝________km/h（4）800g＝________kg16．（2019·北京·八年級(jí)期末）如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為_______cm。如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為_______℃。17．（2019·北京東城·八年級(jí)期末）如圖1所示，物體A的長(zhǎng)度為______如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為______．18．（2021·北京朝陽·八年級(jí)期末）物體A的長(zhǎng)度為___________cm。19．（2020·北京西城·八年級(jí)期末）如圖所示，木塊A的長(zhǎng)度是________cm。四、實(shí)驗(yàn)題20．（2019·北京·八年級(jí)期末）為了測(cè)出某型號(hào)的家用鋁箔紙的厚度，小東同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①在鋁箔卷上栽剪出長(zhǎng)度合適的長(zhǎng)方形鋁箔紙備用；②用刻度尺分別測(cè)出備用鋁箔紙的長(zhǎng)a和備用鋁箔紙的寬b；③將備用鋁箔紙折疊成適合天平托盤大小的鋁箔塊，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出該鋁箔塊的質(zhì)量m；④在密度表中查找出鋁的密度ρ，計(jì)算該鋁箔紙的厚度d。請(qǐng)完成下列問題：(1)若用上述實(shí)驗(yàn)步驟中的字母表示備用鋁箔紙的厚度，則其表示式為d=________（用符號(hào)“a、b、m、ρ”表示）(2)測(cè)量鋁箔塊質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示。則該鋁箔塊的質(zhì)量m=________，若小東測(cè)得的備用鋁箔紙的a=100cm寬b=30cm，通過密度表查得的鋁的密度。該型號(hào)的鋁箔紙厚度________（保留兩位有效數(shù)字）

參考答案1．D【詳解】A．誤差只能減小，是不可避免的，故A錯(cuò)誤；B．測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，如果再調(diào)節(jié)平衡螺母測(cè)出來的質(zhì)量就不準(zhǔn)確了，故B錯(cuò)誤；C．使用刻度尺時(shí)讓某條刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端就行，不一定非得零刻度線，故C錯(cuò)誤；D．通過改進(jìn)方法、換精密的測(cè)量工具以及多次測(cè)量求平均值都能減小實(shí)驗(yàn)誤差，故D正確。故選D。2．A【詳解】A．中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，55kg符合實(shí)際，故A符合題意；B．他的正常體溫大約是36.5℃，故B不符合題意；C．中學(xué)生所穿鞋的長(zhǎng)度一般在26cm左右，故C不符合題意；D．人在平靜狀態(tài)下，心跳一次的時(shí)間接近1s，所以2min的心跳次數(shù)大約120次，故D不符合題意。故選A。3．C【分析】測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差；我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差；誤差不是錯(cuò)誤，測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的；多次測(cè)量求平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差。【詳解】A．由于操作方法不正確造成錯(cuò)誤，而不是誤差，則A錯(cuò)誤；B．誤差的產(chǎn)生是與測(cè)量的人和測(cè)量的儀器的精密程度有關(guān)，測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小，則B錯(cuò)誤；C．多次測(cè)量求平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，則C正確；D．所謂誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能減小誤差，但不能完全消除誤差，則D錯(cuò)誤。4．A【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！驹斀狻緼．十個(gè)雞蛋的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量應(yīng)該是50g，則A符合實(shí)際；B．成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm=1.6m左右，則B不符合實(shí)際；C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10g=0.01kg，則C不符合實(shí)際；D．教室門的高度約為2m=200cm，則D不符合實(shí)際。5．A【詳解】A．選用更精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)測(cè)量方法，認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量，都可以減小誤差，故A項(xiàng)正確；B．測(cè)量方法正確，只能減小誤差，誤差不可避免，只能減小，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．在測(cè)量過程中若不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，就會(huì)造成結(jié)果錯(cuò)誤，而不是誤差，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差，不能消除誤差，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．A【詳解】A．一支普通牙刷的長(zhǎng)度約為18cm，故A項(xiàng)符合題意；B．人的正常體溫是37°C，洗澡水的溫度應(yīng)略高于體溫，40°C左右最好，故B項(xiàng)不符合題意；C．初中體育考試所用實(shí)心球的質(zhì)量約為2kg，故C項(xiàng)不符合題意；D．健康的中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s，故D項(xiàng)不符合題意；7．B【詳解】A．籃球的質(zhì)量約為500g，故A不符合題意；B．跑完1000m后心跳120次用時(shí)約1min，經(jīng)過長(zhǎng)跑，心率加速，大概是正常情況的兩倍，故B符合題意；C．室外溫度一般在20℃~30℃之間，不可能達(dá)到60℃，故C不符合題意；D．跑步時(shí)的步幅約為50cm，故D不符合題意。故選B。8．D【詳解】A．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，一般從尺的零刻線起測(cè)量，零刻線已磨損的刻度尺，可以從其他沒有磨損的刻度線起測(cè)量，不會(huì)增大誤差，故A錯(cuò)誤；B．天平不進(jìn)行調(diào)節(jié)橫梁平衡，直接測(cè)量物體的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，不是誤差，故B錯(cuò)誤；C．誤差不能消除，故C錯(cuò)誤；D．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，故D正確。故選D。9．A【分析】明確單位制中的基本內(nèi)容，知道國(guó)際單位制中各物理量對(duì)應(yīng)的單位。【詳解】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是米，并且米是國(guó)際單位制中的基本單位，故A正確、BCD錯(cuò)誤。10．B【詳解】A．秒為時(shí)間單位，故A不符合題意；B．千克是質(zhì)量的國(guó)際單位，故B符合題意；C．米為長(zhǎng)度單位，故C不符合題意；D．?dāng)z氏度為溫度的單位，故D不符合題意。故選B。11．BC【詳解】A．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須將物體的一端對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮制作的，用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，不能將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)，離開被測(cè)液體后溫度會(huì)受影響，故B項(xiàng)正確；C．使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)應(yīng)該使視線與液注的凹液面底部持平，故C項(xiàng)正確；D．用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，不能在調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過向右盤中增減砝碼和撥動(dòng)橫梁標(biāo)尺上的游碼使天平平衡，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12．AB【詳解】A．成人走兩步的距離大約為1.2m，此數(shù)據(jù)與事實(shí)相符，故A符合題意；B．光在真空中的傳播速度約為3×108m/s，此數(shù)據(jù)與事實(shí)相符，故B符合題意；C．初中男生百米跑步用時(shí)約為15s，故C不符合題意；D．人體感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為23℃，故D不符合題意。故選AB。13．2.9036.5【詳解】（1）[1]刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與零刻線對(duì)齊，右側(cè)與2.90cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為2.90cm。（2）[2]體溫計(jì)的一個(gè)大格是1℃，一個(gè)小格是0.1℃，所以溫度計(jì)的示數(shù)是36.5℃。14．2.32【分析】刻度尺讀數(shù)時(shí)，首先看起始端有沒有從0開始，若起始端是從0開始，則直接讀出末端對(duì)應(yīng)的刻度值，即為物體的長(zhǎng)度；若起始端沒有從0開始，把起始端對(duì)應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端對(duì)應(yīng)的刻度值，即為物體長(zhǎng)度；注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度。【詳解】由圖可知：刻度尺的分度值為1mm，起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是0.00cm，物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值是2.32cm，則物體A的長(zhǎng)度2.32cm。15．5×1041307.20.8【詳解】[1]1km=1000m，則50km=50×1000m=5×104m；[2]1min=60s，則2min10s=2×60s+10s=130s；[3]1m/s=3.6km/h，則2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h；[4]1g=1×10-3kg，則800g=800×10-3kg=0.8kg。16．2.803.85【詳解】[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是即此刻度尺的分度值位1mm；物體A左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與2.80cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為2.80cm。[2]此體溫計(jì)的分度值位0.1℃；此時(shí)的溫度為38.5℃。17．3.4526【詳解】由圖知：(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.45cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.45cm-1.00cm=3.45cm；(2)圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，且