作文《學(xué)寫詩》教案

學(xué)寫詩教課目的:激發(fā)學(xué)生寫現(xiàn)代詩歌的熱忱,戰(zhàn)勝畏難情緒。認(rèn)識現(xiàn)代詩歌的主要特色,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。教給學(xué)生寫現(xiàn)代詩歌的基本方法(主要從運用修辭角度來指導(dǎo)學(xué)生寫現(xiàn)代詩歌),提升寫作水平。指導(dǎo)學(xué)生改正現(xiàn)代詩歌,培育改正的習(xí)慣。教課要點難點:學(xué)生掌握運用適合的修辭寫現(xiàn)代詩歌的基本方法,提升寫作水平。指導(dǎo)學(xué)生改正現(xiàn)代詩歌,培育改正的習(xí)慣。第一課時一、詩是如何寫出來的，有幾個步驟：A、內(nèi)心有話要說第一是創(chuàng)作者自己有一種思想或許感情想要表達(dá)（如愛黨、愛祖國、恨腐敗等等內(nèi)容能夠波及平時生活的方方面面），不論這類思想或許感情是清楚仍是模糊（這里的模糊指到了必定的寫作程度和水平可能會出現(xiàn)的狀況），總之內(nèi)心產(chǎn)生一種非要表達(dá)出來的夢想，想讓這個世界知道自己的這類思想或許感情，自然你能夠減小范圍只想讓某個人知道（能夠假設(shè)有那么個人）。于是，你感覺有話要說。那么，委婉地說，仍是直白地說，這就是你自己的選擇了。寫不出來的時候，大家總說：我沒靈感。實質(zhì)上，就是內(nèi)心沒話要說，沒話對任何人說。假如每日內(nèi)心都有很多不一樣的東西要說出來，那么每日都會有東西可寫了。B、運用藝術(shù)感覺來表達(dá)先作一個實驗，以玻璃為題，寫出你能夠想到的詞語、句子，或許一段話、一個故事，也能夠是一句詩，或許意象、色彩、場景，總之是你看見玻璃所能夠想到的東西，把它寫出來。一種色彩，一個場景等等，你想到什么寫什么（5分鐘）創(chuàng)作者的思想和感情要經(jīng)過語言來表達(dá)，那么，這類語言一定是提煉出來的藝術(shù)語言，藝術(shù)語言來自于創(chuàng)作者自己的藝術(shù)感覺。藝術(shù)感覺和自然感覺是不一樣的。舉例：大家依據(jù)玻璃寫一句詩，或許寫意象、色彩，場景，總之是你看見玻璃所能夠想到的東西，寫出來。請看：我的思路穿過透明的玻璃飛向白云深處（改正時去掉“我的”即能夠去掉不會發(fā)生誤會的代詞）.藝術(shù)感覺就是用審美的目光來看事物，這類感覺是藝術(shù)性質(zhì)的，非真切的，非寫實的，甚至是不切合科學(xué)的，可是切合作者現(xiàn)在的心情，帶有顯然的想象的成分?！靶脑谛靥爬锾鴦印笔菍憣嵉?，真切存在的，切合科學(xué)的?！靶脑诿曛酗w舞”是想象的，切合心情的，這就是藝術(shù)感覺。心悲傷————————幸?！蛱臁自粕钐帀簟w成晨暉夢（月色）穿過時空穿過光陰穿過草原這類思想方式叫發(fā)散性思想。發(fā)散性思想與單線性思想擁有顯然的不一樣。那么，這些發(fā)散性思想的語言所表達(dá)出來的情緒也是不同樣的。這些情緒一定要與你所要表達(dá)的情緒相一致。夢穿留宿色在星光中淺笑。任何人讀了這樣一句詩都會感覺快樂。這樣你就用你的情緒在感染讀者。你就這樣一步一步地把他帶入你的詩境之中。藝術(shù)感覺就是用審美的感覺和目光來看自然事物?？瓷讲恢皇鞘巧剑此恢皇鞘撬??？措姛舨皇请姛羰倾@石，看黑板不是黑板是一片綠色的草原或許是一塊巨大的綠寶石。用藝術(shù)感覺先把捕獲到的東西寫出來，哪怕一個色彩，一兩句話?？墒悄鞘悄阕约旱莫毜降母杏X。藝術(shù)感覺是能夠訓(xùn)練的，這類訓(xùn)練的方法與訓(xùn)練想象力是同樣的。花十幾分鐘環(huán)繞一個物質(zhì)去想，看你能想出多少種比喻來。堅持訓(xùn)練一段時間，能夠有提升。可是，不論你用如何的藝術(shù)手段來表達(dá)，總要與你想要表達(dá)的思想和感情相一致。所以說，全部景語（寫光景的語言）皆情語。假如是寫一首詩，那么你就要盡量一呵而就，把你想說的話用藝術(shù)感覺來表達(dá)出來。而后才是下一步。C、精簡和提煉語句（改正）詩歌常常是理性的思想或許說抽象的思想，用感性的語言或許說形象的語言來表達(dá)的一種藝術(shù)。思想是核，意象是外套，詞語是意象的符號。幾個詞語形成一個或幾個意象，諸多意象組成一個清楚或許模糊的思想。從古到現(xiàn)在，一首好詩的標(biāo)準(zhǔn)一直是真理和詩意的高度聯(lián)合，換句話說，也就是藝術(shù)性和思想性的高度聯(lián)合。假如想讓每一首詩都達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，別說初學(xué)寫詩的人做不到，就是老詩人也難以做到，由于寫出一首好詩需要好多要素。任何事情都有規(guī)律，寫作也有規(guī)律，一定有一個數(shù)目的累積過程，而后才有質(zhì)量的飛躍。你想出語驚人，那么你就要有很多獨出心裁的知識構(gòu)造和文化底蘊(yùn)，還要有很多先從而科學(xué)的經(jīng)驗和方法（不論別人的仍是自己探索的），這樣你才具備了這個條件，可是成效和結(jié)果如何，仍是難以展望。運用發(fā)散性思想方式再一次改正句子。改正沒有模式，簡單的能夠改正字詞，復(fù)雜點的改正整個句子，再復(fù)雜一些的能夠重新考慮整體表達(dá)出來的思想，或許把整首詩所有顛覆從頭寫一個。常常初學(xué)寫詩的人，懶于改正?；蛟S自己看不出缺點來。一般來說，初學(xué)寫詩最簡單出現(xiàn)的問題有以下幾點：1、沒東西可寫（本應(yīng)當(dāng)單列的題目可是內(nèi)容少就放在這里了）方法就是如何讓你的內(nèi)心成天不平和（假如你想捕獲生活中的詩意），沒有濃郁的感情，詩歌很難寫出來。不論你在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出來的是多么成熟和莊重，可是你要寫詩，你就要保持這樣一種心態(tài)，讓這類心態(tài)起碼連續(xù)到這一首詩寫完為止。假如你想寫好多，那么你就要成天思索事。日子過得表面上海不揚波，什么事情仿佛都沒有，可是你的內(nèi)心假如也這樣，那你就沒東西可寫。只有人的情緒在喜悅狀態(tài)中，靈感才多?；蛟S你對生活已經(jīng)有了幾十年的累積，可是那些累積仿佛就是一堆柴草，或許這堆柴草在光陰的風(fēng)雨中已經(jīng)變得特別濕潤，需要的不只是是一根火柴，而是一把火炬才能把它點燃。這就是創(chuàng)作中常說的觸發(fā)點，近似于導(dǎo)火索。常常寫，也存在有時會出現(xiàn)沒東西可寫的狀況，就說沒靈感。詩歌全靠靈感，基本上是依靠著靈感的火花來達(dá)成的。小說和散文是此外一回事。對于在靜中寫，仍是在動中寫的問題，個人的狀況不一樣，習(xí)慣不一樣，成效就會不一樣。做詩人，就要學(xué)會保存一顆詩心，不要求你對月悲傷，對花哭泣，可是起碼你要對瑣碎的現(xiàn)實生活、自然風(fēng)景、以及人間萬物保持著一種賞識和審美的心態(tài)。2、缺乏詩意。缺乏詩意說穿了，就是缺乏藝術(shù)感覺。寫作時運用的所有是自然感覺，所以就顯得太實。方法就是常常訓(xùn)練自己的藝術(shù)感覺，這樣就能夠逐漸提升。詩歌的境界完整部是靠作者藝術(shù)感覺的升華來達(dá)成的。有時，整首詩都沒有詩意，沒有給人任何審美的感覺。那么，戰(zhàn)勝這個問題的方法只有一個：同樣的題目，同樣的內(nèi)容，此外再寫一遍。3、不夠精練不夠精練是指詩歌中剩余的詞語，這些詞語讓一首詩看上去特別不舒暢，就像夏季一個人還衣著棉襖棉褲?；蛟S有時沒那么嚴(yán)重，可是也衣著毛衣毛褲。以學(xué)員中的一首詩歌的題目為例：我是噴壺這里的代詞“我”完