《新聞紀錄片創(chuàng)作》教學(xué)大綱

第頁《新聞紀錄片創(chuàng)作》教學(xué)大綱課程編碼：1212104102課程名稱：新聞紀錄片創(chuàng)作學(xué)時/學(xué)分：32/2先修課程：《新聞采訪與寫作》、《出鏡記者與現(xiàn)場報道》、《電視專題片》適用專業(yè)：新聞學(xué)開課教研室：新聞教研室一、課程性質(zhì)與任務(wù)1．課程性質(zhì)：本課程是新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課。2．課程任務(wù)：本課程按照紀錄片創(chuàng)作的實踐流程，從創(chuàng)作原則、確立選題、運籌調(diào)研、方案建構(gòu)、導(dǎo)演拍攝、人物塑造、敘事策略、剪輯制作等八個方面對新聞紀錄片的創(chuàng)作進行理論講解，并結(jié)合多部優(yōu)秀新聞紀錄片作范例式解讀，幫助學(xué)生掌握新聞紀錄片的制作技能。教學(xué)過程中，既重視學(xué)生的理論認識的提高，又以實訓(xùn)的方式鍛煉學(xué)生的動手能力，特別重視培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的觀察，以提高他們的認識、分析和判斷能力，并以此為基礎(chǔ)，過渡到具備使用精準、美觀的影像獨立地記錄生活和表現(xiàn)生活的能力。二、課程教學(xué)基本要求作為新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)作課程，在前期《新聞采訪與寫作》、《出鏡記者與現(xiàn)場報道》和《電視專題片》的基礎(chǔ)上，本課程教學(xué)中，要求以基本的紀錄片創(chuàng)作理論為依據(jù)，在較為系統(tǒng)地掌握紀錄片創(chuàng)作的全流程的基礎(chǔ)上，通過對經(jīng)典新聞紀錄片制作案例的剖析，并提供全程化的新聞紀錄片制作實訓(xùn)指導(dǎo)，使學(xué)生掌握新聞紀錄片制作的基本技能，能夠獨立承擔(dān)常見新聞類紀錄片的制作任務(wù)。本課程考核形式為考查，綜合成績構(gòu)成為：末考成績（靈活考試）（70%）＋平時成績（平時測驗、作業(yè)、課堂提問、課堂討論等）（30％)。成績評定采用百分制，60分為及格。三、課程教學(xué)內(nèi)容第一章創(chuàng)作原則1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解紀錄片的概念和基本屬性，掌握紀錄片的一般分類，懂得紀錄片創(chuàng)作的基本原則。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解紀錄片的基本概念，學(xué)會區(qū)分不同類型的紀錄片，并初步理解紀錄片的一般創(chuàng)作原則。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是紀錄片的概念。教學(xué)難點是紀錄片的本質(zhì)屬性以及紀錄片的基本創(chuàng)作原則。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)從紀錄片定義看紀錄片本質(zhì)屬性一、紀錄片的定義二、紀錄片的本質(zhì)屬性第二節(jié)從紀錄片功能看紀錄片創(chuàng)作實訓(xùn)原則一、從紀錄片的政治意義看創(chuàng)作實訓(xùn)原則二、從紀錄片的文化價值看創(chuàng)作實訓(xùn)原則三、從紀錄片的經(jīng)濟功能看創(chuàng)作實訓(xùn)原則第二章確立選題1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解紀錄片選題的時代演進，掌握紀錄片的片種類型，懂得紀錄片確立選題的基本原則。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解紀錄片的片種類型，學(xué)會區(qū)分不同類型的紀錄片，并理解掌握紀錄片選題的一般原則。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點和難點是紀錄片的類型劃分。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)從歷史思潮看紀錄片選題的時代性一、國際紀錄片思潮運動二、國內(nèi)紀錄片思潮演變?nèi)?、從歷史思潮看選題原則第二節(jié)從片種類型看紀錄片選題的坐標系一、新聞紀錄片二、歷史文化紀錄片三、理論文獻紀錄片四、自然環(huán)境紀錄片五、人文社會紀錄片六、人類學(xué)紀錄片第三節(jié)紀錄片選題確立原則一、現(xiàn)實性二、趣味性三、創(chuàng)新性第三章運籌調(diào)研1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解紀錄片創(chuàng)作團隊的人員組成，掌握紀錄片創(chuàng)作調(diào)研的基本環(huán)節(jié)和工作方法。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解紀錄片創(chuàng)作團隊的職責(zé)分工，并初步掌握紀錄片運籌調(diào)研的一般方法。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點和難點是掌握紀錄片運籌調(diào)研的一般方法。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)團隊生成：志同道合熱情堅韌一、編導(dǎo)二、攝像三、專家顧問四、剪輯五、錄音師六、場記七、制片人第二節(jié)外圍調(diào)查：收集資料綢繆初訪第三節(jié)初次訪問：把握全局留意關(guān)鍵第四章方案建構(gòu)1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解和掌握紀錄片文案準備中的主題提煉、結(jié)構(gòu)謀劃、敘述表達等方法。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解紀錄片主題的概念，并掌握紀錄片的基本文體樣式和結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)規(guī)范的紀錄片劇本寫作方法。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是紀錄片劇本的寫作，難點是掌握紀錄片主題提煉和布局謀篇的一般方法。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)提煉主題一、紀錄片主題的界定二、紀錄片主題提煉的原則第二節(jié)文體斟酌一、闡釋式二、旁觀式三、介入式四、自反式五、詩意式六、口述式第三節(jié)結(jié)構(gòu)意識一、初慮藍圖——外部結(jié)構(gòu)意識二、預(yù)謀張力——內(nèi)部結(jié)構(gòu)意識第四節(jié)劇本方案一、劇本的作用二、劇本的寫作第五章導(dǎo)演拍攝1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解紀錄片導(dǎo)演的基本工作，掌握紀錄片的風(fēng)格形成和拍攝制作技巧。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生辨析掌握紀錄片“情景再現(xiàn)”和“虛構(gòu)”的概念，并掌握紀錄片的拍攝制作、風(fēng)格敘事和意義傳達的一般方法。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是紀錄片敘事風(fēng)格、記錄方式和拍攝手法，難點是辨析“情景再現(xiàn)”和“虛構(gòu)”在紀錄片意義表達中選擇依據(jù)。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)紀實風(fēng)格和影像敘事一、情境化記錄二、影像敘事和鏡頭表現(xiàn)能力第二節(jié)情節(jié)化與碎片化記錄一、情節(jié)化記錄：完整而起伏的故事性流程呈現(xiàn)二、碎片化記錄：生命狀態(tài)摹寫和情感意緒表達第三節(jié)旁觀式與介入式拍攝一、旁觀式拍攝二、介入式拍攝第四節(jié)隱喻、換喻與象征暗示一、影視象征概說二、象征與隱喻、換喻三、當(dāng)下影視象征手法解讀與建言第五節(jié)情景再現(xiàn)與意義重構(gòu)一、關(guān)于“情景再現(xiàn)”和“虛構(gòu)”的概念再辨析二、“情景再現(xiàn)”三、意義重構(gòu)——“虛構(gòu)”的表意方式和學(xué)理依據(jù)第六章人物塑造1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解紀錄片中任務(wù)的重要地位，掌握紀錄片中人物形象的表現(xiàn)手法。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握紀錄片拍攝制作中人物經(jīng)歷關(guān)鍵節(jié)點的記錄方法。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是掌握紀錄片中人物經(jīng)歷關(guān)鍵節(jié)點的記錄方法，難點是對人物經(jīng)歷關(guān)鍵節(jié)點選擇依據(jù)的把握和運用。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)人物與時代、環(huán)境、自身的關(guān)系一、個人與時代的關(guān)系二、個人與環(huán)境的關(guān)系三、人與自身的關(guān)系第二節(jié)人物性格、品質(zhì)與命運關(guān)系一、客觀條件映襯品質(zhì)境界二、現(xiàn)實命運對應(yīng)性格意志第三節(jié)記錄人物經(jīng)歷關(guān)鍵節(jié)點一、關(guān)注反映人物與時代環(huán)境關(guān)系、凸顯人物性格特征的關(guān)節(jié)點二、結(jié)合觀眾興趣和傳播效果把握關(guān)節(jié)點三、重視人物感情、意緒的情感型關(guān)節(jié)點第七章敘事策略1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解和掌握紀錄片中敘事結(jié)構(gòu)、運行節(jié)奏、情節(jié)以及細節(jié)的重要地位和作用，學(xué)會從整體上把握和安排紀錄片的結(jié)構(gòu)。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握紀錄片的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、細節(jié)、情節(jié)的基本概念，掌握從整體上把握和安排紀錄片結(jié)構(gòu)方法。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是理解和掌握紀錄片的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、細節(jié)、情節(jié)，難點是對上述結(jié)構(gòu)組成部分的整體把握和協(xié)調(diào)應(yīng)用。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)結(jié)構(gòu)擰力一、敘事思路，有物有序二、層次清晰，嚴整一體第二節(jié)節(jié)奏動力一、內(nèi)部節(jié)奏和外部節(jié)奏二、內(nèi)外統(tǒng)一推動節(jié)奏轉(zhuǎn)換三、運用節(jié)奏表達思想第三節(jié)細節(jié)魅力一、細節(jié)的敘事功能二、細節(jié)的運用規(guī)則第四節(jié)情節(jié)張力一、懸念二、矛盾第八章剪輯制作1.教學(xué)基本要求使學(xué)生了解和掌握紀錄片中后期制作的基本內(nèi)容，學(xué)會以常規(guī)的流程任務(wù)意識完成紀錄片的后期制作。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握紀錄片后期制作的基本流程和任務(wù)，并掌握后期剪輯的一般技巧。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是掌握紀錄片后期制作的基本流程和任務(wù)，難點是在細節(jié)上重視后期剪輯的基本規(guī)范，保證成片的制作質(zhì)量。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)研究素材紙上剪輯一、團隊參與研讀素材二、整理素材做好場記三、梳理思路紙上剪輯第二節(jié)初剪粗編審查調(diào)整一、粗剪的層次規(guī)范二、審察調(diào)整粗剪版第三節(jié)精雕細琢深入編輯一、細化復(fù)雜的敘事剪輯二、精心處理表現(xiàn)性剪輯三、用心推敲蒙太奇節(jié)奏四、適當(dāng)配樂，注意音響，慎用特技第四節(jié)推敲解說斟酌配音一、解說詞的功能：從表象補充到靈魂揭示二、解說詞的藝術(shù)品格：通俗而不排斥韻致，細節(jié)關(guān)照，語句精辟三、解說詞與畫面關(guān)系：為看而寫、不重復(fù)、“貼”畫面四、斟酌作品風(fēng)格做好配音四、學(xué)時分配表1.講授內(nèi)容及學(xué)時分配章序內(nèi)容課時備注一創(chuàng)作原則2二確立選題2三運籌調(diào)研2四方案建構(gòu)2五導(dǎo)演拍攝2六人物塑造2七敘事策略2八剪輯制作2合計162.實踐內(nèi)容及學(xué)時分配序號項目名稱內(nèi)容提要學(xué)時必/選開1確立選題1.組建制作團隊；

2.確定拍攝對象范圍和片種類型；

3.建立工作機制，規(guī)劃時間任務(wù)安排。2必開2策劃調(diào)研1.選定拍攝對象；

2.收集相關(guān)制作所需信息；

3.討論形成初步制作方案。4必開3方案劇本1.撰寫完成策劃制作方案；

2.撰寫完成簡式分鏡頭腳本。2必開4素材采集分工協(xié)作，完成實地拍攝任務(wù)。2必開5后期制作1.討論完成粗剪，體現(xiàn)創(chuàng)作意圖；

2.分工精剪、合成，完成影片后期制作。4必開6展播評議1.影片交流展映；

2.制作PPT，闡述創(chuàng)作意圖、過程和制作心得；

3.師生評議。2必開7公映推廣1.組成公映活動領(lǐng)導(dǎo)團隊；

2.擬定公映活動方案；

3.舉辦供應(yīng)活動，推廣作品，贏得關(guān)注。選開合計16五、主用教材及參考書（一）主用教材：《紀錄片創(chuàng)作實訓(xùn)》主編：趙玉亮出版社：中山大學(xué)出版社出版時間：2014年。（二）參考書：1.《紀錄片創(chuàng)作六講》主編：王競出版社：世界圖書出版公司出版時間：2014年。2.《紀錄片創(chuàng)作完全手冊（第4版）》