新老師入職自我介紹_第1頁(yè)
新老師入職自我介紹_第2頁(yè)
新老師入職自我介紹_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新老師入職?自我介紹篇?一各位同?學(xué)好,我是?你們班的新?數(shù)學(xué)老師,?以后負(fù)責(zé)上?你們班的數(shù)?學(xué)課。大家?對(duì)我相對(duì)不?熟悉,但是?我希望以后?各位同學(xué)都?支持我的工?作,好好學(xué)?習(xí)。我的名?字叫向南,?很高興我能?成為一名老?師,尤其是?當(dāng)你們這么?聰明的同學(xué)?的老師。我?教的是數(shù)學(xué)?,但是我的?風(fēng)格不是枯?燥的,我要?把數(shù)學(xué)課上?得像語(yǔ)文課?一樣。請(qǐng)大?家以后的學(xué)?習(xí)中積極給?我提意見(jiàn),?我第一次做?老師,有很?多都不懂,?我也是一個(gè)?學(xué)習(xí)的過(guò)程?,向你們學(xué)?習(xí)如何做一?個(gè)好老師,?合格的老師?。我有信心?經(jīng)過(guò)我們共?同努力,你?們能學(xué)到知?識(shí),我也能?學(xué)習(xí)到我要?的。新老?師入職自我?介紹篇二?大家好,我?是你們班的?新老師,以?后負(fù)責(zé)上你?們班的政治?課。相信大?家都已經(jīng)通?過(guò)各種渠道?多少了解了?一點(diǎn)關(guān)于我?的信息。?我名字叫何?寧,很高興?能夠成為你?們的老師,?我是一位政?治老師,你?們映象中的?政治老師是?怎么樣的??請(qǐng)大家給?我點(diǎn)意見(jiàn),?我想知道你?們希望我成?為一個(gè)什么?樣的老師??有沒(méi)有信?心讓我們共?同努力,把?政治這門課?學(xué)好?新?老師入職自?我介紹篇三?各位同學(xué)?好,我是你?們班的新數(shù)?學(xué)老師,以?后負(fù)責(zé)上你?們班的數(shù)學(xué)?課。大家對(duì)?我相對(duì)不熟?悉,但是我?希望以后各?位同學(xué)都支?持我的工作?,好好學(xué)習(xí)?。我的名字?叫向南,很?高興我能成?為一名老師?,尤其是當(dāng)?你們這么聰?明的同學(xué)的?老師。我教?的是數(shù)學(xué),?但是我的風(fēng)?格不是枯燥?的,我要把?數(shù)學(xué)課上得?像語(yǔ)文課一?樣。請(qǐng)大家?以后的學(xué)習(xí)?中積極給我?提意見(jiàn),我?第一次做老?師,有很多?都不懂,我?也是一個(gè)學(xué)?習(xí)的過(guò)程,?向你們學(xué)習(xí)?如何做一個(gè)?好老師,合?格的老師。?我有信心經(jīng)?過(guò)我們共同?努力,你們?能學(xué)到知識(shí)?,我也能學(xué)?習(xí)到我要的?。新老師?入職自我介?紹篇四各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師,大?家好。我叫?___,?是本學(xué)期新?來(lái)的___?教師,剛畢?業(yè)于___?。我非常高?興也非常榮?幸的加入到?“___”?這個(gè)大家庭?中來(lái),這里?不僅為我提?供了一個(gè)成?長(zhǎng)鍛煉、展?示自我的良?好平臺(tái),也?讓我有機(jī)會(huì)?認(rèn)識(shí)更多的?新同事、新?朋友。雖然?之前已經(jīng)在?我們___?實(shí)習(xí)過(guò)一段?時(shí)間了,但?還是有許多?方方面面的?知識(shí)需要向?大家學(xué)習(xí),?還希望在以?后的工作中?請(qǐng)大家能夠?多多指教。?謝謝大家!?新老師入?職自我介紹?篇五各位?家長(zhǎng):大家?好!在此,?非常感謝你?們能在百忙?之中抽出寶?貴的時(shí)間來(lái)?參加這次活?動(dòng)。我姓王?,是中班的?主任老師,?已經(jīng)從事幼?教工作五年?了。作為一?名幼兒教育?工作者,?我和主任楊?老師保教老?師劉老師很?榮幸能成為?我們中班的?老師,在這?里,希望以?后各位家長(zhǎng)?對(duì)我們班級(jí)?工作能大力?的支持,我?們也會(huì)拿出?更多的愛(ài)心?與責(zé)任心,?發(fā)揮出我們?的專業(yè)水?平,將我們?班的小朋友?們帶好、教?好,玩好!?你們的到來(lái)?既是對(duì)我們?工作的支持?,也是對(duì)孩?子教育的重?視。有句話?說(shuō)的好:“?家園如同一?車兩輪,只?有同向運(yùn)?轉(zhuǎn),才能共?同促進(jìn)孩子?的發(fā)展。中?班是幼兒身?心發(fā)展的重?要時(shí)期。我?想,我們的?目的都是一?樣——為了?我們這群可?愛(ài)的孩子。?本學(xué)期,我?們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論