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文檔簡介
“治世之能臣,亂世之奸雄?!薄S劭“臨危制變,料敵設(shè)奇,一將之智有馀,萬乘之才不足?!?/p>
——唐太宗英雄奸雄梟雄觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。短歌行
曹操
曹操
曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞,沛國譙郡(今安徽亳州)人,東漢末年的政治家、軍事家、文學(xué)家。他“外定武功,內(nèi)興文學(xué)”;統(tǒng)一中國北方;他知人善察,唯才是舉;也是建安文學(xué)的開創(chuàng)者和組織者。
寫作背景
建安十三年,曹操率大軍南下,列陣長江,欲一舉蕩平孫劉勢力。大戰(zhàn)前夕,酒宴眾文武,飲至半夜,忽聞鴉聲往南飛鳴而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。
目標:
1.把握主旨理解情感
2.背誦解題
《短歌行》是漢樂府的曲調(diào)名,“行”和“歌、引、曲、謠、辭”都是詩歌的體裁。
《樂府題解》認為長歌、短歌是指歌詞音節(jié)的長短而言。一般說,長歌比較熱烈奔放,而短歌的節(jié)奏比較短促,低吟短唱,適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。
短歌行曹操
短歌行.mp3
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。pìjīn
yōumò
duōqìzābǔ憂慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。憂從中來,不可斷絕。
在酒宴上,詩人和眾人邊飲邊歌,感慨人生短暫,自己還無所建樹便已瀕臨老境了。反問,表達了對人生的思考。作者對人生短促的感慨-人生短暫功業(yè)未成比喻,抒發(fā)了對年華易逝的感慨。
何以解憂思?詩人只有借杯中之物來澆胸中之塊壘了。
借代,形象突出引人聯(lián)想。設(shè)問,自問自答,突出心中的苦悶。?青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
那穿著青領(lǐng)的學(xué)子喲,你們令我朝夕思慕。(先言它物,以引起所詠之物---比興)正是因為你們的緣故,我一直低唱著《子衿》歌。陽光下鹿群呦呦歡鳴,悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下,我將奏瑟吹笙宴請賓客。
前四句寫他求賢才不得時的日夜思慕;后四句寫他求賢才既得后的竭誠歡迎。有色(青青)、有聲(呦呦),兩相對照,意極分明。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。繼續(xù)寫對人才的渴望,寫憂思的原因----求賢未得將賢才喻為明月,表達渴望賢才來歸的心意。而在這還沒有實現(xiàn)的情況下,才“憂從中來,不可斷絕”。這四句詩仍是寫“憂”,從情感上照應(yīng)第一層。
“越陌度阡”四句句意呼應(yīng)第二層,仍是想象賢才歸己時的歡快場面。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。表明作者虛心納士,竭盡誠心,不遺余力的態(tài)度。
前四句比喻在三國鼎立的局面下,有些人才猶豫不決,彷徨不知何去何從。
后四句先用比喻手法說明自己渴望多納賢才;然后以周公自比(用典),說自己也有周公那樣的胸襟,一定會熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都心悅誠服地歸順。表達作者胸懷大志,一統(tǒng)天下的愿望。
志
(一統(tǒng)天下)
人生短暫三憂求賢不得功業(yè)未就詩歌主旨曹操的情緒是不是消極、低沉的?“曹公古直,甚有悲涼句?!?/p>
—鐘嶸·《詩品》“志深筆長,梗概多氣?!?/p>
—劉勰·《文心雕龍》“氣魄雄偉,慷慨悲涼。”
—毛澤東李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月?!毙翖壖病傲藚s君王天下事,贏得生前身后名。”曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”
巧妙地運用了比興,用典等手法,來表達寓情于理,以情感人的目的,詩人以貌似頹廢的意態(tài)來表達及時進取的精神,以放縱歌酒的行為來表現(xiàn)對人生哲理的嚴肅思考,以觥籌交錯之景來抒發(fā)渴慕人才和一統(tǒng)天下之情??犊?、悲涼憂傷→激昂
短歌行曹操
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。拓展延伸
“說曹操曹操就到”,
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