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⑥分析強(qiáng)調(diào)提問(wèn)?!?、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件(1).閱讀教材第91~92頁(yè)“探究種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件”。(2)教師提問(wèn),學(xué)生回答師:所有的種子都是能夠萌發(fā)嗎?(教師注意設(shè)問(wèn),將問(wèn)題的答案限定在“胚死亡”的范圍內(nèi)。)學(xué)生會(huì)提到,因?yàn)檫@是炒熟的種子,種子死亡了。師:咱們?cè)賮?lái)看這兩粒玉米,如果將這兩粒種子放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),它們會(huì)萌發(fā)嗎?為什么?→引出胚是完整的。師:有的種子即使是胚是活且的結(jié)構(gòu)完整,但是在適宜的環(huán)境條件下還是不能萌發(fā),這是為什么呢?(因?yàn)橛械姆N子在成熟以后還需要度過(guò)休眠期才能萌發(fā),休眠有助于種子度過(guò)寒冬等不良環(huán)境,是植物長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。)那么,種子如果想要萌發(fā),它要具備什么樣的條件呢?讓學(xué)生回答(具有活著的胚、完整的胚、度過(guò)休眠期的種子),同時(shí)完成導(dǎo)學(xué)案三2。完成學(xué)案上的練習(xí),并讓學(xué)生講解。五、拓展創(chuàng)新(體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)) (1)種子的萌發(fā)是否需要光照呢?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究??赡軙?huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?會(huì)得出什么結(jié)論?(2)我國(guó)北方在早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,這對(duì)種子的萌發(fā)有什么好處?(3)春播時(shí),有許多要注意的事,例如大麥和豌豆就比棉播種早;有些作物的種子在播種前要浸種;土壤需要耕和耙,變得松軟,你能說(shuō)出其中的科學(xué)道理嗎?【教學(xué)板書(shū)】第一節(jié):種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的過(guò)程二、測(cè)定發(fā)芽率三、合作探究1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件總結(jié):萌發(fā)的條件條件環(huán)境條件萌發(fā)的條件條件種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件:種子的萌發(fā)萌發(fā)的過(guò)程提供營(yíng)養(yǎng),后脫落萌發(fā)的過(guò)程發(fā)育成莖和葉發(fā)育成連接根與莖的部分發(fā)育成根發(fā)芽率:【課堂練習(xí)】如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,沒(méi)有標(biāo)號(hào)的種子將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)第①粒種子不能萌發(fā)的原因是。(2)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是(3)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是。(4)從上面幾小題分析得知,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是、和。(5)要想第④粒種子萌發(fā),應(yīng)
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