201x春五年級語文下冊 第19課《小抄寫員》 冀教版_第1頁
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小抄寫員編輯ppt關(guān)于作者及作品：在意大利，有兩本書可以說是“兒童必讀之書”，一本是《小木偶奇遇記》，另一本就是《愛的教育》。其實(shí)不僅是意大利，在世界各國，許許多多孩子們的童年恐怕也少不了這本書。《愛的教育》意大利書名叫做《心》。編輯ppt多音字屏bǐng（屏棄）píng（屏風(fēng)）咽yān（咽喉）yàn（咽氣）yè（哽咽）編輯ppt詞語簽條縮短脾氣名冊哈欠咳嗽清苦懊悔累贅躡手躡腳自作自受編輯ppt仔細(xì)閱讀課文，想想課文敘述了一件什么事？用自己的話概括。敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人瞞著父親在夜深人靜的時候，堅持替父親抄寫簽條，雖然被父親誤解、責(zé)罵、冷淡，他依然堅持著。編輯ppt課文分為三部分

第一部分：敘利奧要幫父親抄簽條，父親不同意。（1—4自然段。）第二部分：敘利奧瞞著父親抄寫簽條。（5—24自然段。）

第三部分：父親了解了事情的真相。（25—30自然段。）編輯ppt（1）敘利奧的父親對敘利奧懷著怎樣的感情和持什么態(tài)度？（2）敘利奧是在怎樣的情況下決定瞞著父親抄寫簽條的？（3）課文敘述父親責(zé)備敘利奧而敘利奧總是忍受著的情形，一共幾次？每一次敘利奧的情感都是怎樣變化的？編輯ppt

次父親敘利奧第一次第二次第三次第四次動怒忍受責(zé)備——忍住眼淚——心里卻很高興責(zé)罵含著眼淚——想說明白——但更重要的是幫父親養(yǎng)活家人——減輕父親的疲勞冷淡非常傷心——決心不再起來了——不知不覺決心又動搖了——忍不住仍舊起來了不管心里像刀割一樣——真下了決心了——習(xí)慣的力量使他又起來了編輯ppt（4）敘利奧深夜抄寫簽條被父親發(fā)現(xiàn)的時候，為什么父子倆都說“原諒我”？（5）小說是怎樣結(jié)尾的？表現(xiàn)了父子怎樣的感情？編輯ppt小抄寫員敘利奧幫助父親責(zé)罵父子情深編輯ppt你是如何評價“父親”和“敘利奧”的？討論：如果你是“父親”或“敘利奧”，你又會怎么做？學(xué)了這篇課文，你最大的收獲是什么？編輯ppt課后作業(yè)：1、體貼父母、為父母分解憂愁這類事，你也有親身體驗(yàn)嗎？請?zhí)暨x一件，具體寫出來，并加上合適的標(biāo)題。不少于30

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