XXX幼兒園宣傳方案

XXXX咨詢有限公司目錄/content01\幼兒園的資質(zhì)介紹Introductionofkindergartenqualification02\幼兒園環(huán)境及配置Environmentandconfigurationofkindergarten03\幼兒園的課程設(shè)置Thecurriculumofkindergarten04\幼兒園的教師團(tuán)隊(duì)Ateamofkindergartenteachers05\幼兒園的核心價(jià)值Thecorevaluesofkindergarten幼兒園的資質(zhì)介紹Introductionofkindergartenqualification教育理念：精準(zhǔn)、精心、精英(5760小時(shí)全心付出；2160小時(shí)外語環(huán)境；1440小時(shí)安心睡眠；3600次精心配餐；1440次專注檢查。)XXXX幼兒園隸屬于XXXX信息咨詢有限公司管理及營運(yùn)。XXXX幼兒園與XXXX幼兒園、XXXX幼兒園一脈相承，繼承了德育、智育、美育全面人格發(fā)展的教育思想，立志于把幾十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn)、卓越的教育理念、最優(yōu)秀的教育服務(wù)惠及給更多的家庭和孩子。幼兒園的辦學(xué)理念Theideaofrunningakindergarten※

辦學(xué)理念：興趣為先，快樂為本，育人為己任?※

辦園目標(biāo):崇尚自然，展露個(gè)性，慧才智，育德行?※

教學(xué)思想:?以快樂教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為關(guān)鍵，以藝術(shù)教育為升華?※

辦園宗旨:一切為了孩子、為了孩子的一切?※辦園方向:?成就孩子意義非凡的童年，在這里2-6的孩子接受“侵入式雙母語學(xué)習(xí)”的純正熏陶，感受“多元化精準(zhǔn)教育”的博大精深。在自然的雙語氛圍中，學(xué)習(xí)各領(lǐng)域知識，挖掘孩子潛能，開發(fā)智力，預(yù)備良好心理環(huán)境，培育正確生活習(xí)慣及技能，拓展國際視野，為未來社會精英人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的愿景：將最優(yōu)秀的教育服務(wù)惠及更多幼兒※以保教質(zhì)量為生命※以安全監(jiān)控為根本※以藝術(shù)教育為特色※以雙語教學(xué)為重點(diǎn)幼兒園的工作思路Theworkingthoughtsofthekindergarten※以提高教師為關(guān)鍵※以家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的教學(xué)環(huán)境Environmentofkindergarten“尚自然，展個(gè)性”的校園環(huán)境繪本館—認(rèn)識自己和世界的窗口社會實(shí)踐—體驗(yàn)是社會交往之窗戲水池—探索奧秘，體驗(yàn)快樂種植區(qū)—觀察、動手、責(zé)任感一覽成擒沙池—無形的、萬變的人類進(jìn)化之源木工房—巧手、匠心、近自然科探室—學(xué)習(xí)發(fā)明家的始發(fā)站國學(xué)社—高雅禮儀沁潤兒童心靈感統(tǒng)訓(xùn)練區(qū)—給予視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等刺激多功能舞蹈表演廳—旋轉(zhuǎn)、跳躍曼妙舞姿創(chuàng)意美工室，大型攀爬環(huán)梯，繪本館，養(yǎng)殖區(qū)，建構(gòu)區(qū)，奧爾夫音樂室···各類活動功能館，館館相連，室內(nèi)環(huán)境中的每個(gè)角落中都滲透著教育的元素。XXXX幼兒園創(chuàng)建于XX年，位于XXXXX，幼兒園室內(nèi)面積XX平方米，建筑面積XX平方米，操場面積XX平方，綠化面積XX平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，以孩子的快樂成長為目標(biāo)，遵循孩子的成長規(guī)律，尊重自然，興趣為先，快樂為本，追求全面發(fā)展。

幼兒園的教學(xué)環(huán)境Environmentofkindergarten托班教室角色體驗(yàn)區(qū)建構(gòu)區(qū)美工區(qū)幼兒園的配置AllocationofkindergartenXXX幼兒園為幼兒營造高品質(zhì)國際化氛圍與最先進(jìn)專業(yè)設(shè)備相結(jié)合的教育環(huán)境，新風(fēng)系統(tǒng)、中央空調(diào)、實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)施、內(nèi)線電話、無線網(wǎng)絡(luò)、背景音樂系統(tǒng)等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。每間幼兒活動教室達(dá)到100平方米以上，均配有多媒體教學(xué)一體機(jī)、教學(xué)具操作區(qū)、獨(dú)立消毒柜、鋼琴、電腦、電視、音響設(shè)備、實(shí)木家具、人機(jī)共室的空氣消毒機(jī)、恒溫洗手設(shè)備、直飲水機(jī)等設(shè)備。如廁分齡專屬隔間環(huán)境；視頻監(jiān)控遍布整個(gè)園區(qū)，全園無死角。辦學(xué)亮點(diǎn):幼兒園辦學(xué)特色是幼兒園精神和園所文化的一種基本屬性，也是一所幼兒園個(gè)性的一種體現(xiàn)。它滲透在幼兒園工作的主要方面和教學(xué)過程始終。我園力圖經(jīng)過三年的發(fā)展，在辦學(xué)特色上致力于形成“運(yùn)動、健康、快樂”的樂園。園所特色：(精準(zhǔn)施教，精心照護(hù)，只為培養(yǎng)精英)“心科技”的校園配置

1、課程理念:兒童是學(xué)習(xí)過程的主動參與者，創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)情境，引發(fā)好奇心，讓他們自發(fā)去追問、去發(fā)問、去思考，讓孩子們主動建構(gòu)學(xué)習(xí)，獲得多方面發(fā)展。……

2、課程特點(diǎn):主題與領(lǐng)域相互滲透，構(gòu)建幼兒完整經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn)，注重社會性的培養(yǎng)。注重培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的能力。教學(xué)資源配備豐富。……

3、整合性主題課程:以主題形式展開，每個(gè)主題都包括6個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容和關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)(全面性/整合性)，啟發(fā)/發(fā)展幼兒的多元智能?！?/p>

4、主題電子書軟件:1)找出軟件資源與幼兒主題書活動之間的對應(yīng)關(guān)系。動畫故事，教學(xué)資源，兒歌，圖片播放。2)同一資源可用于不同教學(xué)活動。3)評估軟件:完善的管理以及評估系統(tǒng)幫助幼兒園進(jìn)行全面的資料管理和幼兒測評評估工作，讓管理和教學(xué)更健全班級、教師及幼兒檔案管理幼兒發(fā)展性評估/幼兒總結(jié)性評估/家長評估/學(xué)習(xí)檔案建設(shè)/個(gè)案觀察記錄，探究孩子邏輯思維本源，真正實(shí)現(xiàn)對孩子的“因材施教，精準(zhǔn)施教”?！?/p>

幼兒園的創(chuàng)意主題課程Creativethemecurriculumofkindergarten幼兒園的課程設(shè)置Thecurriculumofkindergarten★借鑒德國善良教育，著力培養(yǎng)幼兒對人、事、物形成較為穩(wěn)定、積極的情緒反應(yīng)，引導(dǎo)其能經(jīng)常性地處于積極、向上的情緒狀態(tài)之中。?★開展多種形式的情感教育，拓展平臺，與人交往、與物親近，在生活中感受親情、責(zé)任、寬容，學(xué)會體察與感恩、珍惜與關(guān)愛。讓孩子終身擁有積極、健康、豐富的情感世界。具有兒童特色的節(jié)日活動，讓孩子學(xué)會愛和感恩。半日整合式藝術(shù)——以藝術(shù)為特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨。繪畫、舞蹈、手工、跆拳道、輪滑、鋼琴、武術(shù)等個(gè)性化藝術(shù)設(shè)立，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的語言、肢體律動、認(rèn)知、人際關(guān)系和創(chuàng)意，延伸到家庭藝術(shù)互動，形成共構(gòu)式的藝術(shù)合力，建立審美意識，增加審美情趣、提高審美層次。浸入式雙母語學(xué)習(xí)——中西結(jié)合的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的人文環(huán)境管理，讓孩子在學(xué)習(xí)語言的黃金年齡，開始第二母語的學(xué)習(xí)，讓孩子形成英語思維模式，在未來的英語閱讀與寫作能力始終高人一籌，成就與國際接軌的現(xiàn)代中華精英。半日整合式藝術(shù)——以藝術(shù)為特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨。繪畫、舞蹈、手工、跆拳道、輪滑、鋼琴、武術(shù)等個(gè)性化藝術(shù)設(shè)立，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的語言、肢體律動、認(rèn)知、人際關(guān)系和創(chuàng)意，延伸到家庭藝術(shù)互動，形成共構(gòu)式的藝術(shù)合力，建立審美意識，增加審美情趣、提高審美層次。………………幼兒園的課程設(shè)置Thecurriculumofkindergarten1.藝術(shù)能促進(jìn)大腦右半球的活動，增進(jìn)整個(gè)大腦的功能。人的右腦具有感情、文字、藝術(shù)等形象思維功能，左腦具有數(shù)字、推理等邏輯思維功能。長期以來，人的左腦處于超負(fù)荷運(yùn)載狀態(tài)而右腦利用不足，藝術(shù)教育能很好地解決這一問題，使左右腦均衡和諧發(fā)展。此外，藝術(shù)能促進(jìn)幼兒聽覺、視覺、記憶、思維的發(fā)展，訓(xùn)練幼兒的多種器官，多層次、復(fù)線條及各種技巧動作的訓(xùn)練師德學(xué)習(xí)藝術(shù)對兒童智商能的早期開發(fā)具有十分積極的意義?！?.兒童在藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中本身就是一個(gè)克服困難，努力獲取成功的過程，能培養(yǎng)兒童堅(jiān)強(qiáng)的毅力。3.藝術(shù)學(xué)校能增強(qiáng)兒童的理解能力、感覺能力、表達(dá)能力，激發(fā)幼兒的想象能力和創(chuàng)造力。通過這種長期的藝術(shù)熏陶，高雅氣質(zhì)、活潑性格、真誠、善良等良好個(gè)性品質(zhì)也就潛移默化地形成了?！?.藝術(shù)能愉悅身心，促進(jìn)幼兒的身體健康。

5.藝術(shù)學(xué)習(xí)能提高孩子其他知識的學(xué)習(xí)效率，在藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)出來的嚴(yán)謹(jǐn)忠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣等，都對孩子將來各種知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。由此不難看出，讓孩子選學(xué)藝術(shù)科目是您明智的選擇。健全人格的快樂情感教育幼兒園的教師團(tuán)隊(duì)Ateamofkindergartenteachers幼兒園教師團(tuán)隊(duì):五心級(愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、責(zé)任心)育人理念獨(dú)特育人環(huán)境，專業(yè)，高尚的金牌的教師團(tuán)隊(duì)，開發(fā)、多元的課程模式，精細(xì)入微的保教服務(wù)，敬業(yè)忠誠的管理隊(duì)伍，全面保障幼兒身心和諧發(fā)展。我園教師均具有學(xué)前教育大專以上學(xué)歷，是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，對幼兒因材施教，實(shí)施個(gè)性化素質(zhì)教育，有效地提升幼兒八大智能。中方英文教師持CET六級證書或TEM八級證書，他們與外教默契配合，讓孩子們在自然的語言環(huán)境里感受多元文化;藝術(shù)教師具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷，能針對孩子開展相適應(yīng)的藝術(shù)課程教學(xué)，全力保障孩子們在藝術(shù)領(lǐng)域中自由地、創(chuàng)意地發(fā)展，為孩子們的素質(zhì)化教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！饧處焾F(tuán)隊(duì)均來自歐美國家并持有權(quán)威認(rèn)證的TESOL證書或TEFL證書頒發(fā)

幼兒園的教師團(tuán)隊(duì)Ateamofkindergartenteachers1、重視幼兒“?！焙汀坝钡耐竭M(jìn)行，不斷提高幼兒生活自理能力。2、擁有專家保健團(tuán)隊(duì)，專業(yè)化的保健醫(yī)生，經(jīng)過長期實(shí)踐驗(yàn)證的科學(xué)合理的保育體系。3、專業(yè)營養(yǎng)師精心調(diào)配的幼兒中英文帶量食譜，每周進(jìn)行營養(yǎng)測算，定期進(jìn)行膳食調(diào)查，保證幼兒膳食能夠均衡、合理、營養(yǎng)的搭配，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育。4、建立幼兒健康檔案，定期對幼兒體格發(fā)育情況進(jìn)行測量、分析及評價(jià)。保育:“以幼兒為中心，視家長為上帝，持續(xù)改進(jìn)保教服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)國內(nèi)優(yōu)秀幼教模式，育身心和諧發(fā)展之幼苗”的質(zhì)量方針。不僅在教育上專業(yè)、精深，同時(shí)強(qiáng)調(diào)身心健康的全面保育，主張保教并重。5、對體弱兒、特殊幼兒制定專門的護(hù)理計(jì)劃，有詳細(xì)的觀察記錄并隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，小步遞進(jìn)，循序漸進(jìn)地提高幼兒的健康水平。悉心照顧、細(xì)致入微、追求完美。幼兒園的核心價(jià)值1-4-5-7-8-10Thecorevaluesofkindergarten040710010508“1”一個(gè)目標(biāo):把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)成功、優(yōu)秀的孩子?！?”四種性格:培養(yǎng)孩子全面性格平衡發(fā)展(國王、侍者、戰(zhàn)士、魔術(shù)師)。……“5”大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，全面啟蒙性的五個(gè)領(lǐng)域。……“7”七種能力:獨(dú)立自信、相互依賴的能力。語言表達(dá)與溝通交往的能力。健康體魄與良好生活的能力。自然科學(xué)與探究學(xué)習(xí)的能力。自我意識與情緒情感的應(yīng)變能力。物資環(huán)境與人文環(huán)境的適應(yīng)能力。藝術(shù)感知與想象創(chuàng)造的能力?！?0”十種教學(xué)方法:皮亞杰“認(rèn)知方案教學(xué)法”、孔子“學(xué)思行教育法”、陳鶴琴“規(guī)范教學(xué)法”、維果斯基“前瞻教育法”、尚慧“生動與機(jī)械教學(xué)法”、福祿貝爾“興趣源教學(xué)法”、蔡元培/宋慶齡“融合性思維教學(xué)法”、尚慧“倒問共鳴教學(xué)法”、蒙臺梭利“循環(huán)式教學(xué)法”、尚慧“對比教學(xué)法”。……“8”大智能:語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然認(rèn)知智能。……畢業(yè)生的八條標(biāo)準(zhǔn)Eightcriteriaforkindergartengraduates4.在面對、解決問題的過程中，形成“自信、積極、開朗”的個(gè)性品質(zhì);5.有生活、學(xué)習(xí)、交流的基本能力，在保持個(gè)人鮮明特色的基礎(chǔ)上，有初步的團(tuán)隊(duì)意識，主動參與集體活動;6.在同齡人中有更廣闊的與生活相關(guān)的知識、經(jīng)驗(yàn)，從而為今后的學(xué)校生活做好必要的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備;7.喜愛藝術(shù)，有一定的藝術(shù)欣賞、感受能力;8.具有適應(yīng)多元文化生活的能力。1.喜歡說英語，在本年齡能很好的用英