下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學按時到校、靜校制度為提高學校規(guī)范化管理水平,保證學生人身安全,在全校范圍內實施按時到校、靜校制度。1.嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的學生在校時間,嚴禁加班加點,嚴禁隨意提早學生到校時間,嚴禁隨意延長學生在校時間。2.學校將組織值班干部按時檢查,對隨意提早學生到校時間、延長學生在校時間的教師予以嚴肅處理,期間發(fā)生的一切責任事故由違紀教師全部負責。3.學生要按時到校(到校時間為預備鈴前30分鐘,絕對禁止提前到校),按時離校(離校時間為中午放學和下午放學鈴響后20分鐘)。放學后學生不經過學校允許不得以任何理由在校逗留。4.值班教師必須每天在學生到校前到崗,放學后組織查看學生離校情況,根據情況作出相應處理,并將相關情況報告校長。5.放學時,各班要站隊出校門至指定地點,各班要有班級標志,班主任教師要全程護送。6.班主任要指導家長到指定地點接送學生,不得隨便進入校園。7.學生到校后,班主任要按時打開教室門,放學后要關好門窗、電器。-1-8.學生要自覺遵守校園秩序,離校后不得返回校園玩耍。9.對有學生提前到校的班級、沒有按時離校的班級,值班教師要做好記錄。根據值班記錄,扣除相應班級紀律分值。小學安全用電、用水、用氣制度一、學校食堂的水池、炊事器械、液化氣、柴油灶等的用水、用電、用氣等情況要進行不定時檢查。二、食堂的用水、用電、用氣嚴格按照《炊事機械安全使用制度》操作,不得隨意違規(guī)操作,如因個人原因違規(guī)操作發(fā)生安全事故將追究其個人理賠。三、學校電器設備、線路等安裝、鋪設、選型要嚴格按照是否符合場所的防火防爆要求。對電氣設備、線路、開關經常檢查,發(fā)現(xiàn)超負荷、線路老化、保險裝置失靈的要及時進行維修和更換。四、食堂及班級日常用水要節(jié)約使用,不得產生浪費。如發(fā)生個人浪費的使用水的情況,要追究個人責任。五、禁止私自亂拉電線、亂接用水管道。六、禁止違章使用電器設備。七、因教學、活動需要使用電爐及其他用電器,應落實安全措施,指定專人負責安全。禁止在校內私自用電爐-2-及其他電熱器具。八、校內禁止任何人吸煙、使用明火。九、對負責管理消防的人員,要定期組織學技術、學消防知識,提高政治思想覺悟和安全技術水平,曾強責任心。對校內用火、用電、用水、用氣等做到依法管理、從嚴管理、科學管理。小學消防安全教育培訓制度第一條為提高員工的消防安全素質,增強員工的消防安全意識,掌握基本的消防常識,促進單位消防安全管理工作正常開展,特制訂本制度。第二條人力資源管理部門是單位消防安全教育和培訓的責任部門。第三條人力資源部門負責人是單位消防安全教育和培訓責任人,各有關部門負責人是本部門消防安全教育和培訓責任人。第四條消防安全教育(一)消防安全教育的對象為全體員工。消防安全教育的形式主要有:文藝晚會、宣傳畫廊、黑板報、演講、報刊雜志、播放影視節(jié)目、知識競賽、參觀消防站等。(三)消防安全教育每月進行一次,在消防宣傳日或-3-重大活動期間適時進行。第五條消防安全培訓(一)消防安全培訓的對象為全體員工。單位中的下列人員應積極接受消防安全專門培訓:1、單位的消防安全責任人、消防安全管理者代表;2、專、兼職消防安全管理人員;3、消防控制室的值班、操作人員;4、易燃易爆危險物品的生產、使用、儲存、經營等特種崗位人員;5、其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。(三)單位的消防控制室值班、操作人員和易燃易爆危險物品的生產、使用、儲存、經營等特種崗位人員應當持證上崗。(四)消防安全培訓應包括以下主要內容:1、有關消防法律法規(guī)、消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程;2、本單位、部門、崗位的火災危險性和防火措施;3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;4、報警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;5、組織、引導在場群眾疏散的知識和技能;6、與消防安全相關的方針、目標、指標等文件;-4-7、滅火和應急疏散預案的演練程序。單位的消防安全培訓在每年的一月份和七月份各組織一次。部門的消防安全培訓每月組織一次。(六)單位應積極參加公安消防機構或者其他具有消防安全培訓資質的機構組織的專門消防安全培訓,確保持證上崗。第六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版汽車融資租賃合同示范文本(含電子簽約)3篇
- 2025年度馬戲團專業(yè)演出設備租賃合同3篇
- 二零二五年度地熱資源打井開發(fā)與利用合同3篇
- 二零二五版模具行業(yè)財務顧問服務合同4篇
- 2025年度城市綠化工程苗木及配套設施采購年度合同3篇
- 二零二五年度民間借款合同(含金融消費者權益保護)
- 二零二五年度電子信息技術ICP證年審服務合同4篇
- 2025年保險科技的市場潛力
- 2025年度綠色農業(yè)貸款合同4篇
- 課題申報參考:美對華VC脫鉤對中國企業(yè)關鍵核心技術突破的沖擊及間接掛鉤策略研究-共同所有權視角
- 暴發(fā)性心肌炎查房
- 口腔醫(yī)學中的人工智能應用培訓課件
- 工程質保金返還審批單
- 【可行性報告】2023年電動自行車項目可行性研究分析報告
- 五月天歌詞全集
- 商品退換貨申請表模板
- 實習單位鑒定表(模板)
- 機械制造技術-成都工業(yè)學院中國大學mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 數(shù)字媒體應用技術專業(yè)調研方案
- 2023年常州市新課結束考試九年級數(shù)學試卷(含答案)
- 正常分娩 分娩機制 助產學課件
評論
0/150
提交評論