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同學(xué)們,你們有自己的偶像嗎?這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)二十世紀(jì)無數(shù)中國人的偶像——梅蘭芳。感受京劇大師梅蘭芳的愛國情懷,領(lǐng)略他令人感動(dòng)的一幕幕往事。點(diǎn)擊圖片,觀看視頻語文四年級(jí)上冊(cè)23梅蘭芳蓄須
梅蘭芳(1894-1961)生于北京,原籍江蘇泰州。梅蘭芳雖出身梨園世家,但演戲天資并不見佳,可他并不消沉,付出了多出別人數(shù)倍的精力,千方百計(jì)地?fù)P長避短,終成一代名家。梅蘭芳是京劇界當(dāng)之無愧的代表人物,除演戲之外,他還是一位滿腔熱枕的愛國者。四大名旦合影程研秋尚小云梅蘭芳荀慧生在美國獲博士學(xué)位與電影大師卓別林合影在美國受歡迎受到舊金山市市長歡迎在《白蛇傳》中飾演白素貞在《嫦娥奔月》中飾演嫦娥在《俊襲人》中飾演襲人在《洛神》中飾演宓妃朗讀課文,把生字讀準(zhǔn)確,把句子讀通順。
初讀課文一起識(shí)字被迫蓄須糾纏邀請(qǐng)xùpòjiūchán
yāo租界zū
“糾纏”是什么意思?一起來讀一讀下列詞語吧!學(xué)認(rèn)字糾纏:指相互纏繞或遭人煩擾不休。本文是說梅蘭芳被日本人不斷煩擾。騷擾:意指擾亂他人,使之不得安寧。文中是說日本侵略者總是逼迫梅蘭芳演戲。近義詞打擾rǎo拒絕jù妄想
wàng簽訂qiāndìng后鼻音荒謬不合理學(xué)認(rèn)字寧多音字寧靜、息事寧人(níng)寧可、寧死不屈(nìng)要要求(yāo)只要(yào)識(shí)字游戲登臺(tái)演戲蓄須
簽訂
糾纏拒絕妄想解決完字詞后,請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,填寫導(dǎo)學(xué)單。把梅蘭芳“拒演的方法”和他遇到的困難危險(xiǎn)填在表格內(nèi)吧!整體感知原因拒演方法困難和危險(xiǎn)移居香港、不再登臺(tái)多次逼迫、隨時(shí)騷擾險(xiǎn)丟性命導(dǎo)學(xué)單(一)不斷糾纏虛度生命蓄須明志賣房度日打針裝病強(qiáng)令上臺(tái)(1)用橫線畫出梅蘭芳“拒演的方法”,再用波浪線畫出他遇到的困難和危險(xiǎn)。想一想:哪些危險(xiǎn)和困難是主要的,填在表格中。(2)請(qǐng)縱向觀察表格中梅蘭芳的拒演方法及遇到的困難和危險(xiǎn),你有什么發(fā)現(xiàn)?(3)連起來說說課文的主要內(nèi)容。
1937年,日軍占領(lǐng)上海,梅蘭芳被迫藏身租界,以躲避日本人的糾纏。1938年底,有人邀請(qǐng)他去香港演戲。演出結(jié)束后,梅蘭芳在香港住了下來,深居簡(jiǎn)出,不再登臺(tái)。對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人來說,不能演出,不能創(chuàng)作,無異于虛度生命。避港拒演
1941年12月香港淪陷,日本駐港司令官親自出馬,多次逼迫梅蘭芳演戲。……但他難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了,梅蘭芳最后只能蓄須明志。蓄須明志
長期不演戲,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,又要養(yǎng)家,梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子?!瓱o論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。賣房度日打針裝病
梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友,說明了自己的危險(xiǎn)處境,請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場(chǎng)“大病”……給他打了傷寒預(yù)防針,人打了這種針就會(huì)連日發(fā)高燒。
軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭,滾燙滾燙的,看不出破綻,只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病,不能登臺(tái)演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實(shí)現(xiàn),梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命?;?dòng)課堂請(qǐng)縱向觀察表格中梅蘭芳的拒演方法和遇到的困難及危險(xiǎn),你有什么發(fā)現(xiàn)?
梅蘭芳先生在拒演過程中困難逐漸升級(jí),危險(xiǎn)逐漸加劇。
怎么把這幾件事連起來呢?能否用上這些詞語,嘗試加上原因,將拒演方法、困難和危險(xiǎn)連起來說一說?!安幌А薄吧踔痢薄爸钡健薄皩幙伞膊弧?/p>
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,梅蘭芳先生寧可蓄須明志,毅然拒絕給日本人演戲。在沒有經(jīng)濟(jì)來源時(shí),不惜賣房度日,甚至冒著生命危險(xiǎn)打針裝病。直到抗戰(zhàn)勝利,他才剃掉胡須,重新登臺(tái)演出。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)學(xué)單(二),繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。說一說梅蘭芳先生在一次次拒演的過程中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和困難,哪一次給你留下了深刻印象?導(dǎo)學(xué)單(二)梅蘭芳先生在一次次拒演的過程中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和困難,哪一次給你留下了深刻印象?
我覺得印象最深的是(),我感受到()?!驹~語吧】大義凜然剛正不阿英勇無畏視死如歸臨危不懼舍生取義堅(jiān)貞不屈義無反顧(1)獨(dú)立思考后,與小組的成員交流。(2)小組成員按順序依次匯報(bào)。打針裝病梅蘭芳先生的視死如歸
梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺(tái)上唱旦角,為了演出的需要,他總是把胡須剃得干干凈凈的。指戲曲中的女性形象蓄須明志
對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生命、視藝術(shù)為生命的人來說,不能演出,不能創(chuàng)作,無異于虛度生命。到了深夜,梅蘭芳關(guān)緊門窗,拉上特制的厚窗簾,才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱,這對(duì)于他來說已經(jīng)很知足了。
通過這些話,我們完全可以想象,讓梅蘭芳先生不演出,他得有多痛苦??杉热贿@么痛苦,他為什么還要故意蓄須,讓自己不能演出呢?
因?yàn)樗且晃粣蹏?,他不想給侵略者演出。盡管他視藝術(shù)為生命,但在民族存亡關(guān)頭,他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。打針裝病傷寒預(yù)防針,人打了就會(huì)發(fā)高燒。打一針對(duì)身體有益,但是當(dāng)時(shí)梅蘭芳先生為了拒絕給日本人演出,連續(xù)打了三針,當(dāng)時(shí)的醫(yī)療不發(fā)達(dá),這樣超劑量打傷寒預(yù)防針是可能致命的?!拘≈R(shí)】梅蘭芳為拒絕給日本人演出而不惜冒著生命危險(xiǎn)打傷寒預(yù)防針的做法,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到梅蘭芳身上所具有的堅(jiān)定的民族氣節(jié)。
長期不演戲,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,又要養(yǎng)家,梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。……無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。賣房度日對(duì)比不為生活低頭折節(jié)默讀最后兩個(gè)自然段,說一說:你從梅蘭芳先生身上體會(huì)到了什么?
當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來時(shí),梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺(tái)演出了!”梅蘭芳高超的表演藝術(shù)高尚的民族氣節(jié)喜愛敬佩在《難忘的一課》中的臺(tái)灣老師和學(xué)生又是怎么表達(dá)自己的愛國熱情的呢?下課后,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自主閱讀。結(jié)構(gòu)梳理避港拒演蓄須明志梅蘭芳賣房度日打針裝病民族氣節(jié)國家利益高于一切課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,梅蘭芳先生一再拒絕日本人邀請(qǐng),絕不登臺(tái)演戲的事,贊揚(yáng)了梅蘭芳
。他愛戲曲藝術(shù),更愛中華民族,他視民族存亡、國家利益高于一切。主題概括高尚的民族氣節(jié)
茫茫青史,為了愛國而摔破飯碗的“優(yōu)伶(líng)”,有幾人歟(yú)?——著名畫家豐子愷拓展延伸
這句話是畫家豐子愷對(duì)梅蘭芳的贊揚(yáng)。意思是,那么多史書中記載愛國而退出自己謀生、自己喜愛的戲曲的演員,有幾個(gè)人呢?人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!巍の奶煜椤哆^零丁洋》商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!啤ざ拍痢恫辞鼗础氛n堂演練蓄須(
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要挾(
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一、給加點(diǎn)字注音。xù
nìngyāo
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