教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿

Word版本，下載可自由編輯-8-教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿在沒(méi)有特殊高的演講水平下，一場(chǎng)好的演講少不了一篇好的演講稿，下面是由為大家整理的“老師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文（一）

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新奇、奇怪????？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。天天早晨“教師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的歡樂(lè)和生機(jī)；天天傍晚隨著一聲聲“教師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們清純的心、圣潔的情、濃厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教導(dǎo)事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體味到了一個(gè)老師全部的幸福和歡樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民老師，我深深地懂得，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面對(duì)全體同學(xué)。老師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教導(dǎo)使命，并非對(duì)個(gè)別人的教導(dǎo)目標(biāo)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻止的力氣，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。固然，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，敬重同學(xué)的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們老師教導(dǎo)同學(xué)的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，其次才是學(xué)問(wèn)技能。教導(dǎo)同學(xué)是不是多上幾節(jié)思品課，讓同學(xué)背誦平時(shí)行為規(guī)范就能夠了呢？不是的。我國(guó)古代大教導(dǎo)家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在平時(shí)教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注重自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對(duì)同學(xué)起著潛移默化的作用。老師的素養(yǎng)直接影響著同學(xué)的學(xué)風(fēng)和小學(xué)的校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毙湃魏细竦睦蠋煵鸥伤茉斐龊细竦耐瑢W(xué)。

歲月匆忙，我在老師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)受了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。

大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么认楹亲o(hù)純真；用才智孕育成長(zhǎng)；用誠(chéng)摯開(kāi)啟心靈；用希冀放飛抱負(fù)，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！

老師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文（二）

各位教師：

大家好！

今日站在這里作為模范老師代表發(fā)言，我深感榮幸。面向小學(xué)的今日，翹首小學(xué)的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協(xié)力、把平庸的工作做好就是小學(xué)進(jìn)展的最大推進(jìn)力！

老師，是既平庸又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳揚(yáng)文明，為同學(xué)插上騰飛的翅膀，是老師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是老師的簡(jiǎn)筆畫(huà)，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)初代挑選了我們，我們也就挑選了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平庸中奉獻(xiàn)著。

假如說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花；那么，教師的奉獻(xiàn)就是對(duì)同學(xué)們的愛(ài)。正如老一輩教導(dǎo)家夏沔尊先生說(shuō)：“教導(dǎo)不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就猶如池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教導(dǎo)?！蓖瑢W(xué)不是教師的親骨肉，但家長(zhǎng)把孩子送到小學(xué)，交到了教師手中，同時(shí)，也就把相信和責(zé)任放到了我們的肩上。

我所教的班內(nèi)有一共性格特殊孤僻的女生，日常性格內(nèi)向，不善言辭。初來(lái)這一生疏的環(huán)境，自卑的心理使她的成果越來(lái)越差。我看在眼里，急在心上。為了提升她的成果，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒(méi)有疑問(wèn)時(shí)再離開(kāi)教室。為了樹(shù)立她的自信念，我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差，只是精心地用紅筆圈出來(lái)。有時(shí)為了讓她在學(xué)生們面前露一手，我故意將其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決辦法事先透漏給她，讓這朵沒(méi)有顏色的小花逐漸艷麗起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。一段時(shí)光后，同學(xué)越來(lái)越活潑，她的成果從不及格到六十幾、七十幾，向來(lái)到了久違的八十幾分。看到絢爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特殊欣慰！

還有一個(gè)同學(xué)，父母離異，日常他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈堅(jiān)強(qiáng)，受不了別人的半點(diǎn)批判。有一次，他由于紀(jì)律不好被班主任批判，而變得消沉、靜默。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了小學(xué)。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去協(xié)助他，用愛(ài)心去感化他，讓他自己蘇醒的面向現(xiàn)實(shí)，面向自己的心靈。那段時(shí)光，不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影最終。最終，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛行在屬于他的那片天空。

每當(dāng)早晨走進(jìn)校內(nèi)，聽(tīng)到那一聲聲清脆的“教師早”；每當(dāng)夜深人靜，觀賞同學(xué)們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么驕傲！美妙的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年代月的三尺講臺(tái)上獲得永葆。我歡樂(lè)，校內(nèi)成為我情牽夢(mèng)縈的地方，這兒有我的同學(xué)；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我擔(dān)當(dāng)著責(zé)任；奉獻(xiàn)，我體悟著幸福；制造，我享受著生命。教書(shū)育人，使我的生活充實(shí)、拘束。

三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)同學(xué)，燃燒自己的青春才華。在這一平庸而又神圣的教導(dǎo)殿堂，我愿做一個(gè)人梯，讓同學(xué)踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為同學(xué)的勝利之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基！

教師們，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友誼，用關(guān)懷凝成團(tuán)結(jié)，一起為的明天越發(fā)輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛(ài)變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的終點(diǎn)；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個(gè)明亮的凝結(jié)點(diǎn)！讓我們滿懷豪情地告知天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)？

教師們，平庸中，讓我們奉獻(xiàn)

老師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文（三）

再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上這天完善的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園越發(fā)漂亮；是勞動(dòng)，制造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的公路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建造工人們辛勤的汗水所凝結(jié)而成的。小學(xué)里，干凈的操場(chǎng)、整潔的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光彩！

勞動(dòng)之所以宏大，是由于勞動(dòng)啟發(fā)了一系列的發(fā)明制造，推進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷長(zhǎng)進(jìn)和物質(zhì)財(cái)寶的極大豐盛，使人類大踏步，從必定王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。

勞動(dòng)之所以崇高，是由于勞動(dòng)是財(cái)寶之母，人類所享受的一切物質(zhì)成績(jī)、科技成績(jī)、文化藝術(shù)成績(jī)無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)枝和樹(shù)干銜接在一齊那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死?！边@句話告知我們，勞動(dòng)與人類是密不行分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的這天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的將來(lái)。

作為跨世紀(jì)的一代，歷史給予了我們重要的使命。因此，我們從小就就應(yīng)樹(shù)立仆人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家事件，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有抱負(fù)、有志氣、有理想、有高尚品質(zhì)的人。

仔細(xì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，做好同學(xué)的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成績(jī)，專心參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要專心參加，仔細(xì)、認(rèn)真完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做容易家務(wù)開(kāi)頭，多參與勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批判那些不專心奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些以前辛苦過(guò)，或此刻正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光彩，最值得贊揚(yáng)的！

老師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文（四）

各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹，在這春明亮媚，桃紅李白，蜂花蝶舞的美妙時(shí)刻，迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)，首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以節(jié)日的祝愿！祝節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，青春漂亮！我今日演講的題目是《堅(jiān)決信心共克時(shí)艱抒寫(xiě)女性壯美的風(fēng)采》。

古往今來(lái)，女性以愛(ài)的使者、美的化身，以培育生命、堅(jiān)忍不拔而使人類歷史的時(shí)代畫(huà)卷壯美輝煌！當(dāng)木蘭從軍成為好漢的時(shí)代；當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候；當(dāng)xx為了民族解放、婦女解放，戰(zhàn)爭(zhēng)不止的時(shí)候；當(dāng)xxx用她的的崇高品德和宏大人格，撐起登封一片晴朗的天空的時(shí)候；當(dāng)xxx發(fā)生時(shí)，xx，一個(gè)激動(dòng)中國(guó)衰老的母親！她的大愛(ài)、她的和善、她的頑強(qiáng)、她的無(wú)私、抒寫(xiě)了女性的宏大！詮釋了我們女性高尚的情懷！我們自豪、驕傲！天空因我們而漂亮，社會(huì)因我們而輝煌，生活因我們而溫忻，時(shí)間因我們而明媚！

各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，過(guò)去的一年，我們既有xx勝利舉辦的喜悅，也經(jīng)受了xx災(zāi)害、xx帶來(lái)的傷痛。在新的一年，我們的祖國(guó)，我們每一個(gè)一般的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，特殊是身處xx的員工，“加快建設(shè)災(zāi)后美妙的新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)進(jìn)展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠(yuǎn)，我們有堅(jiān)決的信念！困難當(dāng)?shù)?，我們有必勝的信心?/p>

我是一名一般女老師，位卑未敢忘憂國(guó)！我信任，在面向新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，高舉中國(guó)特色的宏大旗幟，堅(jiān)決信念，共克時(shí)艱，我們一定會(huì)成功的。

我要在本職崗位上做一個(gè)精神心靈的使者，用母親的情懷面向我的同學(xué)。我的同學(xué)是處在花一樣的年華，陽(yáng)光的絢爛、青春的漂亮是他們的所有，但是，花朵也要經(jīng)受風(fēng)雨。惟獨(dú)細(xì)心地呵護(hù)、細(xì)心地灌溉、細(xì)心地修枝，他們的花兒才會(huì)越發(fā)鮮艷！

我要在本職崗位上做一名學(xué)問(wèn)的耕耘者，用辛勤的勞動(dòng)使我的同學(xué)成為時(shí)代實(shí)用的人才，成為水電七局將來(lái)的骨干，成為水電事業(yè)的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質(zhì)，有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神，有較豐盛的專業(yè)基礎(chǔ)理論，有過(guò)硬的技術(shù)水平，有與時(shí)代同步勇于創(chuàng)新的精神。我要時(shí)刻關(guān)注他們，為我心中的任務(wù)而努力工作。

我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者，讓學(xué)問(wèn)豐盛我的人生，讓才智增強(qiáng)我的絢爛。學(xué)習(xí)是勝利的基礎(chǔ)；