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6.1怎樣認(rèn)識(shí)力1、力是什么?請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)?交流討論運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路帶電體吸引細(xì)水流小磁針相互排斥物體作用物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴提路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針小磁針吸引細(xì)水流帶電體排斥物理學(xué)中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。結(jié)論力是_________物體對(duì)物體的作用力的符號(hào):F我們?nèi)绾闻袛嘁粋€(gè)物體是否受到力的作用呢?討論2、力的作用效果探究下圖中表現(xiàn)的情境中的力的作用產(chǎn)生了哪些效果手向下壓凹海綿運(yùn)動(dòng)員拉弓討論圖中的運(yùn)動(dòng)員,對(duì)球施力后,球的什么因素發(fā)生了變化?在物理學(xué)中,物體由靜到動(dòng),由動(dòng)到靜,以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。加油站結(jié)論力的作用效果:力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡(jiǎn)稱形變),力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。1、任何力都不能離開物體而存在。2、力是物體對(duì)物體的作用力產(chǎn)生的條件:說明當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí),一定有另外一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用。我們通常把施加力的物體叫施力物體,受到力的物體叫受力物體。指出圖中各力的施力物和受力物。練習(xí)運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴?fù)仆翙C(jī)推泥土指出圖中各力的施力物和受力物。練習(xí)漁翁拉魚網(wǎng)大象壓蹺蹺板
國際上通用力的單位叫做牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)N.這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的.我國也用牛頓作為力的單位.你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力,大約就是1N.成年男子右手的拉力大約是700N,女子大約是390N,一般人右手的最大握力大約是560N,左手的大約是430N.請(qǐng)同學(xué)們用手拍桌子,雙手互拍,拉橡皮筋,提書包……體會(huì)一下手對(duì)這些物體施力時(shí),手有什么感覺。二、力的作用是相互的嗎?手對(duì)物體施力時(shí),手是不是同時(shí)也受到了這些物體的力的作用?交流討論結(jié)論甲物體對(duì)乙物體施加了力,乙物體對(duì)甲物體也施了____,因此,力的作用是_____的。相互力鞏固練習(xí)思考并回答下列問題:游泳時(shí)手和腳向后劃水,人就前進(jìn),表明了什么規(guī)律?俗話常說“拿雞蛋碰石頭”,而人們常見到的是雞蛋破碎,這其中表明了物體間力的作用是怎樣的。力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)總結(jié)一、力的作用效果有:力可以使物體發(fā)生形變;二、力是物體對(duì)物體的作用;三、力的作用是相互的;2.力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;四、力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)反饋練習(xí)1、坐在船上的人用力推岸時(shí),船就離岸而去,這是因?yàn)槿撕痛际艿搅薩___的推力,這個(gè)現(xiàn)象表明了______________。2、下列現(xiàn)象中不能說明“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的事例的是:()水平拋出的皮球成
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