《我們的班隊干部選舉》教案2

人教版五年級上冊品德與社會精品教案《我們的隊干部選舉教案一教目：1、知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)，了解民主選舉的一般程序。2、懂得選班干部的標(biāo)準(zhǔn)和干部職責(zé)。知道人人都有選舉權(quán)中做到公平、公正。3、懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。二教準(zhǔn)：1先隊隊章》2、多媒體3、直尺列表三教時：3課。四教過第課活動一我們目中的班隊干部1、我喜歡的小干部1參照教材第23頁引導(dǎo)學(xué)生合自己五年的學(xué)校生活一說自己喜歡什么樣的干部，并寫在黑板上。2）根據(jù)大家的發(fā)言，全班同學(xué)流、研討：什么樣的小干部是大家所喜歡的，應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部？并說明理由。2、模擬活動：假如我當(dāng)班干部1）在大家充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)，每個同學(xué)結(jié)合班里的初階，寫一篇“假如我當(dāng)班干部”的“競選宣言2）在組內(nèi)交流自己的“競選宣3）小組推薦代表在班上進行發(fā)對他們的“競選宣言”提出質(zhì)詢。4）全班評出最佳“競選者第課一、談話引入，激發(fā)情感師：同學(xué)們，我們是在紅旗飄飄下成長的少年，在學(xué)校的陽光下加入了光榮的少先隊組織。我們小隊，中隊期都開展了豐富多彩的少先隊活動，使大家受益匪淺，終身難忘。我們的每次活動，都離不開隊干部的精心組織和安排。那么，少先隊干部是怎樣產(chǎn)生的呢？這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的話題——怎樣選干部。二、探究學(xué)習(xí)人教版五年級上冊品德與社會精品教案

人教版五年級上冊品德與社會精品教案1、多媒體出示插圖，指導(dǎo)觀察2、學(xué)生自學(xué)交流。3、師小結(jié)：選舉的一般程序：個人自薦——隊員推薦——隊員無記名投票——計票員統(tǒng)計票數(shù)——公布選舉結(jié)果4、為什么要這樣選干部呢？可可以老師自己指定？出示隊章的有關(guān)內(nèi)容，看看少先隊章是怎樣規(guī)定的？5、我喜歡的小干部是怎樣的人討論：談?wù)勛约哼x干部的標(biāo)準(zhǔn)？（）合自己學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，把你喜歡什么樣的干部寫在黑板上。選干部的標(biāo)準(zhǔn)對的打√，的Х。選干部的標(biāo)準(zhǔn)

對的打√，錯的打Х（）據(jù)學(xué)生發(fā)言，全班交流。討論：什么樣的干部是大家喜歡的？應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部，并說明理由。（）在部選舉中我們每個同學(xué)都有選舉和被選舉權(quán)們怎樣正確行使自己的權(quán)利呢？學(xué)生交流選舉中可能遇到的現(xiàn)象。如：投選票……

不公平，不公正憑關(guān)系……投自己……

不公平，不公正可以這些同學(xué)是否正確行使自己的權(quán)利？你們在選舉班干部時是怎樣做的？你們對干部選舉有和建議？三、交流活動人教版五年級上冊品德與社會精品教案

人教版五年級上冊品德與社會精品教案同學(xué)《干部輪崗大家談下條件全班同學(xué)分類站列?！百澩喠鳟?dāng)干部“贊同選舉產(chǎn)生干部“其他條件的用民主的方式推選一人發(fā)言，引導(dǎo)思考干部”和“選舉產(chǎn)生干部”的利和弊。四、總結(jié)。第課一、談話引入師們班干部是全班同學(xué)通民主選舉出來的們辦事公正能責(zé)任心，他們擔(dān)當(dāng)了班級小主人老小手的作用功不可沒那，當(dāng)干部究竟是為了什么呢？二、探究學(xué)習(xí)1、首先看看課文中這些同學(xué)的言，列表分析。當(dāng)干部可以管同學(xué)……當(dāng)干部是幫老師做事的……當(dāng)干部是多為同學(xué)做滿意的事……當(dāng)干部可以保送讀書……當(dāng)干部可以管同學(xué)……當(dāng)干部是幫老師做事的……當(dāng)干部是多為同學(xué)做滿意的事……當(dāng)干部可以保送讀書……分析以上列表是否對集體，對大家有利。2、你認(rèn)為當(dāng)干部是為了什么？表說明。當(dāng)干部的動機要正確當(dāng)干部不為了實惠而多了一份責(zé)任多了一次為大家服務(wù)和鍛煉的機會。4、當(dāng)上干部，怎樣履行自己的責(zé)呢？出示多媒體：文中的圖文，討論分析。（）們是好朋友，忘記寫了，就通融通融吧（講則（）么那么兇，不就是個中隊長嗎？（）人教版五年級上冊品德與社會精品教案

人教版五年級上冊品德與社會精品教案（）育委員，我們幾個女生想借一下乒乓球拍，班里就一副，既然歸我保管，我要先玩（（）大家，班干部沒有特殊權(quán)利）小結(jié)：班干部是大家選舉的，只有為大家服務(wù)的職責(zé)，沒有特殊的權(quán)利。三、拓展１、請班級干部談?wù)勛约寒?dāng)上小干部后的想法和做法。２、我了解的一些干部的想法和做法涉及姓名）３、每人給自己班級的干部寫一段話，可以是希望，也可以是稱贊，鼓勵等。親自送給班干部，相互交流。四、模擬活動：假如我是班干部（１在家充分發(fā)表意見的基上，每個同學(xué)結(jié)合本班實際，寫一如是班干部”的“競選宣言（２）在組內(nèi)交流。（３）小組推薦在班上演講，全班同學(xué)針對他的“競選宣言”提出意見和咨詢。（４）評出最優(yōu)“競選者五、總結(jié)：“火車跑得快，全