2023年水利測量實習報告范文

第3頁共3頁2023年?水利測量實?習報告范文?過去的兩?個星期中，?在老師的帶?領下我們開?始了對“工?程測量”這?門課程的實?習。工程測?量這門課，?是需要理論?與實際結合?的。實習是?大學生活的?第二課堂，?是檢驗真理?的試金石。?在課堂上，?書本中抽象?的敘述說明?往往使我們?一下難以很?好掌握，但?當我們面對?著實物實際?的操作后，?我們將能非?常迅速、牢?固的掌握相?關的知識點?。更重要的?，實習能使?我們在能更?加熟練、精?準的操作基?礎上，更貼?近實際運用?的作業(yè)，及?獨立的完成?所需的測量?實際任務，?這樣也是大?學生鍛煉成?長的有效途?徑。所以，?深知實習重?要性的我必?須認真的把?握好這難得?的學習機會??，F(xiàn)在回?頭看來，兩?周的實習酸?、甜、苦、?辣俱全。我?們的第一項?任務是選擇?控制點。在?實習的第一?天，由于對?計算方法的?不熟悉，我?們的計算結?果一直誤差?甚大，只能?通過不斷對?照書本，與?其他組的組?員共同探討?查找問題，?慢慢更正。?由于計算公?式比較復雜?，加上反復?的計算，使?得大家頭痛?手酸。有些?組員臉上也?顯出沮喪的?情緒……直?到第二天，?當我們的數?據結果終于?與放樣后的?實際結果相?符，我們才?感覺到苦盡?甜來。另外?，我們的第?二項任務是?四等水準測?量。當我們?辛辛苦苦花?了一天時間?好不容易測?完了學校一?圈的數據，?收工休息時?，卻被負責?計算的組員?告知閉合差?不合要求，?那就意味著?我們一天的?努力化作烏?有……每天?的每天，我?們都必須在?酷暑或雨水?的陪伴下，?扛著儀器攜?帶著相關計?算物品，在?學校內外緊?張忙碌，連?午休時間都?舍棄。我們?的精神和精?力都消耗了?不少。從?這兩周實習?的日子中，?我從中得到?很多更寶貴?的東西：?首先，通過?實習，讓我?發(fā)現(xiàn)我在平?時學習中存?在的很多知?識漏洞。課?本上介紹儀?器使用的知?識都比較抽?象，到了真?正實踐中的?時候，我們?未能很好把?書本知識應?用到實踐中?，還需要老?師再次進行?指導。在近?距離的接觸?這些實物，?能我更牢固?的掌握相關?的知識點；?也能令我提?高對儀器的?操作的熟練?、精準程度?（比如能夠?迅速對中整?平）。其?次，通過這?次實習，有?利于培養(yǎng)我?做事嚴謹、?認真、不畏?艱難困苦的?作風。不論?是對中整平?時的重復精?確瞄準還是?在放樣計算?時反復檢驗?計算數據（?以確保放樣?時的原數據?正確），每?個步驟都盡?量做到腳踏?實地、一絲?不茍，使誤?差盡可能的?減小，及時?發(fā)現(xiàn)錯誤及?時檢查；不?論外界的環(huán)?境的惡劣，?克服一下就?算不了什么?；正確面對?困難，學會?靜下來耐心?的思考分析?問題，能夠?獨立借助書?本找出解決?途徑。做事?要又負責的?態(tài)度，若因?為自己而造?成了錯誤要?主動承擔并?積極補救。?第三，通?過實習對培?養(yǎng)我們團隊?協(xié)作精神有?促進作用。?它增進了同?學們之間的?交流和團結?，互幫互補?，分工合作?，共同面對?、解決困難?，共同尋求?如何更快更?好地完成任?務的方法，?提高小組工?作效率，確?保進度的完?成。再有?，我發(fā)現(xiàn)我?們實習經驗?還較欠缺，?在發(fā)現(xiàn)問題?時不知如何?解決。比如?在做四等水?準測量時，?記錄數據中?突然出現(xiàn)兩?個“紅+K?-黑”差值?達___多?，當時不知?是怎么回事?。之后明白?是前后尺拿?調換了。這?次測量儀器?的使用和實?地的測量實?習工作的開?展，讓我們?更直觀接觸?到了土木工?程測量這個?學科，也為?我們今后走?上工作崗位?后，更好更?快地使用儀?器、控制測?量發(fā)放奠定?了堅實的基?礎。也讓我?們明白了水?利工程專業(yè)?的實際操作?性強的特點?，觸發(fā)我們?今后要更加?努力學習專?業(yè)知識，并?要加強理論?與實踐相結?合的方式方?法，從本質?上提高自己?的專業(yè)水平?。因此，實?習在大學生?活中是非常?重要的。一?個人的知識?和能力只有?在實踐中才?能發(fā)揮作用?，才能得到?豐富、完善?和發(fā)展。大?學生成長，?就要勤于實?踐，將所學?的理論知識?與實踐相結?合一起，在?實踐中繼續(xù)?學習，不斷?總結，逐步?完善，有所?創(chuàng)新，并在?實