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議《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》入門(mén)議?根底會(huì)計(jì)》入門(mén)

?根底會(huì)計(jì)》,直接影響以后專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),包括對(duì)其他經(jīng)濟(jì)科目的學(xué)習(xí)和理解。

一、不一定刻苦,就能學(xué)好?根底會(huì)計(jì)》

根底會(huì)計(jì),雖是會(huì)計(jì)的入門(mén)課程,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn):不少會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,尤其是中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,有不少學(xué)習(xí)非常吃力,有很多學(xué)習(xí)并不是不努力,但為什么仍然學(xué)不好呢?在這個(gè)問(wèn)題上的探就,由來(lái)已久;比擬困惑的是:甚至有的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,一樣也有學(xué)得不好,甚至沒(méi)有學(xué)懂。

我寫(xiě)這篇文章的主要?jiǎng)訖C(jī):希望初學(xué)?根底會(huì)計(jì)》的人早點(diǎn)入門(mén)。

二、如何學(xué)好?根底會(huì)計(jì)》

思考這個(gè)問(wèn)題,不是今天才開(kāi)始的,早在1993年擔(dān)任萬(wàn)縣財(cái)政貿(mào)易學(xué)校92職會(huì)班的時(shí)候,我就在分析這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)要學(xué)好?根底會(huì)計(jì)》,不能從一個(gè)方面來(lái)答復(fù)。

1.?會(huì)計(jì)科目簡(jiǎn)介》是學(xué)習(xí)?根底會(huì)計(jì)》的一把鑰匙

?根底會(huì)計(jì)》一般波及三局部,根本概念,根本辦法,根本技能;其中根本辦法包括設(shè)置賬戶(hù)、復(fù)式記賬、審核和填制憑證、登記賬簿、本錢(qián)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。這些辦法中前面為根底,后面是深化。

所以“設(shè)置賬戶(hù)〞是會(huì)計(jì)的入門(mén)知識(shí),而“設(shè)置賬戶(hù)〞是以會(huì)計(jì)科目為根底,因而,?會(huì)計(jì)科目簡(jiǎn)介》是學(xué)習(xí)?根底會(huì)計(jì)》的一把鑰匙。

所謂“會(huì)計(jì)科目〞是會(huì)計(jì)對(duì)象具體分類(lèi)的一些工程。一般來(lái)說(shuō),有什么樣的內(nèi)容,就有相應(yīng)名字的會(huì)計(jì)科目,內(nèi)容與科目之間是一一對(duì)應(yīng)的。

會(huì)計(jì)科目與內(nèi)容應(yīng)能隨意對(duì)照,也就是遇到什么內(nèi)容,就應(yīng)當(dāng)迅速分析出是什么會(huì)計(jì)科目。因?yàn)橐坏┻M(jìn)行復(fù)式記賬的學(xué)習(xí),也就是開(kāi)始學(xué)習(xí)編制會(huì)計(jì)分錄,而編制會(huì)計(jì)分錄,就是以后會(huì)計(jì)憑證當(dāng)中學(xué)生相對(duì)較難的記賬憑證的核心局部。

“會(huì)計(jì)發(fā)錄〞是明確經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所波及的賬戶(hù)名稱(chēng)、記賬符號(hào)及其金額的一種記錄辦法,是目前流行的借貸復(fù)式記賬法的具體化,當(dāng)今的會(huì)計(jì)各方面的考試,占很大比重的是:編制會(huì)計(jì)分錄。編制會(huì)計(jì)分錄就要明確經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所波及的賬戶(hù)名稱(chēng),也即會(huì)計(jì)科目。本人從1993年開(kāi)始,專(zhuān)門(mén)結(jié)合會(huì)計(jì)制度進(jìn)行了簡(jiǎn)化,編制?會(huì)計(jì)科目簡(jiǎn)介》,在當(dāng)時(shí)的萬(wàn)縣財(cái)政貿(mào)易學(xué)校及后來(lái)的其他學(xué)校的學(xué)生中推廣使用,對(duì)會(huì)計(jì)的入門(mén)起到了較好的作用。

對(duì)于初學(xué)?根底會(huì)計(jì)》,開(kāi)始編制會(huì)計(jì)分錄時(shí),總會(huì)出現(xiàn)各種難以想像的現(xiàn)狀。比方:將一個(gè)本不是會(huì)計(jì)科目的“貨幣資金〞,當(dāng)成他所不知道的“銀行存款〞、或“庫(kù)存現(xiàn)金〞;甚至用會(huì)計(jì)要素大類(lèi)名稱(chēng),如“資產(chǎn)〞來(lái)代替會(huì)計(jì)科目……。

當(dāng)然編制?會(huì)計(jì)科目簡(jiǎn)介》,既是簡(jiǎn)介,內(nèi)容就不能太多。

編制?會(huì)計(jì)科目簡(jiǎn)介》,不光對(duì)學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目有利;而且也合乎目前教學(xué)環(huán)境的需要。如果專(zhuān)門(mén)來(lái)講述會(huì)計(jì)科目,一般來(lái)說(shuō)并不合乎學(xué)校的有關(guān)要求,但整理并打印,發(fā)給學(xué)生,學(xué)生自己用時(shí)間和精力去記憶,應(yīng)該能在一個(gè)月之后,隨時(shí)進(jìn)行內(nèi)容與會(huì)計(jì)科目的對(duì)故選擇。

2.學(xué)好?根底會(huì)計(jì)》,還要弄分明“借〞、“貸〞記賬符號(hào)

并不是說(shuō)將會(huì)計(jì)科目記清了就萬(wàn)事大吉了,?根底會(huì)計(jì)》入門(mén),還要辨別會(huì)計(jì)中最根本的兩個(gè)記賬符號(hào):“借〞、“貸〞。

“借〞、“貸〞只是記賬符號(hào),但有不少初學(xué)者會(huì)進(jìn)行各種聯(lián)系,比擬普遍的是一種“先入為主〞的思潮:領(lǐng)先遇到一些資產(chǎn)增加是用“借〞時(shí),就以為“借〞是記“增加〞。一旦有這種想法,也不改過(guò),會(huì)計(jì)永遠(yuǎn)就不可能入門(mén)。

為了認(rèn)識(shí)它們,可以用如下的圖形。

上述圖形表示,“借〞、“貸〞作為記賬符號(hào),是有很強(qiáng)的邏輯性的,比方說(shuō)當(dāng)遇到資產(chǎn)或本錢(qián)費(fèi)用方面的會(huì)計(jì)科目,用的是“借〞,那么此時(shí)的會(huì)計(jì)科目應(yīng)該屬于減少,否那么就錯(cuò)了。但其對(duì)立面,如負(fù)債、所有者權(quán)益、收入或收益類(lèi)的會(huì)計(jì)科目,如果是用“借〞,那么應(yīng)該是減少,假定不是減少,而是增加,那么應(yīng)該用“貸〞記賬符號(hào)。……

3.必須搞分明業(yè)務(wù)波及科目的增減性

上述圖形邏輯性強(qiáng),也可以說(shuō)兩個(gè)符號(hào)的使用是固定的,即:如果是資產(chǎn)、本錢(qián)費(fèi)用科目,用“貸〞這個(gè)記賬符號(hào),表明這個(gè)科目應(yīng)該是減少的;其他同理類(lèi)推;比方負(fù)債、所有者權(quán)益、收入或收益科目,如果用的“貸〞這個(gè)記賬符號(hào),根據(jù)圖形,不難看出是增加。可見(jiàn)“貸〞這個(gè)記賬符號(hào)也可以記錄增加。

但如何來(lái)確定內(nèi)容是增加還是減少呢?本人在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中總結(jié)出一句話:“發(fā)生即增加,退出即減少〞。

所謂“發(fā)生即增加〞,也就是說(shuō),一個(gè)會(huì)計(jì)科目針對(duì)的內(nèi)容,當(dāng)它因?yàn)槟硶?huì)計(jì)事項(xiàng)的發(fā)生,使得其由無(wú)到有,或從有到多,簡(jiǎn)化為“發(fā)生即增加〞;再說(shuō)“退出即減少〞,因?yàn)槟硶?huì)計(jì)事項(xiàng)產(chǎn)生,使得相關(guān)內(nèi)容,由多變少,或者性態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)化,這就是減少。

一般來(lái)說(shuō)搞分明增減性的難度不會(huì)很大,但有些業(yè)務(wù)真是容易出錯(cuò),同學(xué)們一定要多總結(jié),將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用專(zhuān)門(mén)本子記錄下來(lái)。如計(jì)提本月職工工資,所波及的應(yīng)付職工薪酬,作為單位的負(fù)債因?yàn)楣べY數(shù)量多了,當(dāng)然就增加了。

4.必須辨別不同的會(huì)計(jì)要素

上述圖形中,左右兩邊代表業(yè)務(wù)內(nèi)容,其中資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn),是會(huì)計(jì)六要素。圖中沒(méi)有“利潤(rùn)〞,當(dāng)遇到“利潤(rùn)〞時(shí)作為所有者權(quán)益。圖中還有本錢(qián)、收益,它們均不是會(huì)計(jì)要素,但在學(xué)習(xí)中又實(shí)實(shí)在在存在,當(dāng)遇到時(shí),就結(jié)合圖形來(lái)利用,才不會(huì)出錯(cuò)。

要辨別不同的會(huì)計(jì)科目所屬的會(huì)計(jì)要素,應(yīng)適當(dāng)記住具體會(huì)計(jì)科目的主要內(nèi)容及其所屬的類(lèi)別,辨別各具體會(huì)計(jì)科目所屬的類(lèi)別,又能分析它們的增減性,而后將發(fā)生的業(yè)務(wù)以會(huì)計(jì)分錄形式記錄下來(lái),從而逐漸領(lǐng)會(huì)并把握借貸復(fù)式記賬法,?根底會(huì)計(jì)》就可入門(mén)了。

5.學(xué)好?根底會(huì)計(jì)》,還要理解“平衡〞

會(huì)計(jì)的“平衡〞,每時(shí)每刻都存在,它是一種保障機(jī)制。

比方:要成立一個(gè)公司,假定需要1000萬(wàn)元。甲有100萬(wàn)元,乙有200萬(wàn)元。還差700萬(wàn)元,丙再出50萬(wàn)元。再?gòu)你y行借650萬(wàn)元;此時(shí)成立的企業(yè)就有存款1000萬(wàn)元。如果這1000萬(wàn)元要償還,那么先償還銀行的借款650萬(wàn)元,而后再才償還甲、乙、丙的款共有350萬(wàn)元。這里銀行存款是資產(chǎn),為1000萬(wàn)元。借款為負(fù)債,是650萬(wàn)元;三個(gè)投資人的投資為所有者權(quán)益,有350萬(wàn)元;這就是常說(shuō)的:“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益〞。

會(huì)計(jì)在動(dòng)態(tài)下也是平衡的。其中復(fù)式記賬的定義也反映了這種平衡,那就是:任何發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要以相等的金額在兩個(gè)或兩個(gè)以上的賬戶(hù)中進(jìn)行記錄。這里的相等,實(shí)質(zhì)就是一種平衡。為了正確理解業(yè)務(wù)的變化規(guī)律,這

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