(23.1)-第22講編程訓練

第22講編程訓練編程訓練的重要性聽課是基礎聽課、看書的作用是對編程有一個大體的、比較模糊的理解。這一步驟大概只能掌握知識的40%。編程訓練很重要編程能力是訓練出來的，只有多做題，才能提高編程能力。經(jīng)過這一步驟的訓練才能真正掌握所學的知識。OJ介紹OJ全稱為OnlineJudge，是一種在線評測系統(tǒng)。用戶可以在線提交程序源代碼，系統(tǒng)對源代碼進行編譯和執(zhí)行，并通過預先設計的測試數(shù)據(jù)來檢驗程序源代碼的正確性。OJ系統(tǒng)中有大量的編程題，每道題目有明確的說明，你輸入程序代碼后，系統(tǒng)能自動判斷程序對錯并打分。使用OJ系統(tǒng)的好處是比人工判斷更迅速、客觀。OJ介紹一個用戶提交的程序在OnlineJudge系統(tǒng)下執(zhí)行時將受到比較嚴格的限制，包括運行時間限制，內存使用限制等。用戶程序執(zhí)行的結果被OnlineJudge系統(tǒng)捕捉并保存，然后再轉交給一個裁判程序。該裁判程序或者比較用戶程序的輸出數(shù)據(jù)和系統(tǒng)給定的輸出樣例的差別，或者檢驗用戶程序的輸出數(shù)據(jù)是否滿足一定的邏輯條件。OJ介紹網(wǎng)上有很多OJ系統(tǒng)，各自有不同的特色，而且在不斷變化，你可以搜索一下，找到適合自己的。目前比較有影響的OJ系統(tǒng)有：Dotcpp網(wǎng)（）

全中文OJ，題目分類，有題解，適合初學者。杭電OJ（)全英文操作，適合參加acm競賽者練習，不太適合初學者。拼題a（）

功能齊全的訓練、考試系統(tǒng)，界面友好，適合初學者。多數(shù)OJ系統(tǒng)的內核機制是一樣的，主要是系統(tǒng)功能、題目數(shù)量及難度不同。OJ使用說明注冊

不同的OJ注冊界面、必填信息有所不同，按系統(tǒng)要求完成即可。登錄

注冊成功后，使用賬號和密碼登錄。查看題目列表

可以根據(jù)不同的分類瀏覽題目?？赡馨凑针y易或知識點進行分類。

每道題目都有提交數(shù)量、通過率等統(tǒng)計。OJ使用說明題目例子

題干題意描述輸入格式輸出要求樣例輸入樣例輸出

題目包含了：OJ使用說明答題

進入具體題目后，有題目說明。根據(jù)題目的要求，先在自己計算機上的編譯環(huán)境下編寫、編譯、運行代碼。OJ系統(tǒng)C語言一般使用gcc編譯器，所以你可以選擇codeblocks或devc++。提交代碼

第4步做好的代碼復制粘貼到OJ系統(tǒng)具體題目代碼提交處，點擊提交。查看評測結果

代碼提交后，系統(tǒng)會轉到另一個界面，給出對代碼的評判結果。OJ使用說明

正確，過了

答案錯誤

超時了（算法太暴力或者死循環(huán)）

運行錯誤（會提示，多為棧溢出）

格式錯誤（離正確不遠了）

內存爆了（數(shù)組開小點....）

輸出過多

編譯錯誤

等一會.....

系統(tǒng)崩了（求助管理員）

評測結果解析OJ使用注意事項

代碼提交到OJ上后，系統(tǒng)會自動輸入數(shù)據(jù)，然后將輸出內容與標準答案對比。也就是說，系統(tǒng)針對每個題目，有事先設定好的測試數(shù)據(jù)。全部測試數(shù)據(jù)都通過且格式正確，才給出“正確”的評價。一定要嚴格按照題目說明的輸入、輸出格式設計程序，哪怕一個空格都不能多，也不能少。設計程序時，注意邊界數(shù)據(jù)、特殊數(shù)據(jù)。有時候在“C語言程序設計”課程之后，可能會有一個“C語言課程設計”的實踐課，目的是鞏固、提高編程能力，能綜合運用所學的知識編寫一個較為復雜的系統(tǒng)。

C語言課程設計說明類型1：管理系統(tǒng)

包括學生管理、圖書管理等。

優(yōu)點：選擇余地比較大，能訓練文件操作、結構體等內容。

缺點：套路固定，缺乏新意，實用性較差。

C語言課程設計選題類型2：游戲

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