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文檔簡介
二氧化碳制取的研究含山縣第一中學(xué)賈成華2012.12.18研究思路一.設(shè)計方案1.選擇反應(yīng)原理2.設(shè)計實驗裝置3.驗證、驗滿氣體二.實驗操作三.反思與交流下列反應(yīng)都可以產(chǎn)生二氧化碳:生物體的呼吸作用酒精或蠟燭的燃燒碳在氧氣中燃燒碳和氧化銅高溫條件反應(yīng)高溫煅燒石灰石一氧化碳在氧氣中燃燒碳酸鈣與稀鹽酸或稀硫酸常溫下反應(yīng)一.設(shè)計方案1.選擇反應(yīng)原理
實驗探究:
請你通過實驗,選擇制取CO2的合適藥品實驗編號實驗藥品實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸2CaCO3粉末和稀鹽酸3石灰石和稀鹽酸4Na2CO3粉末和稀硫酸5CaCO3粉末和稀硫酸6石灰石和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈產(chǎn)生氣泡速率比較適中有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈開始反應(yīng)有氣泡,一會兒就無氣泡產(chǎn)生反應(yīng)速率太快,不易收集反應(yīng)速率太快,不易收集適合實驗室制取二氧化碳氣體反應(yīng)速率太快,不易收集反應(yīng)速率太快,不易收集反應(yīng)一會兒就停止,不便制取實驗室制取二氧化碳的原理
實驗室一般用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。
H2CO3==H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl==H2CO3+CaCl2
總反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2.設(shè)計實驗裝置(1)知識回顧:CBEDA①用氯酸鉀制取氧氣選___和______。②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選______和_______。Bc或Dc或DE(2)閱讀課本P110第1部分1.實驗室制取氣體裝置的確定:發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件密度與空氣差異水溶性固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱,是否需要催化劑密度大于空氣向上排空氣法密度小于空氣向下排空氣法是否可以用排水法收集(3)對O2和CO2制取實驗相關(guān)性質(zhì)的比較氣體名稱反應(yīng)物名稱反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣的大或小是否溶于水氧氣氯酸鉀和二氧化錳固+固加熱
大不易溶過氧化氫和二氧化錳固+液不加熱二氧化碳石灰石和稀鹽酸固+液不加熱
大能溶發(fā)生裝置收集裝置(4)自己試試來設(shè)計注意事項:長頸漏斗必須液封,導(dǎo)管伸入錐形瓶不能太長。實驗室里制取二氧化碳的簡易裝置3.驗證、驗滿氣體澄清石灰水變渾濁檢驗驗滿二.實驗操作實驗室制備二氧化碳的實驗操作過程:練練三.反思和交流1、實驗室里可用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳。2、學(xué)會組裝實驗室制取二氧化碳的裝置和檢驗二氧化碳.3、實驗室里制取氣體的思路:(1)選擇反應(yīng)原理(2)選擇合適的實驗裝置(3)確定驗證氣體的方法1.本節(jié)課你學(xué)到了那些知識和技
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