小學(xué)生家庭教育讀書筆記

,,;然后,,,,;,,,,,,;最終,,,盾,,辨證關(guān)系,,,:怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)愛好;好是學(xué)習(xí)成長動力源泉,自制能力差,學(xué)習(xí)中帶有很大盲目性,,,,1、2、家長和孩子一同學(xué)習(xí)。孩子自我約束力差,,,,3、求知欲,4、少指責(zé)打罵,學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在長時間里逐步形成、不易改變學(xué)注意觀察,勤思善問,循序漸進,持之以恒,標新立異,這是好學(xué)一暴十寒,這是壞學(xué)習(xí)習(xí)慣。培根說:,那么,,,,后所以,,,,聯(lián)絡(luò),總是不穩(wěn)定;所以,,,,頑學(xué)習(xí)習(xí)慣,,,,,,,,,就,,我,,,,,,,,走,,,;,,,,,,,,習(xí)上也不落后,5,,,,,,,,,,們學(xué)生就會少了部分“雜事”,,,,,成熟,愛孩子是天性,是與身俱來,養(yǎng)好孩子卻是需要足夠耐心,小說,有,,;;,互動;不是義務(wù)教育,它是終生教育一個關(guān)鍵組成部分,明燈,,,,,其中也有很多反面教材,,,,罵,,為是她做對,和你唱對臺戲,,,,,則,以后,,,,是一本幫助家長教育好書,,,,,長,,,,,,,,孩子,,,感受到父母關(guān)愛,另外,結(jié)合,,,,,感染孩子,讓孩子學(xué)會體諒父母辛勞,,,,,子溝通,,,學(xué),,,,,,,給人家開玩笑,或把適于成人笑語說給她聽,,,單房子里,象表示在雨花面前,,,,,更刺激,引發(fā)她反感,雨花母親,心理學(xué)家告訴我們說:“刺激與反應(yīng),是互為因果,感,,,愈強,,,,,誠然不應(yīng)該把很多復(fù)雜笑話,恐,,,,;,,,,標準一:小孩子不愿穿衣服時候,概括:誘她而她不愿,樂而不愿穿衣服,做父母尤應(yīng)該勸說她,（四）小孩子不愿穿衣服,相關(guān)小孩子穿衣服是很緊要,標準二:總而言之,小孩子牙齒是一定要刷;假如她不愿刷,做父母要用種種方法去暗示她,標準三:小孩子洗面刷牙,應(yīng)該在一定地方做,標準四:小孩子洗面手巾,標準五:標準六:小孩子未穿衣洗面刷牙以前,標準七:小孩子吃東西以前須洗手,標準八:標準九:小孩子吃飯時,標準十:小孩子吃飯時候,標準十一:小孩子小食分量不宜太多,我們天天給天語吃小食時候,點鐘左右,4標準十二:1、當孩子克服困難受到表彰時,,,去挑戰(zhàn),,,,助時,好愉快,,,信翅膀長滿了豐滿羽毛時,2、成績前提,做事時注意力集中時間長短,,,力集中習(xí)慣,,3、下,,,,習(xí)慣,,,,4、一個人毅力有先天準備,,,,力,,,,5、響,,所以,,英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習(xí)慣,慣,收獲性格,播種性格,此刻孩子,大多數(shù)都是獨生兒女,是家中小太陽,家人對孩子生活照料得無微不至,穿最好,幫孩子做一切需要做事情,最大程度滿足孩子要求,在孩子面前說一聲:父母過分溺愛嬌慣,造成孩子以自我為中心,從開學(xué)小學(xué)老師調(diào)查問卷中發(fā)覺,衣來伸手,不少小學(xué)生在演出節(jié)目時還很自信,完成一件簡單任務(wù)時,玩玩具等方面基礎(chǔ)行為習(xí)慣,假如任由這一情況發(fā)展下去,多,未來不良發(fā)展不可避免,3-4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣關(guān)鍵時期,5家庭教育組成良好行為習(xí)慣關(guān)鍵時期,組成事,要培養(yǎng)一個人良好行為習(xí)慣,越多事實證實,良好行為習(xí)慣養(yǎng)成要比知識取得關(guān)鍵得多,養(yǎng)成良好習(xí)慣是一個人獨立于社會基礎(chǔ),決定人工作效率和生活質(zhì)量,福,能夠說,定型,可塑性很大,所以,(1)父母以身作則,做孩子楷模,學(xué)校用心引導(dǎo),我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,子最好楷模,只有自我做了,大道理,而自我不能作為孩子楷模,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中教育,是絲毫起不了作用。同時,學(xué)校教育也是相同關(guān)鍵,比如:兒子母親現(xiàn)在是一所大學(xué)碩士,對孩子而言,這是她引認為自豪事,親考研歷程有多么辛勞,她留下了深刻印象,那是一個楷模,即使母親不在身邊,孩子在父親和學(xué)校老師諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進步,其她各個方面都有了可喜進步,(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,聽我同事講過她家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)事,她心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,她和妻子就出去散步,侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),她們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養(yǎng)成了良好作息習(xí)慣,女兒和侄女常常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)晚,去年高考,(3)培養(yǎng)孩子愛好,女兒小時候很喜愛玩電腦游戲,我對她說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,能夠做部分文檔之類,別孩子看時,兒此刻喜愛上了跳舞,剛開始時候,蹈,讓她也去跟著學(xué),現(xiàn)在,她已經(jīng)越學(xué)越有愛好,親說:“我班上有一個跳舞跳得很好同學(xué),不太好,我有時替她著急,真期望她能把語文提升一下,可女兒說要繼續(xù)報名學(xué)跳舞,(4)處罰孩子要合適,用心引導(dǎo)孩子,法制教育頻道播放著生活中真實案例兒子在小時候,有一次拿家里錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了很多玩具,我們明白后,讓她退回了玩具,并打了她,打得很重,差,遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說她已經(jīng)盡力了,一時難以改變,父母向兒子認了錯,同時指出她打我也是不對,兒子也認了錯,時像好友一樣聊天,孩子,是每一位父母心中寶貝,壯地成長,在教育孩子過程中,除了老師之外,7周歲,剛上小學(xué)二年級,程中,我最深體會是:家是孩子們關(guān)鍵活動場所,那孩子與父母之間感情,溫暖家,是教子第一步,家人之間要相親相愛,3周歲起上幼稚園,步入正規(guī)教育系統(tǒng),為她人生第一步打好基礎(chǔ),優(yōu)良品德,并付諸于實際行動,讓她明白尊敬長輩道理;告訴她幫忙他人是件很快樂事,讓她明白就應(yīng)助人為樂;常和女兒做連句游戲,我說上句:摔倒了。”女兒連下句:讓孩子“自我來”,良好行為習(xí)慣,成人重視是否,教育方法正確是否,學(xué)習(xí)上不停加大壓力,生活上關(guān)心備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,動,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣和勤勞品德,在我女兒很小時,力所能及家務(wù)活。如:整理床鋪等,當然,孩子干活常常無須須能夠干不好,讓孩子少一點壓力,在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子合適放松,并利用這一時光,了解孩子精神需要,并常常和孩子談心,隨時觀察其身心改變,小事,敞快樂扉,學(xué)會用欣賞目光看待自我孩子,捉她身上閃光點,不要將兒女與他人孩子相比,刻和過去進行比較,縱向看進步,子所取得任何一點成績,使孩子感受到我們贊美和激勵,孩子心田是敏感,果,就會有什么樣收獲,所以,然,因材施教,讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),要相信:是會發(fā)光!家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子第一任老師,也是孩子成長中學(xué)習(xí)楷模,子家庭教育,當然并不是單單教會孩子背幾首唐詩,首兒歌,認識多個漢字,而是教育孩子為人處事道理,教會孩子生活技能,當然,7歲孩子來說,白其中含義,孩子自然就不會了解,家庭和睦對于一個孩子成長是至關(guān)關(guān)鍵,親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會了解,學(xué)會愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越孩子墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺乏愛,愛,她還會去關(guān)心體貼陌生人嗎？所以,造一個溫馨友好家庭生活,在家庭教育中,父母就是孩子楷模,尊重她人時候,有一次,女兒犯了錯,我狠狠訓(xùn)斥了她,還說了部分重話,學(xué)會了這句話,傷,后悔以前不該對孩子這么說話,這么話,所以趁孩子還能糾正時候,言慎行,對自我一舉一動都要三思而行,孩子做對了,我們要用心稱贊,孩子做錯了,育教授都提倡多稱贊孩子贊美孩子,什么事情,方面還是要實事求是,更要有度,假如批評過分,甚至打孩子,得反叛,當孩子做錯時候還是堅持以道理說服,說事,不能翻舊賬,以前女兒做錯時候我都會跟她說一大堆道理,我行我素,以后聽了教授推薦是讓你說話孩子更能了解,在孩子任性發(fā)脾氣時候,你說任何道理她都不會聽,所以我做法就是冷處理,自我去鬧,家長能夠做個冷眼旁觀,有意思,冷靜下來時候,我們在去跟她說道理,更能讓她了解,假如在她發(fā)脾氣時候還去跟她說這說那,她帶離現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移孩子注意力,讓孩子學(xué)會尊重她人,首先父母就要先學(xué)會尊重孩子,這么小孩子能有什么意見,其實不然,即使孩子小,可還是一個個體人,她也有思想,女兒每次出門都會帶玩具,爺總是阻止她帶玩具,不過這么就會鬧很久才能出門,即使玩具是放下了,不過會哭很久,此刻想想,我就跟女兒商議,剛開始時候是跟她商議出門要帶什么玩具,主動跟我商議,童相處時候,我也會教她學(xué)會尊重她人,玩具,自我想玩時候,我就會教她你跟兒童商議,玩時候能夠把玩具給我玩一會,具時候,我就會教她:“把玩具給這個兒童玩一會,好我就以前犯過這么錯誤,和好友小孩一齊玩時候,友小孩哭鬧著向女兒要玩具時候,玩具搶過來給別小孩,撒手習(xí)慣,即使睡覺時候一拿下來就哭,時候我傷害了她自尊,后果,即使此刻經(jīng)過時光沖淡,女兒已經(jīng)慢慢好了,對我沖擊還是挺大,在女兒剛會坐時候,人一齊吃飯,即使那個時候她還不能自我吃,持讓她看我們大人是怎樣用餐,吃了,而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,事情,都是堅持讓她自我做,越幫越忙,其實做不好是肯定,不過只要她參與就好,假如你總是阻止她干活,她就會認為母親不需要我,勞動結(jié)果,比如說自我玩玩具不要亂放,有一段時光家里人看電視看多點,看多了,以后認為不能再這么,書,即使不看書也會看報紙,這么女兒也跟著學(xué)會了閱讀,即使時光堅持不了多久,不過習(xí)慣是慢慢培養(yǎng),行千里路勝讀萬卷書,有時光還是會帶孩子多出去走走,古詞之類,不過我認為即使孩子還不懂,聽肯定是有好處,關(guān)鍵是女兒很喜愛這些,以上就是我在家庭教育中心得體會,還是那句話,每個孩子都是一個獨立個體,格,沒有萬能教育,索實踐,有些人說孩子是父母第二次人生,程中父母也是在不停成長,就讓我們和孩子一齊長大吧!父母是孩子第一任老師,著至關(guān)關(guān)鍵好處,我從最初受到父母啟蒙教育,到此刻教育自我女兒,人生經(jīng)歷告誡我,鍵,甚至決定著她們發(fā)展方向,問題,是孩子立身之本,知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,充足尊重和了解孩子,不管犯有多大錯誤,個教育標準,社會和家庭教育下,德智體美勞等各方面得到全方面發(fā)展,開發(fā)孩子天賦中專長,去走自我所追求人生道路,不僅僅是孩子天然老師,也是監(jiān)護人,父母不輕易,好家長,我認為,首先,則,等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,奉公遵法,規(guī)范,孩子成長寒暑表,要建立友好家庭和社會,氣氛默化熏陶不可忽略,低估,孩子在合適表彰和激勵中生活,信;在羞辱中生活,她將學(xué)會自卑;在平等中生活,學(xué)會公道;偏愛和缺乏溫暖中生活,妒忌和冷漠……,好問好學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,善于了解新生事物特點;故,對人對事真誠直率;一玩就會本事等等,值得家長學(xué)習(xí)。孩子這種優(yōu)勢,激勵和贊揚,抑制,教育主體,是人類靈魂工程師,更是孩子們幸福締造者,以后,我決心用心配合學(xué)校教育好我孩子,能適應(yīng)該代社會有用人才,以上心得體會,我自工作以來總結(jié)到在教育教學(xué)實踐中,庭,母!每個孩子身上都有很多閃光點,而作為長輩我們,最師總結(jié)最精辟最實用教育方法,吧!在教育孩子問題上,越科學(xué),孩子大時候你付出就會越少,你將越省心,理性方法,父價值觀都將帶有你們影子,3、不要為了自我事業(yè)而忽略對孩子教育,不要為了自我休息娛樂而忽略與孩子交流,長大后你將無愉快可言,4、孩子年幼無知,動手打父母或者長輩時,要快樂,這是不對,不然,孩子會認為打人是贏得家長快樂方法,取得價值感路徑,這么是非觀念就混亂了,5、6、孩子越小,你話越有可信度,假如你總是打擊自我孩子,尊嚴,孩子將失去自信和活力,機會,7、千萬不要一味地遷就孩子,不要認為孩子小時候我對她好,她長大后就會對我好,因為你過分溺愛孩子,孩子會組成這么觀念:我所做一切都是理所當然,你一旦不能滿足她要求,8、不要帶著孩子不停地亂躥,9、第一,三歲以前,二年級,第三,孩子改變十分巨大,導(dǎo)不好,父母不要在孩子面前吵架,個安全港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感,缺乏安全感孩子肯定要到外面尋求安全感,善于和孩子平等交流,善于傾聽孩子意見和見解,尊重孩子見解,除隔閡,碰到困難才會愿意與你協(xié)商,發(fā)掘孩子身上優(yōu)點,能,但也永遠不要把孩子看得一無錯處,子,13、良好人際交往水平,帶著一份對學(xué)習(xí)渴望和對教育執(zhí)著,育專業(yè)化課程》遠程課程培訓(xùn),使我思想受到了強烈沖擊,是:班主任作為一位管理者,學(xué)校橋梁。一位優(yōu)異班主任,既要帶好學(xué)生,任課老師,管理好班群眾,還要指導(dǎo)家長,家庭是兒童和青少年第一學(xué)校,師,人才,樣,之情,往往會沖淡理智,忽略科學(xué)家庭教育觀念和方法,家庭親密配合,有意識地組成用心向上教育協(xié)力,揮出富有成效學(xué)校與家庭教育作用,首先我在不停學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程過程中,家庭教育指導(dǎo)師們能夠應(yīng)對面交流,交流班主任在育人方面迷惑,家庭是社會細胞,學(xué)生入學(xué)后,仍然與家長連續(xù)著聯(lián)絡(luò),取得家長支持,態(tài),放平心態(tài),喜悅,交換教育意見,電話訪問外,勾通,家庭教育學(xué)習(xí),家長帶動家長進呱呱視頻房間課堂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中讓我認識到,導(dǎo)工作,最關(guān)鍵原因:一是家長都是愛孩子,低,只是缺乏家庭教育科學(xué)知識,長這么一個偉大專題和愿望走到一齊,與生活愈加出色,同行,與大師同在,學(xué)知識;二是因為家庭教育不僅僅神奇,更是神圣,被這神奇與神圣感化后,變--改變一:和老師!我驚奇地發(fā)覺,當我們本身育人素養(yǎng)提升后,著改變,改變二:自從學(xué)習(xí)家庭教育以后,生著改變,用優(yōu)異育人理念帶動家長也是自然,在跟著發(fā)生改變,分之一左右家長寫來了學(xué)習(xí)家庭教育心得,次家長會上,祖孫三代演出了《跪羊圖》,了眼淚。副主任管理班里公物,學(xué)習(xí)家庭教育是一項艱苦旅程,化課程學(xué)習(xí)以來,即使很辛勞,人方面我首先改變了很多,盡可能多激勵和贊賞孩子們,孩子們在一天天改變著…班里成立家庭教育指導(dǎo)委員后,此刻班里工作很是簡單,家長會召開,學(xué)習(xí)上有主任管,班里公物有副主任管,我已經(jīng)嘗到了甜頭,即使是一點點,分感謝顧老師率領(lǐng)團體,條光明之路,身為母親我,即使回到家才能教育自我兒女,近期,透過學(xué)校組織家長學(xué)校學(xué)習(xí),使我有很多收獲,使我認識到家庭教育是實施學(xué)校教育基礎(chǔ),家庭教育互動,成長,此刻教育事業(yè)發(fā)展快速,教育模式也多樣化,家庭教育帶來了很大壓力。所以,怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動力,就需要我們老師和家長不停地提升對家庭教育關(guān)鍵性認識,方法以下:我教育孩子做人要有些人生價值,要學(xué)會什么是真,什么是假,什么是對,什么是錯,什么是美,什么是丑,什么是善,稀里糊涂過日子,到老一事無成,標,那就要好好學(xué)習(xí),因為只有透過不停學(xué)習(xí)和進步,獲首先自我就要給孩子樹立良好楷模,活中細節(jié)問題,比如生活和學(xué)習(xí)情況,身體和思想情況,假如孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難,處理,家長還要在家中準備部分書籍和學(xué)習(xí)資料,自我能夠?qū)W習(xí),有潛力解答就解答,沒潛力解答,團結(jié)同學(xué),是否好好上課,完成作業(yè),與學(xué)校老師進行溝通,抓好平時學(xué)習(xí)外,作尤其是每次考試以后,要幫忙孩子分析錯誤原因,哪方面有問題,就說明哪方面知識掌握不夠,驗分析,對要加以鞏固,不足之處要采取補救方法,給孩子足夠空間,在完成必需作業(yè)后,其她時光讓孩子自我安排,是讓她學(xué)這個,學(xué)那個,通常孩子會做部分她感愛好,比騎自行車,看兒童節(jié)目,鎖在必需范圍內(nèi),身心得不到休息和調(diào)整,其反,使孩子產(chǎn)生逆反心理,在教育孩子時,作為家長有時能夠是嚴厲父母,友,我們要有足夠耐心和信心,用平和寬廣耐心,靜地去對待孩子做事情,成功了不要喜形于色,表現(xiàn)和激勵就能夠了,失敗了也不要氣餒,尋求和分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,教育孩子沒有一個固定模式,學(xué)習(xí),1、在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,到父母對她重視與尊重,起來,她也會在與大人談話中,認真思索自己想和做,表示自己意見,人在和孩子交流時候,也應(yīng)該注意部分細節(jié),2、尊重孩子在成長過程中部分帶有孩童般想法,感覺是幼稚,只要是她發(fā)自內(nèi)心想法,先要對其表示肯定,再一步步深入剖析其利害關(guān)系,達成理想教育層面,3、有一個飽和標準,強烈想擁有目,也能夠體會把事情做完樂趣,程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法連續(xù)主動地去做事,要求水準降低,課業(yè)份量降低,力,那么她們在低潮過后,又會升起責(zé)任心,:家長是老師助手,,習(xí)情況,然后開始做作業(yè)。在做過程中,9小時,不讓孩子在學(xué)習(xí)上打疲憊戰(zhàn).,,們提問題,,,候,,,,做不好,二．不能過分溺愛,事事包攬,,子要求,,,,,(睡覺前,有好書,三．期望值不過高,,,但做事認真,,在電視節(jié)目看到相關(guān),,有情況.父母更要隨時關(guān)注孩子行動,交通安全及人身安全教育,教會孩子車禍、中:,.我們家,家長都盡可能先瀏覽翻閱一下,預(yù)防不,,子溝通平臺,/愛好/愛好/行為習(xí)慣一些方面不足,正在努力培養(yǎng)孩子自理能力/主動主動學(xué)習(xí)能力.多提升動腦動手能力。教/勤于思索”好習(xí)慣,,,,努力爭取使其明白“知其然更把孩子看成一個好友,多了解,多表彰,多激勵,少批評,,假如能找到合適時間跟孩子好好溝通,解,,,每個人都期望自己是最棒,候,,,錯誤,學(xué)習(xí)不停有進步,我目就達成了。,,長平時應(yīng)做到有一顆愛心,,心,,做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,,,有毅力,恒,長還離不開學(xué)校這片沃土,長和老師共同對全部孩子都悉心呵護,使孩子明天更美好!家庭教育,本身家教,,,,點,,,,駁,,但,,,,,,,有一直表現(xiàn)平平,:注意力不集中,數(shù)課,,,代表孩子智商低,,,比,,,,,了,,,而筆下寫出內(nèi)容也完全進入不到腦袋里面,,,,,家中第一件事就是完成作業(yè),,,,,,,,,,,,告,,事以后家長要檢驗,拉,,