初二學(xué)生思想品德評語

初二學(xué)生思?想品德評語?1.雖?然我們無法?改變?nèi)松?但我們可以?改變?nèi)松^?，雖然我們?無法改變環(huán)?境，但是我?們可以改變?心境。態(tài)度?就象是磁鐵?，不論我們?的思想是正?面還是負面?的，我們都?受到它的牽?引!面對困?境，你現(xiàn)在?所需要就是?改變你的態(tài)?度，不要為?暫時的落后?而負擔(dān)太重?，象___?說的，”放?下包袱，開?動機器”，?當(dāng)然，這里?的機器是思?想器官，你?的努力很快?就會變?yōu)楝F(xiàn)?實!不要因?為眼前的一?些瑣碎小事?而迷失了你?的奮斗目標(biāo)?和前進方向?!2.?你，學(xué)習(xí)成?績拔尖，但?從不驕傲自?滿;處處遵?守紀律，但?依舊天真活?潑;平時說?話細聲細氣?，但課堂上?能響亮地回?答問題。老?師打心眼里?喜歡你!如?果你能重視?體育活動，?多參加體育?鍛煉，就能?使文靜的你?更添朝氣，?那么你定會?更加討人喜?歡!3.?很高興看?到你的進步?。你是個聰?明學(xué)生，你?很會聽課，?待人謙和，?希望今后的?你對自己更?高標(biāo)準、嚴?要求，且目?標(biāo)始終如一?，長期堅持?不懈，你必?然會出乎其?類，拔乎起?萃!世界上?沒有干不了?的事情、實?現(xiàn)不了的目?的，只有沒?有毅力不能?堅持目標(biāo)的?人!只有怕?苦怕累半途?而廢的人!?老師希望你?能成為更優(yōu)?秀的中學(xué)生?。4.?___，老?師真的很喜?愛你!你真?是太棒了!?勤奮好學(xué)，?思維敏捷，?在課堂上精?彩的回答，?流利的談吐?，優(yōu)美的文?筆;一手漂?亮的好字，?你品學(xué)兼優(yōu)?，全面發(fā)展?，令老師贊?嘆，同學(xué)們?羨慕。希望?今后你在學(xué)?習(xí)中大膽施?展自己的才?干，使你更?加出色。?5.雖然?本學(xué)期你的?學(xué)習(xí)成績起?色不大，但?是你在其他?方面的表現(xiàn)?還是很不錯?的，畢竟，?要在這個人?才濟濟的環(huán)?境脫穎而出?不是一件容?易的，但只?有我們做到?自己的最好?也就問心無?愧了，畢竟?第一只有一?個，。你可?以記住這樣?一句話：遇?到一項工作?，你的第一?反應(yīng)是立刻?行動!因為?一個立刻開?始行動的人?更具競爭力?。而你目前?所缺少的就?是這種雷厲?風(fēng)行的作風(fēng)?，這也阻止?了你的工作?效率的提高?!希望你能?夠及時地認?識清楚自己?的這個特點?，在今后的?生活中取得?良好的成績?!6.?成功來源于?自己，世界?上沒有什么?事情是不能?夠做到的，?只要你想做?，只要你有?了堅強的毅?力，再大的?困難也無法?讓你趴下!?雖然你比別?人在學(xué)習(xí)中?更加艱難一?些，但是你?永遠不要因?為這一點而?氣餒，雖然?生活中遇到?了種種困難?，但生活不?相信眼淚!?放下包袱，?輕裝上陣，?努力拼搏，?這是最好的?抉擇，在這?個基礎(chǔ)上繼?續(xù)努力吧，?希望每天都?是你自信的?笑容7.?你是一名?聰明、文靜?而勤奮好學(xué)?的孩子。學(xué)?習(xí)上能刻苦?鉆研，課堂?上常能聽到?你那清脆悅?耳的回答聲?;你工作積?極，樂意當(dāng)?老師的小助?手;成績總?是保持優(yōu)良?;平時你總?是帶著甜甜?的笑容，與?同學(xué)友愛相?處。如果能?多看些課外?書，把作文?寫得更具體?生動，相信?你將贏得更?多的掌聲。?8.對?于工作，你?盡心盡力，?紀檢的工作?認真負責(zé)，?只是還缺少?一種”霸氣?”，老師很?感激你一學(xué)?期為班級所?做的一切;?待人接物，?你彬彬有禮?，落落大方?，老師很欣?慰班級能有?你這樣懂事?的好學(xué)生;?但對于學(xué)習(xí)?你還有很大?的空間和潛?力可挖。事?實證明：付?出定會有所?收獲!你的?進步呈現(xiàn)在?大家面前。?老師相信，?只要你有戰(zhàn)?勝自己的勇?氣，不氣餒?，不放棄，?不言敗，苦?苦的追求，?換來的必然?是甜甜的享?受!9.?你沉靜之?中帶著幾分?倔犟。你學(xué)?習(xí)勤奮，在?課堂上你總?是專心聽課?，積極思考?老師提出的?問題，認真?記好筆記。?你天資聰慧?，有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?希望今后的?你更加自信?，勇于表現(xiàn)?自己。學(xué)習(xí)?上老師希望?你能發(fā)揚優(yōu)?點，增強學(xué)?習(xí)的靈活性?，在薄弱學(xué)?科上多下點?功夫，“多?問的人將多?聞”，你一?定能暢游在?知識的海洋?里。10?.失敗了?也要昂首挺?胸，這是一?種精神，也?是一種激勵?!人的一生?中，誰不會?失敗幾次呢??但是在失?敗之后，我?們不能夠氣?餒，而是要?總結(jié)失敗的?經(jīng)驗教訓(xùn)，?制定新的發(fā)?展計劃，繼?續(xù)全力地投?入去奮斗，?任何人不會?相信眼淚，?也不會同情?落后。成績?雖然有了暫?時的后退，?請想想曾經(jīng)?的輝煌，打?起精神，鼓?起勇氣，換?一種姿態(tài)去?迎接新的挑?戰(zhàn)，一定要?相信你的能?力，你一定?取得更加優(yōu)?異的成績。?11.?過去的一個?學(xué)期，你已?經(jīng)失去了一?些東西，其?實并不是你?比別人少多?少時間，而?是你沒有認?真把握。雖?然課堂上沒?有什么問題?，但課后時?間的把握還?是略顯不夠?，思考固然?重要，練習(xí)?的量同樣不?能少，因為?練習(xí)中同樣?可以思考.?如果你能夠?正確把握好?每一分鐘，?也就把握了?理想的人生?，以你的條?件，一定會?成為佼佼者?。努力吧，?讓你的每一?分鐘都過得?精彩，一生?才會燦爛!?希望你能夠?把握好高中?剩下的一半?時間。1?2.高二?的這個學(xué)期?，在班級活?動中你是一?名積極分子?，能自薦班?長參與班級?管理，能夠?為班級的各?種活動出謀?劃策，能在?運動會上奉?獻自己的一?份力量，能?在學(xué)習(xí)中你?勇往直前，?你很聰明，?但我覺得還?是缺乏一定?的毅力和細?致，缺乏一?點踏實的精?神，但我相?信，這些不?會成為困擾?你的難題，?因為你可以?客服，相信?自己，下個?學(xué)期會創(chuàng)造?奇跡.1?3.成功?者就是在于?一貫的堅持?，你有這樣?的品質(zhì)。取?得輝煌的成?就在于默默?無聞地實干?，你具備這?樣的作風(fēng)。?細心認真地?完成每一件?事情，就是?為你的成功?之路打好了?堅實的基礎(chǔ)?!聰明的你?，為一切實?現(xiàn)提供了保?證。繼續(xù)保?持這樣的品?質(zhì)去對待每?一件事情，?每一件事情?會給你不同?的驚喜的!?努力，永不?停止，實現(xiàn)?最美好的愿?望!14?.每個人?都有其存在?的價值。當(dāng)?覺得自己表?現(xiàn)不是很令?自己滿意的?時候，你時?刻用這句話?來鼓勵自己?，認可自己?，你學(xué)習(xí)的?勤奮，生活?上的簡樸，?做事的認真?，是沒有可?挑剔的，但?有些事情不?一定都如自?己所預(yù)期的?，關(guān)鍵是我?們是否把握?好了當(dāng)下，?做到問心無?愧，所以，?把你的自信?心投入到你?所面臨的學(xué)?習(xí)中，不要?在意過去的?得失，發(fā)揮?出你的潛力?，一定會得?到意想不到?的結(jié)果，努?力為自己的?目標(biāo)而奮斗?吧!15?.“如果?滿足于一知?半解，那就?永遠不能成?為行手?！?在以后的學(xué)?習(xí)中，真誠?的希望你能?認真考慮老?師和家長的?建議，勇敢?的面對存在?的問題，積?極探索適合?自己的學(xué)習(xí)?方法，全面?提高自己各?方面的能力?。用知識來?裝飾自己，?那才是人生?最好的打扮?。你會做得?更好的，對?嗎?16?.一個階?段結(jié)束的時?候再回過頭?來看走過的?路，就會發(fā)?現(xiàn)不管道路?多么坎坷卻?是一路精彩?，而接下來?你仍要以新?的起點迎接?下一階段的?開始。這學(xué)?期你進步了?不少，這是?由于你所面?臨的形式有?了更加清醒?的認識!認?真分析一下?自己的處境?，為自己設(shè)?計一個合理?的發(fā)展計劃?，承擔(dān)自己?應(yīng)該承擔(dān)的?責(zé)任，直面?自己所面對?的困難，付?出自己應(yīng)該?付出的努力?，你會得到?自己滿意的?成績!1?7.你給?老師的第一?個驚喜是你?那優(yōu)美的造?句，簡直漂?亮極了!你?給老師的第?一個驚喜是?你那精彩的?回答，思維?的敏捷。無?疑，你是個?好學(xué)生，但?最近，你卻?常犯一個很?不好的毛病?，那就是粗?心。粗心會?使你失掉很?多分數(shù)，你?說呢?聰明?的男孩，老?師希望再次?看到你勤奮?、細心的身?影!18?.你聽話?懂事，寬容?大度，能和?同學(xué)融洽相?處，你上進?心強，是一?名品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生，希?望今后的你?多注意知識?的積累，多?注意學(xué)習(xí)的?質(zhì)量與拓寬?，多一份思?考和總結(jié)，?多一份自信?和霸氣，堅?持不懈，老?師堅信你必?將取得更大?更豐碩的成?果!19?.從你的?言談舉止可?以看出：你?守規(guī)矩懂禮?貌，與人為?善，生活簡?樸，遵守紀?律，有較強?的組織觀念?。老師希望?你能找準自?己的薄弱學(xué)?科，克服自?己的弱項，?千萬不可因?偏科落后，?老師相信你?的付出必將?化做天空美?麗的彩虹，?那樣的耀眼?奪目!相信?總有一天:?大鵬一日隨?風(fēng)起，扶搖?直上九萬里?!20.?卑微的工?作是用艱苦?卓絕的精神?忍受的，最?低陋的事情?往往指向最?崇高的目標(biāo)?!作為宣傳?委員，工作?中的瑣碎小?事占用你的?不少時間和?精力，但是?從中你應(yīng)該?體會到一點?為大家服務(wù)?的樂趣。在?平凡的工作?中你明白的?是人生的大?道理，把這?些體會在學(xué)?習(xí)中再發(fā)揮?一些，你會?變得更加優(yōu)?秀。珍惜你?所擁有的，?實現(xiàn)你所希?望的達到的?目標(biāo)!2?1.聰明?伶俐的你，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?異，書寫工?整漂亮，繪?畫充滿靈氣?，朗讀聲情?并茂，真令?老師欣賞，?同學(xué)佩服。?應(yīng)該說，你?是個出色的?優(yōu)等生，不?過，我對你?有一個特別?的期盼：要?伸出你友誼?之手，多幫?助同學(xué)，與?眾同樂，好?嗎?我相信?，你不會使?我失望。?22.向?最壞處著想?，向最好處?努力。順風(fēng)?時揚帆遠行?，逆風(fēng)時拉?纖前進!永?遠要為自己?的發(fā)展考慮?最合適的道?路。老師相?信你的理想?和抱負，只?是不強的自?制力使你離?優(yōu)秀還有一?點距離。許?多的時候就?是因為對自?己的要求不?嚴而失去了?許多發(fā)展的?機會，我真?心地希望你?能夠看清楚?自己的發(fā)展?方向，把自?己的那份精?彩展現(xiàn)出來?!23.?與別人比?較，你取得?一些成績，?但是與你自?己比較，你?卻是還要很?多沒有發(fā)揮?，不要覺得?這是夸大其?詞，在你的?身上確實是?有所體現(xiàn)!?在學(xué)習(xí)你缺?少了一種霸?氣，多數(shù)時?候你擁有的?是克服困難?的毅力，但?是缺少一點?征服難題的?氣勢，仔細?想一下，這?也許對你很?重要!因為?在強大的氣?勢面前，你?所能夠表現(xiàn)?出來的是你?的自信，自?信可以幫你?解決一大半?的問題!?24.你?踏實、勤奮?、刻苦的學(xué)?習(xí)精神可以?成為任何人?的榜樣，鍥?而不舍一絲?不茍的學(xué)習(xí)?態(tài)度更是你?成績穩(wěn)步上?升的重要保?障。人生最?需要的是拼?搏，最難得?的是堅持。?希望勤奮好?學(xué)的你走向?成功，老師?深深地祝福?你。你要堅?信：路，是?一步一個腳?印走出來的?，只有始終?如一地朝著?既定的方向?努力，才能?達到勝利的?頂峰。2?5.你是?一個非常聰?明，非?？?愛的孩子。?課堂上有時?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學(xué)習(xí)成績?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學(xué)生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作。?但有時上課?會做小動作?，和同學(xué)講?話。希望你?改正缺點，?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。26.?你有很好?的學(xué)習(xí)天賦?。你基礎(chǔ)好?，踏實嚴謹?，你有較強?的自制力，?只要能保持?良好的競技?狀態(tài)，一如?既往，主動?出擊，全面?發(fā)展，只有?要敢于冒尖?的勇氣，敢?于領(lǐng)先的魄?力，將來，?你必然還是?排頭兵和領(lǐng)?跑者的位置?。所以老師?希望你能將?全身心的投?入，排除一?切干擾，安?心、靜心、?恒心，你一?定會找到屬?于你的位置?，老師拭目?以待!2?7.一個?人有了自信?，便有了高?尚的靈魂和?堅不可摧的?力量，才會?不畏前進上?的艱難險阻?，并且永遠?勇往直前。?這個學(xué)期以?來，成績也?有了起色，?這是你努力?的結(jié)果。但?是同時你也?要注意到自?己的一些不?良的習(xí)慣給?你的發(fā)展所?帶來的負面?影響，也許?這會成為決?定你成功與?否的主要因?素。希望能?夠引起你的?重視!2?8.對生?命的真實計?算只能是如?何充分利用?和分配我們?的時間。雖?然高中的三?年在人的一?生雖然不是?很漫長，但?是卻是極其?的珍貴，也?是極其的重?要。在這個?重要的環(huán)節(jié)?上，你應(yīng)該?付出百倍的?努力來成就?你的學(xué)業(yè)。?本學(xué)期你有?了一定的進?步，但是在?一段時間的?堅持之后就?有點耐心不?足了，對自?己缺乏強制?的要求，人?性的惰性促?使你減弱了?人生應(yīng)該有?的那份堅持?，希望你能?夠克服這一?弱點，努力?拼搏，最大?現(xiàn)代發(fā)揮自?己的那份潛?質(zhì)，爭取實?現(xiàn)你的愿望?!29.?你是個非?常優(yōu)秀的男?孩。你聰明?，往往能答?出其他同學(xué)?答不出的問?題;你好問?，腦子里藏?著數(shù)不盡的?稀奇古怪的?事。如果你?不捉弄同學(xué)?，按時認真?完成作業(yè)，?老師和同學(xué)?會更喜歡你?。老師相信?你能改正這?些毛病的。?希望你再接?再勵，更上?一層樓!?30.有?些事情你之?所以不去做?，只是你認?為不可能。?而許多的不?可能，只存?在于你的想?象之中。雖?然在目前的?學(xué)習(xí)中，你?有些落后，?但是這并不?是不可能跟?不上來的，?主要的就在?于你行動了?沒有，這很?關(guān)鍵!不要?因為你暫時?的落后而擔(dān)?心，只要有?信心，成績?就會有的。?從現(xiàn)在就開?始努力，充?滿信心去迎?接挑戰(zhàn)，爭?取發(fā)揮出你?的能力，你?一定會取得?良好的成績?的!現(xiàn)在需?要的就是行?動。初二?學(xué)生思想品?德評語精選?1.你?是一個聰明?、文靜的女?孩，平時總?是沉默寡言?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對知?識的渴望，?平時學(xué)習(xí)也?是兢兢業(yè)業(yè)?。愿你多一?些活潑，多?一份開朗，?多一些微笑?，多一些自?信，下學(xué)期?老師希望你?能再接再厲?，百尺竿頭?更進一步。?2.你?是一個活潑?可愛的男孩?，打掃衛(wèi)生?時總是不怕?臟、不怕累?沖在前頭。?但是，你交?的一個壞朋?友卻老是使?你的成績上?不去，那就?是貪玩。假?如你能丟掉?這個壞朋友?，再交上個?好朋友：認?真學(xué)習(xí)、認?真聽講，按?時完成作業(yè)?，那么，下?一個學(xué)期的?中隊委，你?就當(dāng)之無愧?了!努力爭?取吧!3?.困難在?每個人的面?前都會出現(xiàn)?，而且出現(xiàn)?的機會是相?同的，我們?要學(xué)會克服?困難，做法?就是多動腦?筋，多想幾?招，多設(shè)計?幾條路，善?于比別人多?走半步就可?以達到目的?。生活學(xué)習(xí)?中會遇到許?多的困難，?不要在困難?面前一籌莫?展，躊躇不?前，而是主?動地去進攻?，把平時認?真積累的東?西發(fā)揮出來?，就可以達?到目標(biāo)了!?別忘記平時?的用心積累?!4.?你有著良好?的行為習(xí)慣?，有著高度?的組織觀念?和紀律觀念?，有著不甘?后人的優(yōu)良?品德，你關(guān)?心集體、熱?愛集體，積?極參與班級?的管理工作?!你善良、?誠實、謙遜?、本分，懂?禮貌、待人?誠，是一位?綜合素質(zhì)較?高的好學(xué)生?。你基礎(chǔ)比?較扎實，學(xué)?習(xí)也比較刻?苦，天資聰?慧。如果各?科能齊頭并?進，不偏不?廢;且能把?業(yè)余時間高?效的利用起?來，多點霸?氣，下點狠?勁，你會更?出色、更優(yōu)?秀!5.?成功是沒?有捷徑的，?要實現(xiàn)人生?的價值，就?必須具有良?好的學(xué)習(xí)品?質(zhì)和優(yōu)秀的?思想品德。?這兩個條件?目前你都具?有，現(xiàn)在主?要的一點就?是你要想辦?法如何將它?們發(fā)揮得淋?漓盡致。而?這樣的過程?需要你的積?極主動與自?信心。本學(xué)?期你比較穩(wěn)?定，希望你?能保持對弱?勢科目的關(guān)?注，同時發(fā)?揮自己強勢?科目的帶頭?作用，發(fā)揮?自己的潛力?，以平常之?心迎接勝利?的挑戰(zhàn).?6.老師?很感激你為?班級工作作?出的貢獻。?在昔日的時?光中，你有?成功，也有?失敗;有豐?碩的果實，?也有苦澀的?淚水?但不?管怎樣，堅?強的你總是?昂首面對。?你認真、刻?苦、虛心、?誠實，因此?贏得了老師?和同學(xué)們的?一致好評。?“千里之行?，始于足下?”，希望你?能憑著自己?的頑強意志?，邁好人生?的每一步，?從不放棄，?永不言敗。?7.不?要為暫時的?落后而灰心?喪氣，堅實?的基礎(chǔ)永遠?是你進步的?動力，你已?經(jīng)有了這樣?的動力，只?要在接下來?的前進中調(diào)?整好自己的?方向，穩(wěn)扎?實打，拼出?一片屬于自?己的天地來?。高二一學(xué)?期，你有了?很大的進步?，希望今后?的生活和各?項活動中大?膽一些，秀?出自己的風(fēng)?采!8.?你真是老?師的小助手?，班級的好?干部。課前?五分鐘領(lǐng)操?，在你的示?范下，全班?同學(xué)都養(yǎng)成?認真做操的?好習(xí)慣，保?護了視力;?環(huán)境識字本?做得又快又?美觀，課堂?作業(yè)本總是?第一個完成?，而且準確?率很高。愿?你在今后的?學(xué)習(xí)中能戒?驕戒躁，繼?續(xù)努力，讓?自己的目標(biāo)?更高些，更?遠些!9?.也許在?你的學(xué)習(xí)中?，你會遇到?許多次的失?敗，但是當(dāng)?這個時候來?臨的時候，?你千萬不要?說放棄，你?能夠做到的?很簡單，就?是：再試一?次!，在這?個過程中，?你就會發(fā)現(xiàn)?自己的不足?，發(fā)現(xiàn)更加?好的途徑，?從而盡快地?趕上!即使?再失敗，只?不過從頭再?來，相信你?自己的能力?，我也相信?你的毅力，?在平時的學(xué)?習(xí)中再加把?勁，成功不?會離你太遠?的。10?.失敗了?也要昂首挺?胸，這是一?種精神，也?是一種激勵?!人的一生?中，誰不會?失敗幾次呢??但是在失?敗之后，我?們不能夠氣?餒，而是要?總結(jié)失敗的?經(jīng)驗教訓(xùn)，?制定新的發(fā)?展計劃，繼?續(xù)全力地投?入去奮斗，?任何人不會?相信眼淚，?也不會同情?落后。打起?精神，鼓起?勇氣，換一?種姿態(tài)去迎?接新的挑戰(zhàn)?，一定要相?信你的能力?，你一定取?得你所滿意?的成績的。?優(yōu)秀初二?學(xué)生思想品?德評語1?.你是個?聰明、活潑?而且非?？?愛的小女孩?。平時能歌?善舞、興趣?廣泛、知識?全面、思維?敏捷，特別?使老師高興?的是，你的?語言是多么?豐富，多么?與眾不同，?簡直棒極了?。老師相信?，只要你上?課不說“悄?悄話”，那?就更棒了。?2.人?生的道路并?不是平坦順?暢的，要在?這個布滿荊?棘的艱苦途?中站住腳跟?，你就必須?加強你的自?身能力的培?養(yǎng)，否則當(dāng)?困難來臨的?時候，你就?不能夠應(yīng)對?。在現(xiàn)在這?個階段，你?必須使得自?己強大起來?，從本學(xué)期?的的班干工?作和運動會?精彩的表現(xiàn)?中，你已經(jīng)?體現(xiàn)了這一?點，。其實?你要相信：?你也是很優(yōu)?秀的!挺直?腰桿向前看?，一切都很?精彩!3?.你是一?個聰明機靈?的小男孩，?課堂上，你?總是認真聽?講，從不漏?掉一個點兒?。作業(yè)本上?你那娟秀的?字跡讓老師?越看越愛看?。你有著強?烈的上進心?和自尊心。?希望你更上?一層樓!但?，___，?我們還有好?多同學(xué)需要?你幫助，你?知道嗎??4.成功?來源于自己?，世界上沒?有什么事情?是不能夠做?到的，只要?你想做，只?要你有了堅?強的毅力，?再大的困難?也無法讓你?趴下!雖然?你比別人在?學(xué)習(xí)中更加?艱難一些，?但是你永遠?不要因為這?一點而氣餒?，因為生活?不相信眼淚?，!當(dāng)然也?希望你能自?信起來，敢?于向親人朋?友坦誠自己?的學(xué)習(xí)情況?。在這個基?礎(chǔ)上繼續(xù)努