幼兒園新學期工作總結(jié)

第8頁共8頁幼兒園新學期工作總結(jié)光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望將來……本學期，在縣教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園獲得了驕人業(yè)績，當然，我們也看到在工作中還存在許多缺乏，為了找出缺乏，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一.明確辦園方向，推行目的管理。本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設施;在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)視的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)立了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建立;團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)立，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷進步了團員的思想業(yè)務程度，使許多年輕老師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的效勞，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的方案生育、綜合治理和師生的平安法制工作，也獲得了一定的成績。在園務管理中，我們還施行了目的管理，園長與教育局簽定目的責任狀、教職工與園長簽定目的責任狀，學期末根據(jù)目的的達成度進展考核。同時我們在廣泛征請教職工意見的根底上進一步修訂、完善了有關規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的根底上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。二.更新老師觀念，促進整體優(yōu)化。本學期，我們繼續(xù)重視進步老師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學____的xx大精神、江____關于“三個代表”的重要闡述和關于教育問題的談話及《公民道德建立施行綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣闊老師領會了xx大的精神本質(zhì)，明確了xx大提出的任務和黨的建立目的，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，進步工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建立和老師職業(yè)道德教育，組織老師反復學習《江蘇省行風建立二十條標準》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、《老師十不準》等，幫助老師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、效勞等意識，潛心研究、不斷探究，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)立文明園風，全園繼續(xù)施行總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質(zhì)效勞”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面進步效勞質(zhì)量，同時，我們還主動承受家長、社會監(jiān)視，園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而鼓勵廣闊老師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。我們還從轉(zhuǎn)變老師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳施行幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導老師考慮素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和理論觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導老師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵老師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實老師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶著全體老師苦練教學根本功，在上學期老師技能普遍進步的根底上，進一步進步設計活動、組織活動、評價活動的才能，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。為進步我園的辦園程度和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目的，為老師營造了寬松、愉悅的科研氣氛，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使老師人人明確開展教育科研活動是進步老師業(yè)務素質(zhì)、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，進步保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧開展的有效途徑。為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進展培訓，針對教育科研理論中的詳細問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進展總結(jié)，提供適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學期、月、周科研活動方案，每次活動均有詳盡記載，并作為考評老師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵老師的重要根據(jù)。本學期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎;袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。三.落實素質(zhì)教育，促進幼兒開展。本學期，我園堅持以施行高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目的，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。本學期，各班在施行根底課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學識、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分開展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時，全園還創(chuàng)辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動方案并認真施行，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進展了“喜迎xx大”文娛匯演，元旦興趣運動會等活動。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等時機，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好開展。我們還屢次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶著幼兒走進大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。四.親密家園聯(lián)絡，發(fā)揮教育合力。本學期，我們進一步親密了家園聯(lián)絡，發(fā)揮了家長作用，進步了教育的合力：本學期，我們開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學活動的組織與施行，并創(chuàng)辦了三期家長學校：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質(zhì)教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識講座，通過家長學校，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的理解，進步了家長的育兒程度。本學期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長理解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時理解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈敏采用家訪，家長聯(lián)絡冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進展“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。五.加強后勤管理，進步效勞意識。1、進步保育員的素質(zhì)，明確責任本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進展熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和榮耀感。同時，幫助她們掌握根本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)絡，分批對保育員進展了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克制忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作理論中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們按照所制定的“一日活動保育工作細那么”，組織保育員學習并施行。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、進步了保育員的組織、管理才能。2.健全各項保健制度上標準本學期，我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構衛(wèi)生保健管理方法施行細那么，根據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒安康檔案，并認真記載和評析。保健老師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，理解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提早一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)平衡，每月進展一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供應，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。總結(jié)一學期來的工作，我們在獲得成績的同時，也存在著一些缺乏之處，如：自主性管理的探究與理論還不夠，局部教職工的主人翁意識