八年級語文月考試卷

．．．．．．．．．．．．．．八年級語文月考試卷

這是一段關于保爾在身體殘疾

的情況下進行文學創(chuàng)作的描一、積累與運用分，1—6每題2分，7題10分）1.下面句子中有兩個錯別字，改正后用正楷字將整個句子抄寫遍。撲塑迷離桃花源，月明風輕蘆蕩。2給下面一段話中加點的字注分）氣氛肅（史現(xiàn)實形成了一幅悲哀而美麗真實而荒（）的畫面。3下列句子中加點的成語使用當?shù)囊豁検牵ǎ〢、課上，語文老師幽默的語言，常常學生們?nèi)炭〔唤、科的學習方法，能起到事倍功半效果。、對人不要吹毛求疵，應該寬容大度。D在省“中學生與社會”作文賽中，我市多名參賽者以別具匠構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一得獎。4下列句子沒有語病的一項是分）A、在師的悉心輔導下，使我的寫作能迅速提高。B、各政府積極采取措施，加強校園保工作，防止校園安全事故不再發(fā)。、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么D、老王測，眼前這個年輕人大概有二十歲左右。5、填寫在橫線上的語句排列順序恰當?shù)囊豁検牵ǚ郑┻@一次來到黃山北海，早晨天沒有亮，就有人跑著、吵著去看出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉的一團人。我擠在后面，同大家一樣向著東方首仰望。天是睛的。但在東方的出處，卻有一線煙云。。①一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，端是深紫色，中間一段深紅，下一大段深黃。②最初只顯得比別處稍亮一點已。③須臾，彩云漸紅，朝日露出月牙似的一點。④然而立刻就霞光萬道，白云霞光所照，成了金色，宛如萬朵蓮飄懸空中。A、①③②B②③①④、②③④①D、②①④6名著導讀2分）從這一天起，保爾把整個身心在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一，全部身心都沉浸在書中的人物象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那鮮明生動、難忘的景象清晰地重浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫來的字句顯得那樣蒼白無力，缺生氣和激情。

寫，也是作者（人名）真實生活的寫照。7.古詩文默8分）（1，鐵馬冰河入夢來。（2間沙路凈無泥，。（3）、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩用游動的視角來描寫景物的變化。（4）《歸園田居》__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污的現(xiàn)實中失去自我。（5）《石壕吏》中________________________________兩句渲染了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表了老婦人的凄苦、可憐。二、口語交際與綜合性學習（分）8“湊夠一撮人就可以走了，紅綠燈無關”，這種不文明交通為被網(wǎng)友們戲稱為“中國式過馬路”。周末，身為志愿者到街頭維持交通秩序假如碰到一名中年女子想要帶頭闖紅燈過馬路，你這樣上前勸止她：（2）9.微塵有愛微塵無聲；滴水之愛，匯聚海。4月20日，四川省蘆山發(fā)生7.0級地震后，你所在的班級開展“世界充滿愛”的綜合性學習活動分）【擬寫標語】請你為本次活動一幅宣傳標語，以彰顯主題，營造圍2分）【設計活動】為了使本次綜合活動豐富多彩，請你幫助設計兩種動形式分）活動一：開展“愛在蘆山的演講賽活動二：活動三：開展“愛在蘆山”的贈班會活動四：【仿寫表達】請你根據(jù)這項活，按照例句，仿寫一段話分）愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽；，。【探究材料】如何捐贈才能杜攀比行為？請聯(lián)系下面的材料，寫你的探究結(jié)

果。材料一：不為地震捐，孩子就拽著家長衣服不讓，這是前日在豐臺區(qū)南四環(huán)某幼兒園門口發(fā)生的一幕而在臺區(qū)另一所初中老師拿本登記學生捐款數(shù)，很多學生跟風捐款超百元。材料二：“四川加油！震后可能有雨，大家有衣的也可以捐，獻愛心，不一定限于捐款川雅安地震后，災情也牽動著深圳各校師生的心。一時間，各校紛紛組織獻愛心活動。為防止孩們在捐贈金額上形成攀比，讓好變味，不少學校各出新招。深圳各中小學通過隨手捐捐”等方式發(fā)起心捐贈2分）探究結(jié)果：三、閱讀與欣賞（40分）（一）閱讀《春望完成—11題4分春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。10.詩的前四統(tǒng)領在一“字中詩人的視野由遠及近由大到小，由山河到分）本詩將眼前景、胸中情融為一體。讀全詩，你認為這首詩抒發(fā)了詩人樣的情感？（分）（二陋室銘》對比閱讀分）【甲】山不在高，有仙則名。不在深，有龍則靈。斯是陋室，吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊薄疽摇宽椉管?，舊南閣子也。僅方丈，可容一人居。百年老屋塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺（qì），使不上。前辟四窗，垣墻周庭，以當南，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，時欄楯shǔn），亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂，小鳥時來啄食，人至不去。五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊可愛。12解釋加點字2分）

（1）吾德馨（2）每移案（）13、下面加點詞語意思相同的項是（分）A、有則名即書詩四句，并自為其名B、亭午夜分日過午已昏哀轉(zhuǎn)久絕率妻子邑人來此絕境D、選賢能未復有能與其奇者14翻譯下面句子分）（1）痕上階綠，草色入簾青。（2）絲竹之亂耳，無案牘之勞形。15內(nèi)容上，甲乙兩文同樣描寫居環(huán)境，甲文以（“，”）繪陋室幽雅，乙文用（“”）寫居室清靜。（2分）16對甲乙兩文作者表現(xiàn)出的人生度，你有什么看法？請簡要談談。2分）（三）閱讀《第六只茶杯完成17—題13分）①母親有一套茶具，是從娘家來的。紫砂的，一只壺，六只杯。喝茶是我們和母親最親近的時候，姐弟字排開，六只杯子一字排開，分是母親和我們姐弟五個的。茶壺里泡的是母親的大麥，加過糖的。父親嫌煩，來不加入我們。②海寧是我們家最小的孩子，為太小，常常讓我們忘了她。她害怕被大家忽略，一副慌張的樣子，怕在度和節(jié)奏上跟不上，掉了隊。母續(xù)茶的時候，海寧才慌忙端起杯子，一飲而盡杯子里的水灑出來，流到下巴和襟上。母親便耐心地等著她，等她手忙腳亂地下杯子，擦嘴角和衣襟上的茶水然后給她續(xù)上茶，再輕聲說，莫慌，莫慌。③她這樣慌張和害怕是有根據(jù)。一次，大姐帶她去看電影。結(jié)后，大姐跟同伴們一路瘋跑著回家了。上時才發(fā)現(xiàn)少了個人，海寧是跟她的。她懊惱地起床穿衣，準備去找海寧。這時敲響了，五歲半的海寧一個人摸著回到了家。④母親每次都要我們把海寧帶了，我們嘴上是答應的，但時常忘記，各自顧著自己玩。⑤海寧六歲那年，大伯家唯一孩子遇到了意外。他跟我父母商，要從我們家領一個孩子回去養(yǎng)。父親便五個孩子隨便你挑。⑥我們五個在大伯面前站成一，讓大伯挑。大伯向我看時，我由自主地往

后退一步，然后，三妹也退到我身邊。大姐本來就是臉向側(cè)面的，以顯示她的抵抗。那么，剩下的就是老四海寧了。⑦老四是我們家唯一的男孩，伯不好意思要，便將海寧領了回。海寧走的時候，回頭向我們看。我們趕低頭，沒人挽留她。父母是不忍我們是害怕自己被換走。⑧第二天，我和三妹在鎮(zhèn)上玩海寧遠遠地看到我們，旁邊站著媽。她們沒等我們過去打招呼，便轉(zhuǎn)身離了，向著大伯家的方向。不久就海寧生日，母親煮了雞蛋，讓我送過去。大媽絕了，說她會給自己閨女過生日己”倆字，大媽咬得很重。海寧看到我原很開心的，但后來看大媽把臉拉下來，便收起了笑容，把頭低下去。⑨母親吩咐，以后誰都不要去海寧，以免你們大媽不開心。我有點恨大媽，但沒有人顧及海寧的感受，之真的都不去看她，上學路上遇見也是各走各的。我們家住在前街，大媽家在后，中間隔了兩條小街。那兩條小就是我們和海寧的楚河漢界。⑩母親過五十歲生日時，拿出壺，五個小茶杯一字排開，開始茶。老四說，我們小時候，是六個茶杯。⑾第六個茶杯是海寧的。母親著頭，大滴大滴的眼淚往下掉，，我答應你們大伯大媽的，不會再去認她我這輩子最對不起的就是她了。完端起茶杯，一飲而盡，這次她泡的是蓮心。⑿母親六十歲那年，海寧結(jié)婚母親按嬸娘的禮節(jié)給了海寧一千壓箱錢。事后也被大媽退了回來。⒀有天，父親在茶柜看到了母藏在那里的第六個茶杯，遂自作張，悄悄把茶杯送給了海寧。⒁父親送茶杯后的第三天是周，一大早海寧就帶著她的夫婿來們家了。母親拿出茶壺來，一字擺開五個杯，準備沏茶。海寧從包里拿出第六個茶杯，輕輕地放在那一排杯子旁邊，柔說，媽，這只杯子從來不曾離開。（作者木玲，選自新浪博客）17文中有兩處具體寫到了喝茶。兩次喝茶所泡的東西分別是什么？者這樣強調(diào)有何深意？（3）18第③段從記敘的順序上講屬于，這段話在文中起何作用？（3）19第②段劃線句子寫出了媽媽怎的心理，有何作用？（分）20你怎樣理解最后一段海寧所說“媽，這只杯子從來不曾離開過”句話？分）

21能否將標題“第六只茶杯”換“六只茶杯什么？（3分）（四）閱讀下邊說明文，完成22—2613分）最佳飲料-白開水①隨著生活水平的提高，各種樣的飲料走進了人們的生活。喝泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象，喝雪碧、可樂成一種時尚，各種名目繁多的功能料更是贏得了青少年的青睞，而飲用白開水的卻越來越少。其實，從科學角度看，任何其他的飲料都無法取代白開水。②眾所周知水是維持人體正常生理活動所必需的質(zhì)只有保證機體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開具有較強的生物活性，對于促進胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解平衡，都大有益處。白開水不含路里，在進入人體后，很容易透過細胞膜，增血液中血紅蛋白含量，增強人體身免疫功能，提高機體抗病能力。因此，白開實在是人體最需要的天然“飲。③白開水是由自來水煮沸而來其主要成分是水其中還包含多種礦物和一些人體需要量極少的微量元素，鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需營養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10，又是純凈水的10倍。礦泉水的礦度一般為200～300毫克/升，自來水為20～30毫克升，而純凈水只有3克/升。有關研究表明，自來水中的礦物質(zhì)和微量元素含量對人體來說是最適宜的。④其他的飲料所含糖分和熱量般都偏高食欲旺盛且過量飲用的人往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖食欲不振的人則由于飲影響正餐可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的糖會阻止人體對銅的吸收，引起血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)積，會干擾多種酶的功能，引起化不良。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很從胃腸排空而是較長時間存在于胃腸內(nèi)影響消化吸收，降低食欲，同時還加了腎臟的負擔。另外，通過蒸餾逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、、鐵、硒、碘等對人體有益的礦質(zhì)，長期飲用純凈水人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失這對處于生長期的青少年來說尤為不利。

⑤那么如何科學地飲用白開水呢？首先要注意喝時間飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾、胃液，導致消化不良；最好在頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成每天需500～3000毫升要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收最好每隔12時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水飲用水儲存時間不宜過長，否則中的亞硝酸鹽含量就會上升轉(zhuǎn)換為有致癌作用的硝胺水加熱到100℃并持續(xù)沸騰鐘，等降溫到30℃以后最適合安全飲用。而生水、開的水、重新煮開的水、千滾水（反復煮沸的水）、蒸鍋水蒸饅頭等的剩鍋水）和老化水（時間貯存不動的水）等，是絕對不可飲用的。22本文的說明對象是，說明順序是。（2分）23．為什么說白開水是生活中最佳飲料？（3分）24第四段加點的詞語能否刪去請簡述理由。（）25第五段畫線的句子運用了什說明方法？有什么作用？（）26請你為倡導喝白開水擬寫一公益廣告語。（）四、寫作與表達（共50分）題一：我