差生學生評語集錦

差生學生評?語【精選篇?】1.?你是個讓人?喜愛的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認真，?每天堅持最?后一個走，?老師一直被?你的這種精?神所感動著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學習有了不?少進步，也?能按時完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時不做?小動作，專?心聽講，你?會進步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!2.?雖然，你真?是個讓老師?生氣的學生?，但是，老?師還是發(fā)現(xiàn)?了潛在你身?上的優(yōu)點：?尊敬老師，?聰明機靈。?你常說自己?笨，學不起?。你常說想?跟小朋友們?一起玩。那?么老師告訴?你，___?，要做一個?讓其他小朋?友喜愛的同?學，首先要?自己去愛他?們。老師不?相信你笨，?因為真正笨?的人說不出?這樣的話，?同意老師的?觀點嗎?老?師期待著你?的進步。?3.你其?實很聰明，?這學期，老?師很高興看?到你不再那?么貪吃，校?門口的小攤?前沒有你的?身影了。如?果你上課能?專心聽講獨?立完成作業(yè)?有錯及時改?正，相信你?會進步的。?老師期待著?你的進步。?4.你?是位聰明的?學生，你想?和好成績交?朋友嗎?那?上課可要專?心聽講，不?能做小動作?，最重要的?是不能隨便?曠課，你能?做到嗎?老?師相信你可?以的，對嗎??那好成績?就會跟你交?朋友，老師?期待這你的?進步。5?.知道嗎?，最近，你?的進步可真?大啊!你的?每一點進步?，老師都為?你感到高興?。每次老師?表揚時，總?有你的名字?。你高高舉?起的小手，?你響亮正確?的回答，你?努力認真地?完成作業(yè)，?都讓老師深?切地體會到?你在越變越?好!繼續(xù)加?油，你將會?變得更加出?色的!6?.你是位?遵守校規(guī)校?紀的好學生?，課堂上你?專心聽講，?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡，但?老師更喜歡?積極開動腦?筋，勇敢地?回答老師問?題的學生，?你一定會的?，是嗎?這?樣你肯定能?取得優(yōu)異的?成績。7?.你有許?多優(yōu)點：誠?實純樸，樂?于助人，熱?愛集體，遵?守紀律，是?一個可愛的?學生。你曾?告訴老師要?努力當個最?棒的學生，?老師真為你?高興。好孩?子，請記住?自己跟老師?說的話，只?要你肯努力?，老師和同?學都會幫助?你的，你的?進步是老師?最大的欣慰?。8.?活潑開朗的?你，挺樂意?幫助別人，?卻總管不好?自己。你喜?歡玩耍，這?并不是你的?缺點?？墒?，如果只貪?玩不學習，?知識會自己?長翅膀飛到?你的腦子里?嗎?老師贈?你一句話：?要學就學個?踏實，要玩?就玩?zhèn)€痛快?。9.?一雙水汪汪?的眼睛，笑?起來總是甜?甜的，這就?是你--一?個漂亮可愛?的小姑娘。?你團結同學?，熱愛勞動?，關心集體?，作業(yè)本上?的字寫得很?端正，這很?好，但老師?想告訴你好?成績是屬于?勤奮好學的?人，老師好?希望你變得?勤奮些，認?真及時完成?作業(yè)，這樣?你才能取得?好成績，你?能做到嗎??10.?你曾對老師?說，有些知?識不明白，?可你卻又從?不問老師，?其實學問學?問，要學要?問，只學不?問，哪有學?問。希望你?再加把勁，?繼續(xù)努力，?不懂就問，?這樣你的進?步會更快，?更大，相信?不久的將來?。你會取得?好成績，老?師期待著你?有更大的進?步。11?.或許你?有些調(diào)皮，?有些好動，?也常挨批評?，可在老師?的心中，一?直認為你是?個聰明的孩?子。學習是?靠持之以恒?的，如果你?能把學習的?激情融入每?時每刻，靜?下來認真思?考，勤奮學?習，那么，?你也可以成?為一名佼佼?者，愿意試?試嗎?1?2.你聽?說過這樣一?句話嗎?“?天下無難事?，只怕有心?人”相信只?要你也向班?上其他同學?一樣勤奮學?習，你的成?績一定會進?步的，你有?信心做到嗎??老師期待?著你的進步?。13.?“天下無?難事，只怕?有心人”確?實通過你的?努力，你有?所進步，但?你還需加把?勁，繼續(xù)努?力，不要再?懶惰，這樣?你的進步會?更快，更大?，相信不久?你就會取得?好成績，老?師期待著你?有更大的進?步。14?.你是位?聰明的孩子?，一定明白?這句話吧!?“天下無難?事，只怕有?心人”。只?要你肯用功?，上課專心?聽講，認真?思考，勇敢?舉手發(fā)言，?有錯及時改?正，不懂就?問，相信你?會進步得更?大，趕快行?動吧!1?5.每當?看到你拿著?掃帚在教室?里忙碌的身?影，我總是?看在眼里，?喜在心里，?多好的學生?!佳佳，你?的學習基礎?是差了一些?，但你不要?灰心，“世?上無難事，?只怕有心人?”，只要你?學習專心些?勤奮些細心?些，不懂就?問。你的成?績會趕上來?的。自信些?，老師家長?同學都在關?心你支持你?!等你的好?消息噢!?差生學生評?語【熱門篇?】1.?你在老師的?心目中，是?個很乖很乖?的小男孩。?總是嚴格要?求自己。上?課時，兩只?小手總是放?得平平的。?專心聽講，?認真完成作?業(yè)而且關心?集體。在老?師的鼓勵下?，你也能勇?敢地舉手發(fā)?言了。老師?希望你能繼?續(xù)努力，大?膽提問，那?你會有更大?進步的。努?力吧!2?.你會皺?起眉頭，是?想不出問題?嗎?你會默?不作聲，是?不知道怎么?回答嗎?你?會在老師不?注意時，做?小動作，是?想引起老師?的關注嗎??告訴老師，?好嗎?其實?，老師時刻?都在關注著?你，你一點?兒也不比別?人差，你同?樣是老師最?聰明的學生?!對自己要?有信心!敞?開你的心，?讓老師和同?學一起進入?，付出努力?，一定會有?收獲。讓我?們一起努力?，好嗎??3.當你?為一道難題?凝神沉思時?，當你在課?堂上舉起小?手時，當看?到你在這次?校單腳跳比?賽中飛奔時?……作為老?師的我，是?多么的高興?!如果你能?夠抓緊時間?，精力集中?，踏實認真?，那么，我?想目前你的?成績不會如?此不盡人意?的。希望你?在下學年能?夠繼續(xù)往前?趕，相信你?會取得好成?績的!4?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問好?，老師心里?好高興，可?是當老師看?到你作業(yè)本?上潦草的字?跡和上課經(jīng)?常講悄悄話?和做小動作?時，不禁皺?眉了，聰明?的女孩，下?學期你一定?不會讓老師?失望的，對?嗎?5.?你一直在?努力，老師?注意到了，?也看到了，?你想學，想?取得優(yōu)異的?成績。記得?有一次聽寫?比賽，你認?真準備，結?果只錯了一?個字，多令?人高興啊!?知道嗎：“?天才出于勤?奮”，如果?你比別人多?花時間學習?，是不會比?別人差多少?的。老師希?望你更加嚴?格要求自己?，不斷進取?，成為一個?更出色的你?。6.?你是我們班?的運動小健?將，在這次?的單腳跳比?賽中，我們?班獲得了好?成績，這里?有你的一分?功勞，而且?這學期你學?習也有所進?步，真令老?師高興，但?老師還好希?望能在課堂?上經(jīng)常看到?你高舉的小?手，聽到你?響亮的回答?聲，這樣你?的成績會進?步更快，相?信我們的_?__會做到?的，對嗎??老師期待著?。7.?在校尊敬老?師，團結同?學，關心集?體是你的特?點優(yōu)點?？?到你用心聽?課時發(fā)言是?那么積極，?老師是多么?高興。可你?有時也很讓?老師生氣，?作業(yè)不及時?完成，字跡?潦草，上課?不專心，讓?老師傷心。?你知道嗎??如果你改掉?這些小毛病?，你肯定會?成為一名好?學生，老師?期待著這一?天。8.?你能夠嚴?格要求自己?，挺直腰板?，睜大眼睛?聽老師講課?，也能按時?認真完成作?業(yè)，雖然你?的成績還不?太理想，但?老師發(fā)現(xiàn)你?一直在進步?，不懂的問?題現(xiàn)在也能?勇敢地提問?，實在讓老?師欣喜。繼?續(xù)努力，你?會成功的!?9.在?校尊敬老師?，團結同學?，熱愛班級?是你的特點?優(yōu)點?？吹?你用心聽課?時發(fā)言是那?么積極，老?師是多么高?興?？赡阌?時也很讓老?師生氣，作?業(yè)不及時完?成，字跡潦?草，上課不?專心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會成?為一名好學?生，老師期?待著這一天?。10.?平時，雖?然你沉默寡?言，但老師?喜歡你那文?質(zhì)彬彬的模?樣。孩子，?你辛苦了，?學校離你家?路途遙遠，?可你總是風?雨無阻，按?時到校。今?后假如你能?改變一下學?習方法，發(fā)?揚勤學苦練?，不恥下問?的精神，那?么優(yōu)秀的成?績就離你更?近。11?.你是一?個誠實質(zhì)樸?，善良懂事?，值得信任?的小女孩，?為何總不見?你和別人一?樣有燦爛的?笑容，是不?是認為自己?不如別人，?認為自己差?，失去信心?，其實你也?很優(yōu)秀，知?道嗎?你善?解人意，熱?心幫助有困?難得人，你?也很勤奮，?學習總是一?絲不茍，認?真對待，只?是你的學習?成績暫時不?理想，俗話?說天下無難?事，只怕有?心人，我相?信，只要堅?持你的學習?態(tài)度，改變?一下學習方?法，學習成?績肯定會進?步的!相信?嗎?12?.見到你?的第一眼，?就被你那雙?小而有神的?眼睛給吸引?住了。因為?你那里盛滿?了頑皮熱情?……課堂上?，你比較好?動，不時的?做一些可愛?的小動作，?引起同學的?哄笑;課間?，從沒見你?好好休息，?不管做什么?游戲，你總?是特別活潑?突出?？墒?你的成績卻?不夠理想，?希望在以后?，要以學習?為重，專心?努力讀書。?一定會成為?一名全面發(fā)?展的好學生?。13.?你是個頑?皮好動的小?男孩。上課?時，很難做?到安靜的做?在那里聽講?;課間，你?“生龍活虎?”，喜動“?干戈”。其?實，你挺能?干，也挺可?愛的。如果?你能把你的?聰明用在學?習上，定會?一鳴驚人。?14.?我們相處兩?年，老師發(fā)?現(xiàn)你也是一?個有上進心?的孩子，從?你有較強的?集體榮譽感?可以看出，?不過，我對?你有一種特?別的期盼，?少去游戲機?室光顧，把?時間多花一?些學習上，?只有這樣，?你的成績才?會提高。?15.老?師很理解你?，同情你，?你想學，肯?學只是力不?從心。如果?你比別人多?花時間學習?，做到笨鳥?先飛，是不?會比別人差?多少的。記?得你有一次?聽寫比賽前?比別人多準?備了一節(jié)課?時間，結果?得了分，多?令人高興啊?!差生學?生評語【最?新篇】1?.每當看?到你那著掃?帚在教室里?忙碌的身影?我總是看在?眼里，喜在?心里，多好?的學生!_?__，你的?學習基礎是?差了一些，?但你不要有?太多壓力，?不必提心吊?膽，也不要?灰心，“世?上無難事，?只怕有心人?”，只要你?學習專心些?勤奮些細心?些，不懂就?問。你的成?績會趕上來?的。自信些?，老師家長?同學都在關?心你支持你?!等你的好?消息噢!?2.你聰?明伶俐，思?維敏捷，優(yōu)?美的文字令?老師贊嘆!?同學們也羨?慕你。但不?知為什么，?你的心里似?乎找不對集?體的位置。?似乎總有同?學來打你的?“小報告”?。并且，老?師很難在你?身上找到那?樣那我們每?個同學都相?當重要的東?西--上進?心。假如你?能糾正你的?這些不良態(tài)?度，老師相?信，你將是?最棒的!努?力吧!3?.你在老?師的心目中?，是個很乖?很乖的小男?孩?？偸菄?格要求自己?。上課時，?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講，認真完?成作業(yè)且熱?愛公物。在?老師的鼓勵?下，你的發(fā)?言也積極了?。但最近，?你染上了個?壞習慣，那?就是粗心。?老師希望你?把它扔掉，?你能做到嗎??做一個讓?老師更喜歡?的學生，努?力吧!4?.老師驚?喜地發(fā)現(xiàn)，?以前的“小?花貓”不見?了，現(xiàn)在的?你也開始講?衛(wèi)生了。你?瞧，即使很?多同學對你?有意見，但?老師還是能?在你身上發(fā)?現(xiàn)優(yōu)點，說?明你也是個?可愛的孩子?。老師給你?一個方法來?改掉你身上?的缺點好嗎??那就是：?認真。認真?完成作業(yè)認?真聽講認真?思考，按照?老師的方法?去做吧!你?一定會成功?，老師相信?支持你。?5.你是?一位天真活?潑可愛的孩?子，可是不?知道為什么?，每次你都?會玩得忘了?時間，上下?課放學后都?一樣。每當?老師看到你?那雙充滿了?表現(xiàn)欲的眼?睛，總不免?替你感到惋?惜，只要你?上課認真聽?講，回家認?真完成作業(yè)?，老師相信?，你一定能?夠在老師面?前表現(xiàn)出一?個完美的你?!加油吧!?6.你?是個聰明又?可愛的小男?孩，認真學?習，作業(yè)及?時完成，熱?愛勞動，熱?愛集體。如?果你今后上?課時不做小?動作，做作?業(yè)不粗心大?意，老師相?信，在不久?的將來，老?師一定能看?到一個更出?色的你。?7.你是?一個聰明機?靈的小男孩?，只是課堂?上自由散漫?，從不完成?作業(yè)，字跡?潦草，成績?不理想，老?師知道你并?不愚笨，只?是對學習缺?少信心。貪?玩占用了你?很多時間，?愛玩雖不是?缺點，可是?貪玩卻會影?響你的進步?。希望你在?學習上多下?點功夫。我?相信你定能?取得好成績?，你說對嗎??8.?知道嗎，最?近，你的進?步可真大啊?!你的每一?點進步，老?師都為你感?到高興。每?次老師表揚?時，總有你?的名字。你?的漂亮的字?跡，你那高?高舉起的小?手，你那正?確無誤的回?答，都讓老?師深切地體?會到你在越?變越好!繼?續(xù)加油，你?將會時最出?色的!9?.你是個?性格極其內(nèi)?向的孩子。?你并不比別?人差，只因?你老是閉著?嘴不說話。?為什么總是?那么膽小??缺乏自信，?你已失掉了?不少成功的?機會。老師?希望你以后?大膽些，主?動些，你會?進步的，能?做到嗎??10.你?是一個很有?主見的小男?孩，老師知?道你的理想?是做個“偉?人”?？伞?偉人”不是?每個人都能?做到的。你?要實現(xiàn)理想?，必須從小?事做起，無?論做什么事?情都必須勤?奮努力。可?是，你好好?想想，你都?做到了嗎??試試吧!老?師期待著你?的進步!?11.你?是個讓人喜?愛的男孩，?打掃衛(wèi)生態(tài)?度認真，每?天堅持最后?一個走，老?師一直被你?的這種精神?所感動著。?最近，老師?發(fā)現(xiàn)你的學?習有了不少?進步，也能?按時完成作?業(yè)，老師為?你高興。如?果你今后上?課時不做小?動作，專心?聽講，你會?進步得更快?。有信心嗎??努力吧!?12.?雖然，你真?是個讓老師?生氣的學生?，但是，老?師還是發(fā)現(xiàn)?了潛在你身?上的優(yōu)點：?尊敬老師，?聰明機靈。?你常說自己?笨，學不起?。你常說想?跟小朋友們?一起玩。那?么老師告訴?你，___?，要做一個?讓其他小朋?友喜愛的同?學，首先要?自己去愛他?們。老師不?相信你笨，?因為真正笨?的人說不出?這樣的話，?同意老師的?觀點嗎?老?師期待著你?的進步。?13.你?其實很聰明?，這學期，?老師很高興?看到你不再?那么貪吃，?校門口的小?攤前沒有你?的身影了。?如果你上課?能專心聽講?獨立完成作?業(yè)有錯及時?改正，相信?你會進步的?。老師期待?著你的進步?。14.?你是位聰?明的學生，?你想和好成?績交朋友嗎??那上課可?要專心聽講?，不能做小?動作