小學(xué)語文人教二年級上冊第五單元公開課《坐井觀天》

回答井沿抬頭弄錯無邊無際口渴坐井觀天大話喝水摘蘋果

課文內(nèi)容回顧：課文講了一個怎樣的故事？（）和（）爭論（）。青蛙小鳥天有多大jǐngyán井沿yuán井口的邊緣。青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。碗沿床沿帽沿找找生活中的“沿”井里井沿讀讀課文第二——第七自然段用“——”劃出青蛙的話，用“﹏﹏”劃出小鳥的話。思考：青蛙和小鳥一共對話了幾次？

3次第一次對話你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。精讀感悟你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。猜一猜：小鳥可能飛過哪些地方？小鳥飛啊飛，飛啊飛……飛過壯麗的山川飛過茂密的森林màomì飛過廣闊的田野y?飛過繁華的城市……情感朗讀你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。輕聲讀讀青蛙和小鳥的第二次對話青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”第二次對話青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”精讀感悟大話吹牛，不切實際的話天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？精讀感悟天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？情感朗讀精讀感悟你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！無邊無際情感朗讀你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！說一說：還有什么是無邊無際的？天空大海草原沙漠無邊無際的（）分角色朗讀朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。青蛙和小鳥爭著爭著還笑了，這是為什么呢？自由朗讀第三次對話。第三次對話青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?！毙▲B也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！本x感悟

，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！鼻嗤苄α宋沂切⌒嶒灱野炎鳂I(yè)本卷成一個圓筒看一看黑板，你看到了什么？黑板只有圓筒口那么大為什么看到的黑板只有圓筒口那么大？筒壁擋住了我們的視線情感朗讀

，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！鼻嗤苄α司x感悟

，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧。”小鳥也笑了精讀感悟

小鳥也笑了，說“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧。”

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！蹦抗膺h(yuǎn)大，見多識廣。目光短淺，見識少。

是指有些人見識少，目光短淺，看事情簡單、片面。坐井觀天：想象：假如青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？?青蛙跳出井口，看到

，它（）地對小鳥說：

。

創(chuàng)編第四次對話：哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。不用謝！我們還是好朋友呢！交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？

看問題，認(rèn)識事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)。饒老師寄語：