八年級地理老師教學(xué)工作計劃3篇

八年級地理老師教學(xué)工作計劃3篇八年級地理教師教學(xué)工作打算3篇

做好一個完整的工作打算，才能使工作更加有效的快速完成。工作打算是我們完成工作任務(wù)的重要保障。制訂工作打算不光是為了很好地完成工作，其實(shí)經(jīng)常制訂工作打算可以更快地提高個人工作實(shí)力、管理水平、發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的實(shí)力。以下是我為大家打算的八年級地理教師教學(xué)工作打算3篇，供您借鑒。八年級地理教師教學(xué)工作打算【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

深化領(lǐng)悟課改精神，加深對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求。以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)變落后思想，謹(jǐn)慎剛好進(jìn)展反思，提高課改理論水平，從而提高教學(xué)水平。特制定本學(xué)期個人教研活動打算。

二、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)問與技能：駕馭閱讀和運(yùn)用地圖和地理圖表的根本技能，初步學(xué)會簡潔的地理觀測、調(diào)查統(tǒng)計以及運(yùn)用其他手段獲得地理信息等根本技能。能初步說明地形、氣候等自然地理要素在地理環(huán)境形成中的作用，以及對人類活動的影響;初步相識人口、經(jīng)濟(jì)和文化開展的區(qū)域差異，以及開展改變的根本規(guī)律和趨勢。知道世界、中國和家鄉(xiāng)的地理概貌，了解中國與世界的聯(lián)系;初步學(xué)會依據(jù)一個國家或一個地區(qū)的地理信息，歸納其地理特征。了解人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和開展等重大問題，初步相識環(huán)境與人類活動的相互關(guān)系。

2、過程與方法：通過各種途徑感知身邊的地理事物，并形成地理表象;初步學(xué)會依據(jù)收集到的地理信息，通過比擬、抽象、概括等思維過程，形成地理概念，進(jìn)而理解地理事物分布和開展改變的根本規(guī)律。嘗試運(yùn)用已獲得的地理概念、地理根本原理，對地理事物進(jìn)展分析，做出判定。嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)覺地理問題，提出探究思路，搜集相關(guān)信息，運(yùn)用有關(guān)學(xué)問和方法，提出看法或解決問題的設(shè)想。運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己學(xué)習(xí)的體會、看法和成果，并與別人溝通。

3、情感、看法、價值觀：形成對地理的新奇心和學(xué)習(xí)地理的`愛好，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)看法和地理審美情趣。關(guān)懷家鄉(xiāng)的環(huán)境與開展，關(guān)懷我國的根本地理國情，增加酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國的情感。敬重不同的文化和傳統(tǒng)，增加民族自尊、自信的情感，懂得國際合作的價值，初步形成全球意識。增加對環(huán)境、資源的愛護(hù)意識和法制意識，初步形成可持續(xù)開展的觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)懷和愛惜環(huán)境的行為習(xí)慣。

三、主要工作措施：

堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)的觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。堅持聽課，接著加強(qiáng)對現(xiàn)代化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和探究，不斷總結(jié)經(jīng)歷找出差距，克制教學(xué)中存在的問題，加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，依據(jù)不同學(xué)生的實(shí)力提出不同的學(xué)習(xí)要求做到教育，有的放矢，耐性輔導(dǎo)，因材施教，學(xué)生在原有根底之上都有進(jìn)步。

四、詳細(xì)工作支配：

1、踴躍、主動地參與本組的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，充溢自己的理論根底，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，踴躍主動參加，深化反思自己的教學(xué)行為，謹(jǐn)慎剛好反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)、隨筆和課后反思。

2、對本冊教材進(jìn)展分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際謹(jǐn)慎備課。

3、在課堂教學(xué)中，踴躍倡議自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡議開放的活動課程，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

4、踴躍參與學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、溝通、探討、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

5、自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，作好學(xué)習(xí)筆記，做到學(xué)以至用，并作好相關(guān)資料的收集和整理。八年級地理教師教學(xué)工作打算【篇二】

一、狀況分析

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)七年級和八年級各3個班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班為二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些缺乏。所運(yùn)用的教材是在國家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氣氛為教育教學(xué)供應(yīng)了志向的育人環(huán)境。

二、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以上級和學(xué)校教育處工作打算為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)協(xié)助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。踴躍參與教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)實(shí)力有更大的提高。同時，通過學(xué)習(xí)與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問，造就學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好和初步實(shí)力，最終使學(xué)生從學(xué)會地理，走向會學(xué)地理。

三、詳細(xì)工作

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課，努力抓好每一節(jié)課;力爭每節(jié)一練，做到全批全改。

2、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，精確領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作打算充分的素材。

4、踴躍參與計算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

5、剛好申請購置教學(xué)必備的地理教具、圖書、軟件。

6、踴躍參與教研教改活動，在教育處和教研組的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)實(shí)力再上新臺階。

7、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科學(xué)問競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

8、謹(jǐn)慎參加集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

9、參與聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

10、擬好復(fù)習(xí)打算，制定復(fù)習(xí)提綱，謹(jǐn)慎組織復(fù)習(xí)。

11、每次考試后，全面做好每個學(xué)生和班級的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并剛好解決。

在實(shí)際教學(xué)工作中，謹(jǐn)慎執(zhí)行上述打算，努力工作，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成果。八年級地理教師教學(xué)工作打算【篇三】

經(jīng)過一個開心寒假的休整，又迎來了一個新學(xué)期，為了保證在新學(xué)期里更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，先做好如下教學(xué)工作打算：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期是在學(xué)生經(jīng)驗(yàn)一個學(xué)年的地理方面學(xué)問的學(xué)xxx入了初二階段，學(xué)生在初一階段的學(xué)習(xí)中，駕馭了必要的根底學(xué)問，也具備了必須的地理技能。在課堂上能進(jìn)展有序的教學(xué)，但學(xué)生之間的水平參差不齊，一些學(xué)生由于平常投入少，未能剛好做好復(fù)習(xí)，課堂內(nèi)精力不集中。有的學(xué)生讀圖分析的實(shí)力不太強(qiáng)，所以本學(xué)期要遵照班級實(shí)際狀況，并在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生，努力提高教育教學(xué)成果。

二、教材分析

學(xué)習(xí)中國地理學(xué)問和運(yùn)用常見地圖、地理圖表，以及填寫簡潔地圖和圖表實(shí)力，造就學(xué)生對地理事物的視察，記憶想象思維實(shí)力，以及運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析簡潔的地理問題的實(shí)力。初步樹立正確資源觀、人口觀、環(huán)境觀，懂得協(xié)同人類開展與環(huán)境關(guān)系。

三、本學(xué)期教學(xué)目的

本學(xué)期是在八年級上冊講解并描述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)開展的一般特征的根底上起先進(jìn)一步闡述我國不同的地理差異，相識我國四大地理區(qū)域之間的差異。了解省級區(qū)域、省內(nèi)區(qū)域和跨省區(qū)域的位置、自然特征及經(jīng)濟(jì)的開展?fàn)顩r。

四、提高措施

1、在一年級現(xiàn)有的根底學(xué)問上，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際做好每一節(jié)課的課堂實(shí)際，在課后的反思中對教學(xué)中存在的問題，踴躍探討解決問題的方法取長補(bǔ)短，提高和完善自己的教學(xué)。在課堂上采納敏捷多樣的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)學(xué)生視察生活中地理事物和現(xiàn)象，造就學(xué)生讀圖實(shí)力，在相應(yīng)地理材料、圖片中獨(dú)立獲得地理學(xué)問。在平常月考之前，把學(xué)習(xí)的根底學(xué)問要駕馭好，并剛好發(fā)覺學(xué)生中存在的問題，加強(qiáng)記憶方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對個別學(xué)生加以指導(dǎo)，使他們更快進(jìn)步。

2、做好不同學(xué)生的提高工作。本學(xué)期要對中學(xué)生在駕馭好根底學(xué)問的同時，提高他們的地理實(shí)力，如讀圖和用圖的實(shí)力。對于他們不正確的學(xué)習(xí)方法賜予改良，在課堂上要留意他們的聽課狀態(tài)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生因人數(shù)較多，所以更要加強(qiáng)聽課效率，適當(dāng)完成根本任務(wù)。就是駕馭本節(jié)根底學(xué)問和在圖上讀懂必要的內(nèi)容，就是從簡潔的學(xué)問學(xué)起，使他們能體會到勝利，多給他們一些鼓舞，還要接著造就他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、結(jié)合中國地理的詳細(xì)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。依據(jù)我們國情、鄉(xiāng)情，對學(xué)生進(jìn)展正確的人口觀、資源觀和環(huán)保觀的教育。訂正他們不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的思想水平。

五、接著滲透

1、通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)展酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的教育，增加民族驕傲感。

2、進(jìn)一步樹立人地協(xié)調(diào)觀念，進(jìn)一步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析和解決一些地理問題。

3、養(yǎng)成踴躍向上的人生看法，依法標(biāo)準(zhǔn)自身行為和影響他人，并以力所能及的實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和能源。

通過本學(xué)期地理教學(xué)，使學(xué)生能比擬嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的地理學(xué)問、說明生活中的地理現(xiàn)象。進(jìn)一步提高閱讀地圖的實(shí)力。同時通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生駕馭中國地理概況，中國的人口、民族特點(diǎn)及分布。了解人口問題給社會經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來的壓力，駕馭中國的自然環(huán)境包括地形、氣候、河湖的概況及相互之間的聯(lián)系和影響，相識能源危機(jī)和環(huán)境問題給社會，經(jīng)濟(jì)開展造成的不良影響，提高學(xué)生的節(jié)約意識。

六、自我提高

本學(xué)期接著加強(qiáng)各種教育教學(xué)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，并剛好圈點(diǎn)重要內(nèi)容，不斷提高自己的學(xué)問理論水平，以指導(dǎo)自己的教學(xué)行為;踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，聽取其他教師的教學(xué)過程，并從中吸取適合學(xué)生的特點(diǎn)的教育教學(xué)方法，應(yīng)用到自己的教學(xué)工作中，利用剩余時間學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)書刊《地理教學(xué)參考》、《地理辭點(diǎn)》等，豐富自己的專業(yè)學(xué)問、活潑、充溢課堂激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

七、師德

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會公德，為人師表。

2、以誠相待，做到關(guān)懷愛惜每一個學(xué)生，在協(xié)助和教育學(xué)生的過程中，將以學(xué)生為本讓學(xué)生感受到教師的真誠，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

3、在個人修養(yǎng)方面，衣著簡潔，得體，言談舉止文明，對學(xué)生不用羞辱性語言以