中班下學(xué)期班級工作計劃范文

全文編輯word文頁眉與背水印可刪中班下學(xué)期班工作計【四篇】范文【第一篇】一、班級情況分析上學(xué)期我們中二班共幼兒名，到目前為止咱們班已經(jīng)又來了3名新寶寶了，他大多數(shù)為獨(dú)生子女，但經(jīng)過了上一個學(xué)期中班的養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依性強(qiáng)、不太會與小伙伴交流等。本學(xué)期我和周老師將會繼合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作任務(wù)與具體施(一教育教學(xué)方面1、促進(jìn)幼兒身體的正發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。2、發(fā)展幼兒智力，培正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手力。3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感培養(yǎng)誠實(shí)信問友勇敢愛護(hù)公物、1

全文編輯word文頁眉與背水印可刪克服困難、講禮貌、紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。4鼓勵幼兒持自己能做的事情自己做依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。措施：首先，根據(jù)中班幼兒齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行學(xué)。其次，注重個別差異教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出同要求。再次，繼續(xù)以預(yù)成課與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動嘗試方案教充分挖掘利用自然資源富幼兒知識，充實(shí)幼兒的感性驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個幼兒的個性發(fā)展。最后，通過日常生活教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有點(diǎn)在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。(二家園共育方面1、把日常生活教育與庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。2、請家長來班級觀看參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)及教育方法，直接看到幼兒在園的表2

全文編輯word文頁眉與背水印可刪現(xiàn)，了解教師工作情，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒社會接觸提供了條件。措施：1通過家園聯(lián)系欄向家介紹一些保教常識以及班級工作安排學(xué)活內(nèi)容等等勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動用。2、召開班級長會，與家長交流信息。3、更深入的參與到幼園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。并糾正一些長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信過我和周老師的努力，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會順利完成的。【第二篇】一、情況分析本班共有幼兒，其中男生15名，女生名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好奇好問動中個個都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語言達(dá)自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂方面能傾聽音表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的奏;喜看書、聽故事，對英語活動3

全文編輯word文頁眉與背水印可刪較有興趣。不足之處，有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱時會爭吵的現(xiàn)象有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的足之處，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。二、主要目標(biāo)1.讓幼兒掌握一些單的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2.幫助幼兒了解生環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識，懂得一些自我保的方法，提高自我保護(hù)能力。3.提升幼兒自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。4.喜歡參加游戲和種有意義的活動并在活動中快樂，自信。5.萌發(fā)對數(shù)的興趣，主動參加數(shù)學(xué)活動的愿望。6.大方、樂意地進(jìn)語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而注地傾聽別人的說話。7.了解、關(guān)心和熱我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。8.利用多種式的活動促進(jìn)家園合作。三、具體措施1.提升幼兒自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。(1)充利用一個生活環(huán)節(jié)結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)4

全文編輯word文頁眉與背水印可刪教育，幫助幼兒領(lǐng)會習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)。(2)培幼兒己能做的事情要求幼兒自己做有困難尋求同伴的幫助。2.幫助幼兒了解生環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識，懂得一些自我保的方法，提高自我保護(hù)能力。(1)老有高的責(zé)任心護(hù)兒看好每一位孩子及時解決環(huán)境中危險素。(2)通安全育活動教幼兒懂得基本的自我保護(hù)措，提高幼兒的自我保護(hù)識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。3.扎實(shí)開展色教學(xué)，促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。(1)教上采集體、分組等教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子動情況、做好觀察分、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。注意兒的個別差異，使每個幼兒都有較的提高。在各領(lǐng)域活動中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合的能力。4.繼續(xù)深入學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。(1)設(shè)、組豐富的有針對性的語言活動，提供認(rèn)讀境熏陶幼兒原有活經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上展各種活動，遷移已有經(jīng)驗(yàn)，積累識常用英語單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和能力。5

全文編輯word文頁眉與背水印可刪(2)在域活中，充分利用空間，合理地布置安排活區(qū)域，不斷根據(jù)教育需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具使區(qū)域活成為主題活動和日常教育活動的拓展補(bǔ)充延伸活動。5.大方、樂意地進(jìn)語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而注地傾聽別人的說話。(1)將語言領(lǐng)域的習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活身的教育價值。(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。(3)認(rèn)傾聽兒的話同時為幼兒提供正確的語言示。6.利用多種式的家園活動促進(jìn)家園合作。(1)利與家面談交流、小紙條、電話等讓家長配合班的工作，并能積極加幼兒園組織的各項(xiàng)活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。(2)每認(rèn)真實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊與家長及時溝、交流。(3)根主題展更換家長園地。(4)每在網(wǎng)發(fā)布相關(guān)信息。(5)開家長日活動?！镜谌?

全文編輯word文頁眉與背水印可刪下學(xué)期開始了，為了好地開展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情，制定班務(wù)計劃如下：一、班級情況分析我們中班共有48名幼，其中插班生6。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能巧伴之間能和睦相處同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園織的各項(xiàng)活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目標(biāo)及措施(一保健工作1.加大教育工作力，把安全放在首位，用“心去察孩子，把“安落實(shí)到各自的具環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我護(hù)的意識和能力。2.認(rèn)真做好日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3.重視體育鍛煉，證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又校變簩W(xué)會隨著動量的變化而增減衣服。并能及時收7

全文編輯word文頁眉與背水印可刪拾和整理小型體育器。4.繼續(xù)全面規(guī)范開值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手能力及服務(wù)意識。5.繼續(xù)配合本園的健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6定期在家園欄欄目上宣傳有的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。(二教育工作1.繼續(xù)以主題活動式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。2.繼續(xù)重視班級慣管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)并做好平時的滲透教育。3.日常生活中注意透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能表自己的意見及建議。4.能主動地專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動觀察、擬、判斷以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等觀念。5.進(jìn)一步加強(qiáng)良好育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。6.有創(chuàng)新的自制結(jié)耐用、操作方便、生動合理的蒙事學(xué)具。8

全文編輯word文頁眉與背水印可刪7.保證幼兒的游戲間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形一定的合作能力，大膽表示交往的能力，解決問題的能力8.結(jié)合園務(wù)作計劃條理地有創(chuàng)意地完成各項(xiàng)任務(wù)同時結(jié)合本班特點(diǎn)，班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等9.結(jié)合本園實(shí)際，著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如慶六”游藝活動等(三家長工作1時發(fā)家園聯(lián)系冊幼兒家情況園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的為習(xí)慣。2及時更換《家長橋》向家長紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知、經(jīng)驗(yàn)。3向家長開放親子活動，讓家參與班級管理、教學(xué)等活動。4時召開家長會，請家長代參與班級管理工作。在今后的工作中，要真執(zhí)行計劃，遜色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作?！镜谒钠啃碌囊粚W(xué)期開始了，朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。9

全文編輯word文頁眉與背水印可刪為幼兒提供安全、健、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計：一、班況分析我們中班現(xiàn)在共有幼xx名，通過中班上學(xué)期的習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)。二、教育教學(xué)工作1、根據(jù)幼兒園教育的標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活的興趣。2、結(jié)合生活和游戲情，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，在游戲中提供特定的操材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物

全文編輯word文頁眉與背水印可刪之間不同的關(guān)系，教應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒在生活和活中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的導(dǎo)。3、及時加強(qiáng)幼兒的常培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。三、保育工作1、健康教育應(yīng)貫穿于兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行即時教育助幼兒養(yǎng)成良的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜鍛煉。2、教師組織幼兒進(jìn)行外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全結(jié)季節(jié)及氣候特點(diǎn)學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容保證每天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境氣候的適應(yīng)能力。3、每天做好晨檢工作特別是流行病期間，要做好班

全文編輯word文頁眉與背水印可刪里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園以防止傳別的幼兒;教幼兒要勤洗手加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識，培他們良好的習(xí)慣。四、家長工作1、幼兒園的工作需要長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任促進(jìn)親子關(guān)系。2、在以往家長工作的礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共幫助孩子進(jìn)步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式其次是通過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。五、教師之間的合作支持在教育活動的實(shí)施中教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他老師互相溝通，成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，形成對本幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。我將認(rèn)

全文編輯word文頁眉與背水印可刪真執(zhí)行自己任務(wù)，對作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不