八年級語文上冊 6《棗核》 蘇教版

河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,

可是不管怎樣也改變不了我的中國心。

洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,

我的祖先早已把我的一切烙上中國印。

長江、長城、黃山、黃河在我心中重千斤,

不論何時,不論何地,心中一樣親。我的中國心整理課件棗核蕭乾整理課件蕭乾（1910-1999），出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭，當代著名作家、翻譯家、記者。

整理課件

學習目標：1、學習本文圍繞棗核設置懸念，使文章起伏跌宕的結構方法；2、在熟悉內容，理清線索的基礎上，學習作者以小見大、借物抒情的手法；3、理解文中飽含深情的語言，體會并學習美籍華人熱愛祖國、依戀故土的神圣民族感情。

整理課件蹊蹺（）嫣（）紅倘若（）山坳（）掀啟（）鑲嵌（）瑪瑙乾qīqiāoyāntǎngàoxiānqiàn（nǎo）qián整理課件整體感知

自由朗讀課文，試回答下列問題：

1、請用一句話概括文章的主要內容。

2、請找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子。

友人托我?guī)最w生棗核，用以在花園里試種一下的事。

改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。整理課件找出與“棗核”相關的句子或事情。整理課件1、本文的線索是什么？

2、圍繞棗核，文章可以劃分為幾個部分？每一部分的主要內容是什么？綱舉目張“棗核”

第一部分：（1）

棗核第二部分：（2-4）

棗核第三部分：（6-10）

棗核第四部分：（11）

棗核索見話點整理課件索棗核見棗核話棗核點棗核以“棗核”貫穿全文,設置懸念解開懸念深化主旨設置懸念加深懸念海外華人對故土的依戀和思念之情整理課件

1、這位友人不遠萬里，再三托付“我”帶去幾顆普通的棗核，他想做什么呢？他為什么要這樣做呢？

體悟情感

這位友人想在自家園中種下一顆棗樹——因為他思念家鄉(xiāng)。整理課件2、從課文的哪些地方可以看出這位老人思念故鄉(xiāng)呢？（讀7-10小節(jié)）

“年紀越大、思鄉(xiāng)越切”（語言）

“想廠甸、想隆福寺、想舊歷年、想胡同棗樹”（心理）

栽楊柳、養(yǎng)睡蓮、堆假山，還想種棗樹。（動作）

心上總像是缺點什么整理課件我心上總像是缺點什么：缺的是踩在祖國大地上的踏實感及主人翁之感，缺的是與故友歡聚的溫馨，缺的是故鄉(xiāng)親人的親情……總結一句話：缺的是家鄉(xiāng)的溫暖和身在家鄉(xiāng)的感情體驗。整理課件文章寫友人在美生活如何？有何作用？1、環(huán)境美麗；2、物質條件優(yōu)裕；3、家庭、事業(yè)如意；襯托深切的思鄉(xiāng)之情。整理課件

文中詳細寫了友人生活條件的優(yōu)裕還是詳細寫了“建北?！鼻楣?jié)？為什么？在詳略比較之中，更突顯友人思鄉(xiāng)之情的深切。整理課件

3、老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有北海，還即將種下棗樹，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風燭殘年，到哪年才能看到棗樹長大？有種棗樹的必要嗎？

有必要，老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上，寄托在這幾顆看來普通平常的棗核上，真是滿園景色，滿園鄉(xiāng)情——這就是老人表達思鄉(xiāng)之情的獨特的方式。

整理課件

4、這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復渲染，是不是有些小題大作了？

愛國主義是個大主題，有些作家通過氣勢磅礴的重大事件來表現(xiàn)。本文作者卻另辟蹊徑，通過幾顆小小的棗核來表現(xiàn)。對幾顆棗核的盼望與愛惜，表現(xiàn)出海外游子的拳拳愛國之情。所以本文不是小題大作，而是以小見大的寫法。整理課件以小見大1、從內容上看，棗核形象生動地寄托了思鄉(xiāng)之情。

2、從結構上看，棗核又是本文敘事線索。

3、從寫法上看，以小（棗核）寫大（思鄉(xiāng)之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通過具體的事物來加以表現(xiàn)，有時不妨就用一個小小的物件，以小見大。）整理課件中國化的景物整理課件簡潔質樸的語言整理課件總結課文（中心思想）這篇文章圍繞棗核，以棗核為線索，并利用棗核設置懸念，寄托了海外華人對故土深深的思念，那么，文章中最能表達思鄉(xiāng)之情的是那一句？結尾的內含：

點明老華僑思鄉(xiāng)之情是根深蒂固的民族感情。體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。整理課件本文寫作特點1、讓人物直接傾訴內心活動；2、借談話寫人物行動；3、用“棗核”設置懸念并以此為線索；4、用比較和襯托手法；5、富于抒情色彩；6、以小見大；整理課件拓展延伸

思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一。在這個方面，中華民族燦爛的文化寶庫給我們保留了眾多優(yōu)美的詩篇。我們在課內外還讀到過哪些表現(xiàn)思鄉(xiāng)愛國這一主題的作品？整理課件整理課件天上一個月亮，水里一個月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。天上一個月亮，水里一個月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低頭看水里，抬頭看天上，看月亮思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上?？丛铝粒脊枢l(xiāng)，一個在水里，一個在天上。——《月之故鄉(xiāng)》

著名臺灣詩人彭邦楨之作整理課件

“不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你......”

中華兒女無論身在何時何地，都不會忘記自己的祖國。這是綠葉對根的情意......整理課件作業(yè)