幼兒園大班安全教案課

幼兒園大班安全教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)良課幼兒園大班安全教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)良課大班幼兒在園活動(dòng)中常常會(huì)使用鉛筆，假如不注意安全，就會(huì)出現(xiàn)戳傷，劃傷等事故。以下是小編精心整理的幼兒園大班安全教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)良課的有關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!幼兒園大班安全教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)良課安全使用小鉛筆【活動(dòng)設(shè)計(jì)】大班幼兒在園活動(dòng)中常常會(huì)使用鉛筆，假如不注意安全，就會(huì)出現(xiàn)戳傷，劃傷等事故。股波及此次活動(dòng)，旨在幫助幼兒安全使用鉛筆，并學(xué)會(huì)閃避，提示伙伴不安全使用鉛筆的行為，防止損害事故的.發(fā)生?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、能夠安全的使用鉛筆。2、知道閃避提示伙伴不安全使用鉛筆的行為?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、畫紙人手一張。2、已經(jīng)削好的鉛筆人手一支。3、安全光盤?！净顒?dòng)過程】一、開始部分:猜謎語，引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。第1頁共3頁師：“老師帶來一件文具，小朋友們猜猜看，是什么呢?”——身穿花衣裳，個(gè)認(rèn)真又長(zhǎng)，寫字又畫畫，全靠他幫忙。(謎底：鉛筆。)二、基本部分:1、率領(lǐng)幼兒議論，溝通怎樣安全使用鉛筆。教師出示鉛筆：“鉛筆看上去是什么樣子的?有什么用?使用鉛筆時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么?”小結(jié)：鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，能夠幫助我們寫字，畫畫。使用鉛筆時(shí)應(yīng)注意安全。不可以拿著鉛筆與同伴打鬧，不用鉛筆時(shí)要把鉛筆放入筆筒。2、指引幼兒講一講鉛筆使用不妥帶來的危害，鼓舞幼兒發(fā)現(xiàn)伙伴的不安全行為。師：“假如你發(fā)現(xiàn)有小朋友把鉛筆含在嘴里，拿鉛筆當(dāng)玩具，用鉛筆掏耳朵，捅鼻孔等你應(yīng)當(dāng)怎么做?(提示他或告訴老師)”3、請(qǐng)幼兒察看圖片并回答圖片中小朋友在干什么。師：“圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?假如不對(duì)，哪里做錯(cuò)了?該怎么更正呢?”三、結(jié)束部分:繪畫活動(dòng)，讓幼兒經(jīng)過實(shí)質(zhì)操作掌握怎樣安全的使用鉛筆。以安全使用小鉛筆為命題，讓幼兒用鉛筆在畫紙上自由繪畫，教師巡回指導(dǎo)，提示幼兒安全使用鉛筆。四、活動(dòng)延長(zhǎng):第2頁共3