高一開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案

高一開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案高一開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)要開(kāi)始了大家是否寫好教案了呢以下是小編為大家整理的關(guān)于高一開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案希望大家喜歡！教育目的：通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)提升自己活動(dòng)過(guò)程：一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥制定目標(biāo)努力奮斗、又一個(gè)暑假過(guò)去了假期里你都干些什么了 ?有什么收獲和感觸?、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲 ?、那么我們?cè)撧k呢 ?應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥制定目標(biāo)努力奮斗、視覺(jué)疲勞癥由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)導(dǎo)致眼睛紅腫、 全身酸痛、 精神萎靡、消化不良癥由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物加重了腸胃的負(fù)擔(dān)引起消化不良、上學(xué)恐懼癥與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比節(jié)日期間一旦徹底放松生活規(guī)律就被打破于是造成心理和生理的種種不適產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感、旅游后遺癥旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律打破了身體的酸堿平衡外加環(huán)境改變、水土不服極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病二、講故事、對(duì)自己負(fù)責(zé)一天一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口有一個(gè)人正好看到這一幕他一直在觀察著蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……接下來(lái)蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了看樣子它似乎已竭盡全力了不能再前進(jìn)一步了……這個(gè)人實(shí)在看的心疼決定幫助一下蝴蝶他拿來(lái)一把剪刀小心翼翼的把繭破開(kāi)蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)但是它的身體很萎縮身體很小翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀察期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái)足以支撐它的身體成為一只健康美麗的蝴蝶然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn)實(shí)際上這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)這個(gè)好心人并不知道蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái)這是上天的安排要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎如果生命沒(méi)有障礙我們就會(huì)很脆弱我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健我們將永遠(yuǎn)不能飛翔才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢 ?答案只有一個(gè)： 向今天負(fù)責(zé)抓住今天的機(jī)會(huì)為今后的你打好基礎(chǔ)、對(duì)集體負(fù)責(zé)研究發(fā)現(xiàn)紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起緊緊相連它們一株連著一株形成一片壯觀的紅杉林除非風(fēng)大到掀起地皮否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密它的根大范圍密布于地表方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)加州紅杉就這樣打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連彼此相系終能成就屹立不搖的大片紅杉林每一個(gè)人都要生活在集體之中無(wú)論是學(xué)習(xí)工作、生活、娛樂(lè)每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作個(gè)人與集體就像魚兒離不開(kāi)水鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上我們應(yīng)該做呢 ?早自習(xí)……上課鈴響了……走廊里……眼操、間操……操場(chǎng)游戲……家庭作業(yè)……（目的：規(guī)范要求養(yǎng)成習(xí)慣 ）四、小結(jié)愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線活動(dòng)理念：高一年級(jí)的學(xué)生剛剛從四面八方走進(jìn)一新的班級(jí)在新的環(huán)境、在的集體中他們正在急切地尋找著自己的位置這時(shí)候培養(yǎng)他們的集體觀念引導(dǎo)他們負(fù)起集體責(zé)任是非常重要的這不僅有利于班級(jí)體的建設(shè)更可以增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生心中的歸屬感同學(xué)們當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)你可曾想過(guò)那是一滴滴水珠匯集而成的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世矚目但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！ 一滴水晶瑩可愛(ài)可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂但是一滴滴水珠聚集在一起卻可以匯成廣闊的海洋同學(xué)們既然我們有緣來(lái)到了這個(gè)新班級(jí)希望我們都愿做一滴小小的水珠緊緊的團(tuán)結(jié)在我們的家中活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解集體的力量與榮譽(yù)感進(jìn)一步了解身邊老師與同學(xué)如何增強(qiáng)班級(jí)的榮譽(yù)感共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)好我們美好的家園活動(dòng)過(guò)程：主持人致開(kāi)頭詞欣賞一個(gè)小品《中秋之夜》討論與思考a．家的概念b．我們應(yīng)該如何建設(shè)好我們的班級(jí)我們的家請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《我們》在這金秋的 9月在個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里我們—這群青春洋溢的少年走進(jìn)了這個(gè)集體從此我們生活的軌跡有了一段同行的日子； 從此我們的心有了一份共同的牽掛； 從此我們便是不需血脈相連的兄弟姐妹；從此我們成了一家人一滴水的壽命是短暫的但當(dāng)它匯入海洋與浩瀚的大海溶為一體時(shí)它就獲得了新生因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)干涸一個(gè)人也是如此當(dāng)你單槍匹馬孑然一身時(shí)力量是微薄的只有像水滴一樣匯入大海全身心的融入的集體中才能獲得無(wú)窮的力量你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華讓我們一起為了我們的家而努力奮斗吧！謝謝創(chuàng)設(shè)情境——我為班級(jí)添磚加瓦）只有我們每個(gè)同學(xué)為班級(jí)添磚加瓦我們集體這座房子才能高大而堅(jiān)固只有我們每個(gè)人都有真心用愛(ài)意去護(hù)衛(wèi)自己的家她才會(huì)為我們擋風(fēng)遮雨讓同學(xué)思考自己在這一個(gè)月里為班級(jí)添了什么磚加什么瓦）要建造一座溫暖的小屋光有“磚”和“瓦”是不夠的那樣的房子經(jīng)不起風(fēng)雨只有好的“水泥”把它們粘合在一起這座小屋才是堅(jiān)固的那有些“水泥”可以來(lái)粘合我們的“磚”和“瓦”呢（真誠(chéng)、友誼、相互理解???.）玩游戲（培養(yǎng)學(xué)生間的合作精神）請(qǐng)欣賞小品：《傻根與錢多多》活動(dòng)名稱：立錐之地（找四組同學(xué)每組 4人最好是男生歸男生女生歸女生每組發(fā)一張報(bào)紙先將報(bào)紙放在地上同組的 4位同學(xué)不論用什么方法讓 4