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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、照樣子,寫詞語。
(1)暖洋洋(ABB式)______________________
(2)越長越大____________________
2、多音字組詞。
模mó(
)
mú(
)
系jì(
)
xì(
)
塞sài(
)
sè(
)
sāi(
)
蒙mēng(
)
méng(
)
měng(
)
3、請小記者撰寫發(fā)言稿。
4、看拼音,寫詞語。
guìxià
chítáng
dàgài
rěnù
gēbei
(
)(
)(
)(
)(
)
qīfu
bózi
ānwèi
bēishāng
sàipǎo
(
)(
)(
)(
)(
)
5、在括號里填上合適的數(shù)量詞。
一(
)試驗
一(
)屋子
一(
)鈴鐺
一(
)鐘頭
一(
)繩子
一(
)問題
6、把詞語補(bǔ)充完整,再選擇填空。
疑惑不()
左顧右()
斬()截鐵
深居()出
茁()成長
聞()世界
()后春筍
()不猶豫
(1)我們考試的時候不能________。
(2)我們像春天的花朵,在陽光的呵護(hù)下______,競相開放。
(3)北京是_______的旅游勝地,擁有數(shù)量眾多的名勝景點(diǎn)。
(4)盡管他講得很詳細(xì),但我聽了還是______,只好要求他再說一遍。二、書寫題7、掩yǎn
【部首】扌
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會意字。從手,篆書形體像手,表示以手遮蓋;從奄,奄的本義覆蓋;奄(yan)兼表聲。本義是遮掩。
【常用詞組】掩護(hù)、掩匿、掩其不備
【課文原句】老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。
三、信息匹配8、選字組詞。
[振震](
)驚(
)興(
)奮人心
[塞賽]
(
)外
比(
)
邊關(guān)要(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀下面的段落,按要求完成練習(xí)。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.找出這段話中意思相近的三個詞語寫下來。
(
)——(
)——(
)
2.作者按__________的觀察順序描寫了錢塘江大潮的形狀和聲音,從“向我們移來”、“__________”、“__________”這幾個詞語可以看出來。
3.文中畫橫線的句子運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法,突出了___________________。
4.請用“猶如”寫一個比喻句。
__________________
5.請在文中作一處批注。五、語言表達(dá)10、閱讀課文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,記者團(tuán)合作從多角度提出問題,填入問題清單,然后篩選出對理解課文最有幫助的問題。
小記者問題清單序號問題提問角度對理解課文的幫助程度1?????2?????3?????4?????
11、按要求寫句子。
(1)我贊美小草生生不息的綠色精神。(縮句)
。
(2)他不是個壞學(xué)生。(改為肯定句)
。
(3)他那勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,不值得大家學(xué)習(xí)嗎?(改為陳述句)
。
(4)小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡?!保檗D(zhuǎn)述句)
。
(5)要想把學(xué)習(xí)抓好,就必須有認(rèn)真的學(xué)習(xí)目的。(修改病句)
。六、書面表達(dá)12、習(xí)作。
教室是我
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