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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、描寫景物的古詩(shī)很多,請(qǐng)你把你知道的一首寫在下面。
_______________________
2、多音字組詞
吐tǔ(
)tù(
)
背bèi(
)
bēi(
)
量liàng(
)liáng(
)
3、看拼音寫詞語(yǔ)。
chūntiān
tiányě
xúnzhǎo
gūniang
(
)(
)(
)(
)
liǔzhī
yěhuā
táohuā
xìnghuā
(
)(
)(
)(
)
chōngchū
tǔqì
dàngqiūqiān
(
)(
)(
)
4、同音字組詞。
[píng]
_____果
_____安
[cǎi]
_____色
_____摘
[lán]
_____天
竹_____
_____花
[bān]
一_____
_____家
_____級(jí)
[jīng]
_____靈
已_____
北_____
5、生字聯(lián)想。
1.由“柳”這個(gè)字,我們能想到詞語(yǔ)____,還能想到賀知章的《詠柳》詩(shī),其前兩句是:“_____,____。”
2.由“滿”我們能想到三個(gè)詞語(yǔ)____、____和____,還能想到成語(yǔ)______,還能想到十五的月亮叫____。
6、填一填。
(1)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有:_________。
(2)“賽龍舟、吃粽子”是_____節(jié)的習(xí)俗。二、書寫題7、掏tāo
【部首】扌
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。扌(手)表意,其古文字形體像手,表示用手掏或手執(zhí)工具掏;(tao)表聲,是陶土燒制的器皿,表示要有一定的空隙才能伸進(jìn)去掏。本義是挖取、摸取。
【常用詞組】掏洞、掏糞、掏出
【課文原句】我們的祖先,可曾在這些大樹(shù)上摘野果,掏鵲蛋?
三、信息匹配8、用“√”給下列劃線字選擇正確的讀音。
聳(sǒng
róng)立
與(yǔ
yù)其
濃(nóng
néng)厚
繁榮(yóng
róng)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀我能行。月亮和螢(yínɡ)火蟲月亮看見(jiàn)孩子們拍著手正在唱兒歌,仔細(xì)一聽(tīng),唱的是螢火蟲。她非常嫉(jí)妒(dù),憤憤地說(shuō)道:“哼,螢火蟲有什么稀罕(han)!”于是,月亮便對(duì)著孩子們?nèi)拢╮ǎnɡ)道:“別唱啦,別唱啦!螢火蟲那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你們瞧我皎(jiǎo)潔的銀輝灑遍大地,照得夜空如同白晝(zhòu)。小小螢火蟲,能和我比嗎?”說(shuō)著,月亮放肆(sì)地大笑起來(lái),一直笑彎了嘴巴。地上的孩子見(jiàn)月亮那樣傲慢,心里很不愉快。這時(shí),一個(gè)大嗓門的男孩子仰著頭,沖著月亮大聲說(shuō):“我知道,你自己不會(huì)發(fā)光,你身上的光是太陽(yáng)公公給你的!螢火蟲的光雖然微弱,卻是自己發(fā)出來(lái)的!”月亮聽(tīng)了,害羞極了,連忙把臉藏進(jìn)厚厚的云層里,很久都不好意思出來(lái)……1.從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。
細(xì)心——(
)驕傲——(
)羞愧——(
)
2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
厚厚的(
)(
)的銀輝
3.月亮為什么會(huì)嫉妒螢火蟲?請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。
4.給“小小螢火蟲,能和我比嗎?”換一種說(shuō)法,意思不變。
_______________________
5.月亮為什么不好意思出來(lái)了?
_______________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子,用加點(diǎn)的字寫句子。
(1)他的畫一掛出來(lái),就有許多人觀賞。
_______________________________
(2)花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。
________________________________
(3)小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
______________________________
(4)畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫。
___________________________________
(5)閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,雨下大了。
______________________________
(6)他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。
____________________________________________
(7)我害怕極了,慌慌張張跑回了家。
___________________________跑進(jìn)了教室。11、照樣子,改寫句子。
例:老師把兩個(gè)楊桃擺在課桌上。
兩個(gè)楊桃被老師擺在講來(lái)上。
1.當(dāng)我把這幅面交出去的時(shí)候,班里的同學(xué)笑起來(lái)。
_____
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