2023-2024學(xué)年吉林省九臺市小學(xué)語文六年級上冊期末點睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、課本積累與背誦。

（1）《我的戰(zhàn)友邱少云》一文記敘了________從隱蔽埋伏到在烈火中________的經(jīng)過，贊頌了他_______________的崇高革命精神。

（2）諸葛亮在北伐臨行之際，以“__________，__________”表明其決心。

（3）我們可用曹植的“__________，__________”來形容狼牙山五壯士的精神。

（4）在抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了一大批愛國志士，他們心中所想的，始終是“祖宗疆土，__________，_______________”。

（5）我們即使無法擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟和氣度，也應(yīng)有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)和“位卑未敢_______”的覺悟。

2、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，_______?！庇终f：“處暑不出頭，______?！?/p>

（2）《盼》這篇文章的作者是___，文章圍繞“_______”字展開，寫的是小時候媽媽給“我”買了一件_____，此后“我”一直_________心情。

3、默寫古詩《春日》，完成練習(xí)。

_________________，___________________。

_________________，___________________。

（1）《春日》一詩的作者是(

)代理學(xué)家(

)。

（2）根據(jù)下面的意思，在詩中找出相應(yīng)的詞語。

晴朗的日子(

)

平常、輕易(

)

4、品讀詩句，完成練習(xí)。

1．移舟泊煙渚，日暮客愁新。

（1）詩句中的“______”表明了地點是__________，“______”表明了時間是_______，“客”交代了人物，詩中指的是_______。

（2）“日暮客愁新”的意思是______________?！翱统钚隆钡脑蚴莀__________。由此想開去，表達(dá)這種情感的詩句還有________________。

2．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

（1）詩句運用__________的修辭方法，把烏云比作“________”，用“________”形容白雨，有聲有色?！拔础弊滞怀隽颂鞖庾兓甠_____；“跳”和“亂”字，寫出了暴雨之______，雨點之______。

（2）你由這兩句詩想象到的畫面是：_______________________

5、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）本單元的課文中，在災(zāi)難面前______的村支書、生活拮據(jù)卻依舊______的桑娜夫婦讓我們心生敬仰，老班長為照顧三個生病的同志過草地而犧牲，他_____的精神令我們崇敬。

（2）《回鄉(xiāng)偶書》一詩的作者是____代詩人_____。詩中最能體現(xiàn)作者感慨世事滄桑、物是人非的詩句是：______，_____。

（3）本學(xué)期，你一定讀了高爾基的《童年》吧，其中______（人物）給你留下的印象最深，你覺得他（她）是個______的人，因為______

6、寫人物說話時，可以不用“說”來表達(dá)。請根據(jù)語境填寫合適的詞語。

（1）看著夜空中絢麗的煙花，媽媽_______道：“多美??！”

（2）“謝謝你，不過我得回家了?！蔽襙_______了李紅的邀請。

（3）我被眼前的美景吸引了，突然身旁傳來一聲___________：“多美的草原啊！”

（4）看著小明因考試不及格而沮喪，媽媽_________：“一次失敗不要緊，下回努力取得好成績?！?/p>

（5）周末，黃霏霏和同學(xué)表演舞蹈，臺下的觀眾傳來一片_________：“跳得真棒??！”

（6）爸爸看著我摔傷的腿，____________：“你的腿怎么這樣了？”

（7）“既然這樣，我們就不要做朋友了，絕交吧！”____________，我就后悔了。

（8）春天來了，我們看到天空中各式各樣的風(fēng)箏，忍不住_________：“真美??！”突然，我一不小心踩到了一位爺爺?shù)哪_，“對不起！”我連忙_________。爺爺搖了搖頭，微笑著_________：“沒關(guān)系，你也不是故意的，真是個有禮貌的孩子！”天色漸暗，小伙伴約我去他家吃飯，我怕媽媽擔(dān)心，便________了他的邀請。二、書寫題7、多音字組詞。

三、信息匹配8、給加點字選擇正確讀音。

蒼穹qióng

qiǒng

冠冕miǎn

mǐn

贈予yǔ

yù

搖曳yè

yì

旖旎qíyǐ

nínǐ

馥xiāngfù郁

鳴囀zhuàn

zhuǎn

婆娑suō

shuō

碩suò

shuò大四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與感悟

閱讀有關(guān)“北京中軸線”的材料，完成下面小題。學(xué)校組織參觀了首都博物館主題為“讀城——探秘北京中軸線”的展覽。同學(xué)們結(jié)合自己查閱的資料以及參觀中的記錄，整理了如下材料：材料一：北京中軸線，創(chuàng)建于元代，形成、完善于明清兩代，是北京城建筑東西對稱布局的對稱軸線。北京城諸多重要建筑位于此條軸線上。我國著名的建筑歷史學(xué)家梁思成說，北京獨有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產(chǎn)生。材料二：隨著時代的發(fā)展，北京中軸線不斷延伸。中軸線向北延伸，以高48米的仰山作為終結(jié)標(biāo)志，延長線兩側(cè)先后建起的國際會議中心、電視傳播塔、奧林匹克公園等，帶來了北部荒疏之地的巨變。中軸線向南延伸，在天安門正南46千米處，建起了一座現(xiàn)代化、高水準(zhǔn)的大型綜合交通樞紐——北京大興國際機場。它將為2035年北京中軸線申請世界文化遺產(chǎn)(簡稱“申遺”)增添新的內(nèi)涵。材料三：北京中軸線是大國首都一張亮麗的“中國名片”，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。2011年6月11日，北京中軸線申遺文物工程正式啟動。2018年7月，北京中軸線申遺確定了永定門、先農(nóng)壇、天壇、正陽門及箭樓、毛主席紀(jì)念堂、人民英雄紀(jì)念碑、天安門廣場、天安門、社稷壇、太廟、故宮、景山、萬寧橋、鼓樓及鐘樓14處遺產(chǎn)點，力爭在2030年基本達(dá)到申遺要求，確保2035年內(nèi)實現(xiàn)申遺目標(biāo)。1．下列說法錯誤的一項是()A．正陽門、永定門都坐落在北京中軸線上。B．鼓樓在景山北面，鐘樓在安定門的北面。C．大興國際機場坐落在北京中軸線南延長線上。2．下列說法錯誤的一項是()A．材料一介紹了中軸線的產(chǎn)生及其貫穿北京城南北的特點。B．材料二介紹了中軸線向南北延伸促進(jìn)了北京城的發(fā)展。C．材料三主要介紹了中軸線上建筑物的風(fēng)格特點。3．如果讓你作為小團(tuán)長帶領(lǐng)伙伴們完成以下兩個任務(wù)，寫寫你打算怎么做。

任務(wù)一：為了感受北京中軸線東西兩側(cè)建筑對稱的布局特點，你打算帶他們?nèi)サ牡胤绞牵篲_________和____________。

任務(wù)二：根據(jù)上述材料以及你自己的積累，你打算帶他們重點參觀材料三中提到的哪一處遺產(chǎn)點？請具體寫出為他們講解的內(nèi)容。

遺產(chǎn)點：____________________________________

講解內(nèi)容：_______________________________________五、語言表達(dá)10、詞語綜合運用。

他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。

1．“他”指________________

，“多數(shù)人”指________________。

2．對“抬舉”的含義和感情色彩理解正確的一項是（

）A．“抬舉”的含義是又抬又舉，本詩中是褒義詞，表現(xiàn)對魯迅的推崇。B．“抬舉”的含義是看重并加以稱贊，詩中是褒義詞，表明對魯迅的敬重。11、句子大變臉（按要求寫句子）

（1）照樣子，寫句子。

對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把，像一條長蛇向瀘定橋方向奔去。

_________________________________________________________

（2）擴(kuò)句。

星星掛在天空。________________________________________________________

（3）修改病句。

這學(xué)期，我訂了《兒童文學(xué)》、《中國少年報》《中國剪報》等報紙。

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