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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、把下列成語補充完整,并選擇合適的成語填空。

山(

)水秀

裊裊(

)煙

車水馬(

)

大街小(

)

燈紅(

)綠

依山(

)水

高樓(

)立

雞犬相(

)

(1)上海,____________、______________,到處是繁華的景象。

(2)小村子__________,傍晚,總能看見家家戶戶屋頂升起了__________________。

2、將下列詞語補充完整,再完成練習。

細(

)細(

)

左(

)右(

)

(

)(

)大叫

如(

)如(

)

局(

)不(

)

___________巍巍

一(

)不(

)

不(

)其(

)

(

)(

)如也

(1)仿照畫“_____”的詞語,寫出兩個AABB式的詞語:_______、_______

(2)仿照畫波浪線的句子,寫出兩個含有數(shù)字的詞語:_______、_______

3、看詞語寫拼音。

芙蓉(

)

洛陽(

)

盧綸(

)

單于(

)

遁逃(

)

王冕(

)

硯臺(

)

乾坤(

)

4、看拼音,寫詞語。

xīshū

yīlài

máoyán

xiūshì

xiàolǜ

(

)(

)(

)(

)(

)

tàbù

tǎngruò

dūnfú

wèijiè

biānfú

(

)(

)(

)(

)(

)

5、根據(jù)所學內容填空。

1.在本單元的學習中,我們認識了_______的白鵝,性格_______的貓和負責的母雞。

2.“或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花”選自《貓》這篇文章,這里把___________比喻成小梅花,使作者___________之情躍然紙上。

6、小練筆。

古詩中有許多贊美母親的名句,請你寫出連續(xù)的兩句。

______________________二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

xiǎoxiā

tōngtǐ

zhuīzhú

měngliè

shuǐgāng

三、信息匹配8、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

1.在風號(háohào)浪吼的江面上,他獨自一人站在船頭,唱著船工號(háohào)子。

2.歸巢的鳥兒,盡(jǐnjìn)管是倦了,還是拼盡(jǐnjìn)全力向家飛去。

3.夏夜,屋里太悶(mēnmèn)熱了。突然,外面響起了悶(mēnmèn)雷。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人。他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地?!斑@是誰彈的呢?”旅客想.忽然,“啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進他的眼里,他跳了起來,張開喉嚨喊道:“來人呀!來人呀!”“什么事,先生?”服務員慌慌張張地跑進來。“樓上是誰?怎么往地上倒水?”旅客生氣地問。服務員看著漏下的水,答道:“上面住的是當代德國大音樂家貝多芬!”“哦!貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這個名字,怒氣消了一大半?!耙灰胰リP照他不要讓水滴下來呢?”“不,不!你不要打擾他,我自己去看看他吧?!甭每洼p步走上樓去,透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒,忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。啊!原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開,當他下?lián)r,已抑制不住自己的情感了,感嘆到:“真努力呀!怪不得成為偉大的音樂家!1.用“_____”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。

2.最后一自然段中有兩個錯別字,用“_____”畫出來并在括號中改正。

)(

3.將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面括號里。

(

)(

)

4.在文中找出下列詞語的反義詞。

高亢——(

)

豪華——(

)

分散——(

)

鎮(zhèn)靜——(

)

5.這篇文章是按__________順序寫的。

6.這篇短文贊揚了(

)A.貝多芬會彈鋼琴,琴聲十分優(yōu)美。B.貝多芬會想辦法,用冷水浸發(fā)燙的手指。C.貝多芬頑強的毅力和勤學苦練的精神。7.這位旅客為什么抑制不住自己的情感呢?

________________________

8.旅客提出的“怎么往地上倒水?”,地板上有水的真正原因是什么?

___________________________________五、語言表達10、口語交際。

下面是一則通知,請將通知的內容轉述給班里的同學們。通知為了提高同學們的安全意識,本校將于5月20日下午4:30在校內舉行緊急疏散演練活動。請各班班長通知同學們按時參加。學校政教處5月15日

____________________________________

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