幼兒園中班上學期美術教案活動《果實變變變》含反思_第1頁
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-3-小朋友園中班上學期美術教案活動《果實變變變》含反思【--中班美術教案】中班上學期美術教案活動《果實變變變》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓小朋友能大膽想象，制造性地表現(xiàn)自己的想法，嘗試用添畫的方法畫出不同的果實造型，引導孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣，快來看看小朋友園中班上學期美術活動《果實變變變》含反思教案吧。活動目標1.嘗試用添畫的方法畫出不同的果實造型。2.能大膽想象，制造性地表現(xiàn)自己的想法。3.引導孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。4.感受顏色對比?；顒宇A備1.畫有蘋果、香蕉、梨、花生等果實的方形紙若干。2.果實造型畫，水彩筆、油畫棒等繪畫工具?；顒舆^程1.談話導入。(1)提問小朋友：現(xiàn)在是什么季節(jié)?會有哪些果實?(2)觀看果實，啟發(fā)小朋友想象。請小朋友觀看各種不同的果實，說說它們都像什么?還能把他們變成什么呢?如：香蕉變成小船，橘子變成太陽等。2.師幼作畫，激發(fā)小朋友的創(chuàng)作愛好。(1)老師與小朋友一起作畫，有以果實為輔的變形畫，也有以果實為主的變形畫。(2)啟發(fā)小朋友說出：果實都變成了什么?你還想把他們變成什么?激發(fā)小朋友作畫的愛好。3.用添畫的方法進行果實造型。(1)鼓舞小朋友選擇自己喜愛的果實圖片，進行添畫造型。(2)老師觀看、指導，鼓舞小朋友依據(jù)果實的特點，大膽想象、添畫。4.作品展現(xiàn)。展現(xiàn)小朋友作品，相互觀賞，引導小朋友觀看、發(fā)覺同伴作品中的創(chuàng)意。5.活動延長。老師與小朋友一起用創(chuàng)作的作品裝飾自己的活動室。教學反思：孩子們學習樂觀性高。但在開頭作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓舞和引領后才紛紛動筆畫。分析緣由，平常熬煉機會不足，缺乏自信念所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，老師的活動程序清楚有序，過程生動、好玩，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是老師的教態(tài)、語言、語氣始終布滿感染力，深深吸引著孩子們心情開心地樂觀、主動參加到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果抱負。小百科：果實：被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精，由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)參加發(fā)育而成的器官。果

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