2023-2024學(xué)年江西省瑞金市小學(xué)語文四年級上冊期末評估題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒豌豆，它落到了____________，被____________吃掉了。另外兩粒在地上打滾的豌豆，也被________吃掉了。

（2）那本來想飛進(jìn)太陽里去的豌豆，卻落到了________，結(jié)果胖得要________________，它想沒有任何豌豆能達(dá)到________，所以它認(rèn)為自己是________________。

（3）你認(rèn)為最了不起的一粒是落到________________。因?yàn)樗黖_________________________。

2、下面句子用了哪種修辭手法？寫在后面的括號里。

（1）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。(

)

（2）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。(

)

（3）當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(

)

3、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）小河的兩岸長了許多茂密的蘆葦。(

)

（2）他各門攻克成績都很好，語文尤其突出。(

)

（3）長城是世界著名的文化遺產(chǎn)之一。(

)

（4）李明讀課文不僅吐字清晰，而且聲音洪亮。(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩個，一是________________；二是________________。

（2）十五只吊桶打水——(

)

5、默寫古詩，并回答問題。

題西林壁

________________________，________________________。

________________________，________________________。

這首古詩是______代詩人______所作，不僅贊美了____________雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象，還告訴了一個重要的道理：____________________________________。

6、將本單元的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)顧(

)盼

志存(

)

(

)琳瑯

斬(

)截(

)

（1）面對日本人的逼迫，梅蘭芳(

)地說：“我不會為日本侵略者演出！”

（2）2022年春節(jié)期間，商場里的商品(

)，看得人眼花繚亂。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

léidá

wùzhì

chuàngzào

xiǎnshì

cāngying

xūruò

gǎibiàn

rìyì

三、信息匹配8、小小法官。（在你認(rèn)為不合理的答案后打“×”）

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

1．這句話說明老麻雀身體很重，所以落下來像石頭。（

）

2．這句話說明老麻雀為救自己的孩子，堅定、快速地直落在獵狗的面前。（

）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．這兩段分別寫了什么？請用簡練的語言概括。

___________________

2．請對文中則線句子做出判斷。（對的答案下面打“√”。）

（1）畫“_____“的句子，是作者（A．細(xì)致觀察

B．連續(xù)觀察）的結(jié)果。

（2）畫“

”的句子，是作者（A．細(xì)致觀察

B．連續(xù)觀察）的結(jié)果。

3．如果把“巴住墻”中的“巴”換成其他詞可以嗎？為什么？

__________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）

______________________

2．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（仿照本句的修辭手法寫句子）

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3．月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加點(diǎn)的詞語造句）

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4．花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。（發(fā)揮想象，仿寫句子）

花牛在草地里____________________11、把反問句改為陳述句。

1.經(jīng)常參加體育鍛煉，身體怎么會不好呢?

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2.不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?

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3.難道我們不是好朋友嗎?

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4.這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺呢?

_________________________________________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。

題目：我和是好朋友

提示：神話傳說中的