2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《摔跤》一文選自兒童小說____，作者是____。文中通過對(duì)人物的____描寫，塑造了一個(gè)____的小嘎子。

（2）以下三篇文章在人物描寫上各有特點(diǎn)，《摔跤》在____上很有特點(diǎn)，《兩莖燈草》在____極富特點(diǎn)，而《他像一棵挺脫的樹》通過對(duì)人物祥子____的描寫，刻畫了一個(gè)栩栩如生的人力車夫的形象。

2、把下面句子中的加點(diǎn)詞語換成和它意思相近的詞語。

1．你如何(

)不肯賣酒與我吃？

2．眾猴聽說，即拱伏無違(

)。

3．比及(

)曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里。

4．石猴喜不自勝(

)，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。

5．一時(shí)只有雞蛋大，一展眼(

)只剩下一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見了。

6．且掙扎下岡子去，明早卻來理會(huì)(

)。

7．武松笑道：“原來恁地(

)……”

3、補(bǔ)充成語。

無(

)無(

)

良(

)美(

)

相(

)成(

)

(

)井(

)鄉(xiāng)

(

)然大(

)

樂(

)不(

)

4、形近字組詞。

岳(

)

遺(

)

樓(

)

涼(

)

摩(

)

兵(

)

遣(

)

摟(

)

掠(

)

磨(

)

5、根據(jù)句意分析漢字填空。

（1）“益”字，本意是指水從容器中溢出來。所以“皿字底”上面的部分旋轉(zhuǎn)90度，實(shí)際上是個(gè)“______”字。

（2）文學(xué)家金圣嘆因冒犯皇帝，受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑。行刑之日，望著即將永訣的兒子，作為慈父的金圣嘆口占一聯(lián)：“蓮子心中苦，梨兒腹內(nèi)酸?！睂?duì)聯(lián)用諧音關(guān)系，含蓄地表達(dá)與兒子永別的凄苦、酸楚之情。這一對(duì)聯(lián)中的“蓮”與“______”、“梨”與“______”諧音。

（3）陀螺，一種兒童玩具。人們根據(jù)它的形狀造了一個(gè)會(huì)意字“尜”，讀音為“ɡá”。根據(jù)字形，就知道這個(gè)玩具的形狀應(yīng)該是_______________。

（4）“贏”由五個(gè)漢字組成。有人說，它包含著贏家必備的五種意識(shí)或能力：“亡”指危機(jī)意識(shí)；“口”指_____；“月”指_____；“貝”指_____；“凡”指_____。將下列內(nèi)容依次填入橫線上。（填序號(hào)）

①時(shí)間觀念②平常心態(tài)③溝通能力④取財(cái)有道

6、補(bǔ)全下列詞語，從中挑選出合適的詞語填空。

(

)光(

)溢

(

)峨(

)奇

美妙(

)(

)

(

)此不(

)

(

)(

)成趣

頂(

)立(

)

1．午夜醒來，窗外的靜寂，在___________的月光里，越發(fā)孤寂難以入眠。

2．草木濃綠一片，點(diǎn)綴著三兩朵紅花，真是______________啊！二、書寫題7、損sǔn

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。手（扌）表意，篆書之形像手，表示用手取物使之減少；員（員yuan）表聲，員可作量詞用于計(jì)算減少了多少。聲旁簡(jiǎn)化。本義是減少。

【常用詞組】損失

損毀損傷虧損

【課文原句】其他無損失。

三、信息匹配8、給下面劃線的字選擇正確的讀音，畫“√”。

浩渺（miǎo

mǎo）

萌動(dòng)（ménɡ

měnɡ）

澄澈（chénɡ

dènɡ）

旖旎（yī

yǐ）

無垠（yín

hén）

頃刻（qīnɡ

qǐnɡ）

巍峨（é

ó）

燕園（yān

yàn）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說話，只是一支接一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，岸英是毛主席最心愛的長(zhǎng)子，毛主席在他身上傾注了無限的父愛。當(dāng)年，地下黨的同志冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英，把他送到毛主席身邊。后來岸英去蘇聯(lián)留學(xué)，回國(guó)后毛主席又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離，岸英不都平平安安地回到自己身邊來了嗎？這次怎么會(huì)……“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。1．對(duì)選段中畫橫線的句子理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．這是毛主席的內(nèi)心獨(dú)白，他多么希望毛岸英能像前幾次一樣，平安回到自己身邊??！B．省略號(hào)的運(yùn)用，突出了毛主席無比悲痛的心情。C．這兩句話，讓我們看到了一位慈愛的父親形象。D．這是對(duì)毛主席的語言描寫，他不敢相信這是真的。2．讀選段中畫波浪線的句子，回答問題。

（1）這句話是對(duì)毛主席接電報(bào)后的____________的描寫，深刻揭示了主席失去愛子后________的心情。

（2）那一刻，作為父親，毛主席會(huì)想：___________________________五、語言表達(dá)10、請(qǐng)根據(jù)提示寫話。

2018年9月28日，印度尼西亞發(fā)生7．4級(jí)地震，造成2256人死亡，使許多孩子失去了父母成了孤兒。請(qǐng)你以同齡人的身份，安慰一下那里的小學(xué)生。

_______________________11、給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。

1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇我？

________________________________________

2.倘或又跳出一只大蟲來，我卻怎地斗得他過？

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