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基礎(chǔ)應(yīng)用(如發(fā)郵件、 特、新穎;結(jié)合講授+案例研析+現(xiàn)場+聲像視聽+小組討論+現(xiàn)場游+心理體驗等授課方式,深入淺出,生動、互動,富有;具親和力、力和影培養(yǎng)思維高度:通過咨詢案例和豐富資訊展示,讓學(xué)員以眼光理解在移動人力資源管理趨勢企業(yè)組織管理趨數(shù)據(jù)化應(yīng)從HR角色、職能轉(zhuǎn)變開始,涉及到HR各個模塊的和創(chuàng)500【課程對象】企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、HR商業(yè)時二、企業(yè)將哪組織重生:從“機(jī)器-1、互聯(lián)網(wǎng)思維VS傳統(tǒng)思維差別2015HR 二 人才培養(yǎng)的邏輯發(fā)生改三 人才管理“經(jīng)濟(jì)”—企業(yè)競爭的基 四 打造人才高效供應(yīng) 【管理案例】 【工具】 四 如何形成梯隊培育機(jī)第六講、員工培養(yǎng)模式定6 E-learning推動的培訓(xùn)趨勢 人才培養(yǎng)定制:地圖-組織地圖-員工學(xué)習(xí)地圖 一 回歸-極簡主二 讓員工尖叫的體三 開放文化中的共贏生
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