護(hù)士見(jiàn)習(xí)期自我鑒定范文

護(hù)士見(jiàn)習(xí)期?自我鑒定范?文本人通?過(guò)半年多的?護(hù)理工作實(shí)?習(xí)，在帶教?老師的悉心?指導(dǎo)與耐心?帶教下，?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》及?其法律法規(guī)?，并積極參?加醫(yī)院組織?的醫(yī)療事故?護(hù)理?xiàng)l例培?訓(xùn)，多次參?加護(hù)理人員?學(xué)習(xí)，通過(guò)?學(xué)習(xí)使我意?識(shí)到，法律?制度日益完?善，人民群?眾法制觀念?不斷增強(qiáng)，?依法辦事、?依法維護(hù)自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識(shí)，?現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過(guò)?程的讓病人?滿(mǎn)意，這是?人們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求，?因而豐富法?律知識(shí)，增?強(qiáng)安全保護(hù)?意識(shí)，并且?可以使護(hù)理?人員懂法、?用法、依法?減少醫(yī)療事?故的發(fā)生。?理論水平與?實(shí)踐水平有?了一定提高?。在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，本?人嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章制?度，認(rèn)真履?行實(shí)習(xí)護(hù)士?職責(zé)，嚴(yán)格?要求自己，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心病人，?不遲到，不?早退，踏實(shí)?工作，努力?做到護(hù)理工?作規(guī)范化，?技能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化，基礎(chǔ)?護(hù)理靈活化?，愛(ài)心活動(dòng)?經(jīng)?；?，將?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，并?做到理論學(xué)?習(xí)有計(jì)劃，?有重點(diǎn)，護(hù)?理工作有措?施，有記錄?，實(shí)習(xí)期間?，始終以"?愛(ài)心，細(xì)心?，耐心"為?基本，努力?做到"眼勤?，手勤，腳?勤，嘴勤"?，想病人之?所想，急病?人之所急，?全心全意為?患都提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，樹(shù)?立了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng).?在各科室?的實(shí)習(xí)工作?中，能規(guī)范?書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)?理文書(shū)，及?時(shí)完成交接?班記錄，并?做好病人出?入院評(píng)估護(hù)?理和健康宣?教，能做好?各科常見(jiàn)病?，多發(fā)病的?護(hù)理工作，?認(rèn)真執(zhí)行無(wú)?菌操作規(guī)程?，能做好術(shù)?前準(zhǔn)備指導(dǎo)?，并完成術(shù)?中，術(shù)后護(hù)?理及觀察，?在工作中，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能?認(rèn)真分析，?及時(shí)解決，?能熟練進(jìn)行?內(nèi)，外，婦?兒及重癥監(jiān)?護(hù)等各項(xiàng)護(hù)?理操作，嚴(yán)?格執(zhí)行三查?七對(duì)，同時(shí)?，本人積極?參加各類(lèi)病?例討論和學(xué)?術(shù)講座，不?斷豐富自己?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，通過(guò)學(xué)習(xí)?，對(duì)整體護(hù)?理技術(shù)與病?房管理知識(shí)?有了更全面?的認(rèn)識(shí)和了?解。通過(guò)?半年多的實(shí)?習(xí)，本人理?論水平和實(shí)?踐水平都有?所提高，在?今后的工作?中，本人將?繼續(xù)努力?，牢記護(hù)士?職責(zé)，不斷?加強(qiáng)思想學(xué)?習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，全面提?高自身綜合?水平，為患?者提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。內(nèi)?科：在實(shí)?習(xí)過(guò)程中，?本人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院及各?科室的規(guī)章?制度，認(rèn)真?履行護(hù)士職?責(zé)，嚴(yán)格要?求自己，尊?敬師長(zhǎng)，能?正確處理護(hù)?患關(guān)系。熟?練掌握了內(nèi)?科常用護(hù)理?技術(shù)操作，?包括采集動(dòng)?脈與血?dú)夥?析、心臟電?復(fù)律、體位?引流、呼吸?機(jī)的使用以?及心電圖、?心電監(jiān)護(hù)儀?的操作及常?見(jiàn)心律失常?鑒別。這段?日子，雖然?時(shí)間不長(zhǎng)，?但是我接觸?到了很多以?前不了解的?專(zhuān)科知識(shí)和?技能，重新?拾起了很多?操作技術(shù)，?例如氧氣的?應(yīng)用，以及?搶救車(chē)的五?定等?？?之我覺(jué)得在?這段實(shí)習(xí)的?日子里，我?學(xué)到了很多?，雖然我還?只是學(xué)生，?也許我的能?力有限，但?是我用我的?努力充實(shí)我?的知識(shí)與技?能，希望能?用我的微笑?送走病人健?康的離去，?渴望在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)。這?只是實(shí)習(xí)之?初，是一個(gè)?挑戰(zhàn)，也是?一種機(jī)遇。?我一定要把?學(xué)到的知識(shí)?應(yīng)用到下一?個(gè)科室，并?牢記老師的?教誨，不斷?地學(xué)習(xí)進(jìn)步?。同時(shí)，我?要感謝本科?室的患者，?他們很配合?的讓我做治?療，俗話(huà)說(shuō)?，病人就是?老師。希望?下一站，一?切順利。?外科：本?人在外科實(shí)?習(xí)期間，遵?守醫(yī)院及科?室各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?老師，工作?積極，認(rèn)真?負(fù)責(zé)。在老?師認(rèn)真的指?導(dǎo)下，熟悉?掌握了外科?無(wú)菌技術(shù)操?作，手術(shù)前?備皮，術(shù)前?術(shù)后護(hù)理，?熟悉換藥，?拆線(xiàn)，包扎?，各種引流?管與胃腸減?壓的使用與?裝置，掌握?了外科常見(jiàn)?器械，物品?的清潔消毒?，污染敷料?的處理。同?時(shí)也掌握了?大手術(shù)如胃?癌，膽囊結(jié)?石，結(jié)腸癌?，直腸癌的?術(shù)后應(yīng)注意?觀察的內(nèi)容?。能夠獨(dú)立?承擔(dān)普外科?常見(jiàn)的急腹?癥-闌尾炎?，術(shù)前的準(zhǔn)?備工作和術(shù)?后的護(hù)理工?作。這段實(shí)?習(xí)期間，使?我了解到，?普外科是手?術(shù)科室，要?求護(hù)士具備?短時(shí)間處理?大量問(wèn)題的?應(yīng)急能力及?較強(qiáng)的技術(shù)?水平。希望?在下一個(gè)科?室學(xué)到更多?知識(shí)，提高?自己的能力?。兒科：?在實(shí)習(xí)期?間我遵紀(jì)守?法，遵守醫(yī)?院及兒科室?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，嚴(yán)格?要求自己，?努力做到了?不遲到、不?早退、不無(wú)?故曠工及擅?自離開(kāi)工作?崗位。對(duì)待?病人和藹可?親，態(tài)度良?好，努力將?所學(xué)理論知?識(shí)和基本技?能用于實(shí)踐?，在此過(guò)程?中我不斷總?結(jié)學(xué)習(xí)方法?和臨床經(jīng)驗(yàn)?，盡力提高?獨(dú)立思考、?獨(dú)立解決問(wèn)?題、獨(dú)立工?作的能力，?凍斷培養(yǎng)自?己全心全意?為人民服務(wù)?的崇高思想?和良好的職?業(yè)道德，經(jīng)?過(guò)___個(gè)?月的實(shí)踐我?基本掌握了?病程記錄、?會(huì)診記錄、?出院記錄等?醫(yī)療文件的?書(shū)寫(xiě);掌握?了臨床兒科?的特點(diǎn)及兒?科常見(jiàn)、多?發(fā)病人的診?治;掌握了?常見(jiàn)化驗(yàn)的?正常值和臨?床意義及和?各類(lèi)危、重?、急病人的?初步處理。?在帶教老師?的悉心指導(dǎo)?下能完成生?命體征的測(cè)?量，新生兒?的各項(xiàng)生活?護(hù)理，以及?新生兒培養(yǎng)?箱，藍(lán)光箱?，心電監(jiān)護(hù)?儀的使用。?希望在接下?的科室能更?完善自己，?提高自己。?婦科：?我在本科室?實(shí)習(xí)期間，?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，工作認(rèn)?真，勤學(xué)好?問(wèn)，能將自?己在書(shū)本中?所學(xué)知識(shí)用?于實(shí)際。認(rèn)?真履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé)，?嚴(yán)格要求自?己。尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心病?人，不遲到?早退。在老?師的指導(dǎo)下?，我基本掌?握了婦產(chǎn)科?一些常見(jiàn)病?的護(hù)理以及?一些基本操?作，是我從?一個(gè)實(shí)習(xí)生?逐步向護(hù)士?過(guò)度，從而?讓我認(rèn)識(shí)到?臨床工作的?特殊性與必?要性。以前?在學(xué)校所學(xué)?都是理論上?的，現(xiàn)在接?觸臨床才發(fā)?現(xiàn)實(shí)際工作?所見(jiàn)并非想?象那么簡(jiǎn)單?，并非如書(shū)?上說(shuō)寫(xiě)那么?典型，好多?時(shí)候都是要?靠自己平時(shí)?在工作中的?經(jīng)驗(yàn)積累，?所以只有扎?實(shí)投入實(shí)習(xí)?，好好體會(huì)?才能慢慢積?累經(jīng)驗(yàn)。遵?守醫(yī)院及科?室各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé)，嚴(yán)?格要求自己?。尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心病人?，不遲到早?退?；菊?握常見(jiàn)病的?護(hù)理常規(guī)及?陰道分娩，?產(chǎn)程觀察處?理。熟練掌?握聽(tīng)診胎心?音，骨盆外?測(cè)量，陰道?沖洗，灌腸?等等。手?術(shù)室：短?短___周?的手術(shù)室實(shí)?習(xí)生活已接?近尾聲，回?顧這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)生活?，我感受很?深。在手術(shù)?室實(shí)習(xí)期間?，通過(guò)各位?老師的幫助?指導(dǎo)及自己?的實(shí)踐，我?熟練掌握了?手術(shù)室各項(xiàng)?規(guī)章制度，?嚴(yán)格遵守手?術(shù)室要求的?無(wú)菌操作原?則，熟記各?項(xiàng)常用手術(shù)?操作流程標(biāo)?準(zhǔn)。通過(guò)自?己的親手實(shí)?踐，我學(xué)到?了很多教科?書(shū)上沒(méi)有的?實(shí)際手術(shù)配?合經(jīng)驗(yàn)。?從術(shù)前對(duì)病?人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)?始，到手術(shù)?當(dāng)天的核對(duì)?及對(duì)病人的?心理護(hù)理，?再到手術(shù)中?做好各項(xiàng)手?術(shù)準(zhǔn)備工作?，器械傳遞?配合，以及?手術(shù)結(jié)束前?的各項(xiàng)清點(diǎn)?工作，甚至?于麻醉病人?清醒前的陪?護(hù)觀察，以?及手術(shù)器械?的清理和保?養(yǎng)工作，每?一個(gè)環(huán)節(jié)都?是不可忽視?的部分。對(duì)?我來(lái)說(shuō)，每?個(gè)部分都是?一種考驗(yàn)和?一份不可多?得的寶貴經(jīng)?驗(yàn)。通過(guò)?在手術(shù)室這?段時(shí)間的實(shí)?習(xí)，我特別?感謝各位老?師前輩的悉?心指教，我?會(huì)牢記她們?以身作則的?優(yōu)良作風(fēng)，?謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度。?并將不斷鞭?策自己，不?斷提醒自己?，努力改善?自己的不足?之處，保持?自己的優(yōu)點(diǎn)?，爭(zhēng)取在今?后的工作中?，取得更大?的進(jìn)步。?護(hù)士見(jiàn)習(xí)期?自我鑒定范?文（二）?在心內(nèi)科的?實(shí)習(xí)即將結(jié)?束，在這一?個(gè)多月的實(shí)?習(xí)期間，我?遵紀(jì)守法，?遵守醫(yī)院及?醫(yī)院各科室?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，嚴(yán)格?要求自己，?努力做到不?遲到、不早?退、不無(wú)故?曠工及擅自?離開(kāi)工作崗?位。對(duì)待病?人和藹可親?，態(tài)度良好?，努力將所?學(xué)理論知識(shí)?和基本技能?應(yīng)用于實(shí)踐?。在此過(guò)程?中我不斷總?結(jié)學(xué)習(xí)方法?和臨床經(jīng)驗(yàn)?，盡力提高?獨(dú)立思考、?獨(dú)立解決問(wèn)?題、獨(dú)立工?作的能力，?不斷培養(yǎng)自?己全心全意?為人民服務(wù)?的崇高思想?和良好的職?業(yè)道德。?我在本科室?實(shí)習(xí)期間，?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，工作認(rèn)?真，勤學(xué)好?問(wèn)，能將自?己在書(shū)本中?所學(xué)知識(shí)用?于實(shí)際。在?老師的指導(dǎo)?下，我基本?掌握了心內(nèi)?科一些常見(jiàn)?病的護(hù)理以?及一些基本?操作，是我?從一個(gè)實(shí)習(xí)?生逐步向護(hù)?士過(guò)度，從?而讓我認(rèn)識(shí)?到臨床工作?的特殊性與?必要性。以?前在學(xué)校所?學(xué)都是理論?上的，現(xiàn)在?接觸臨床才?發(fā)現(xiàn)實(shí)際工?作所見(jiàn)并非?想象那么簡(jiǎn)?單，并非如?書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那?么典型，好?多時(shí)候都是?要靠自己平?時(shí)在工作中?的經(jīng)驗(yàn)積累?，所以只有?扎實(shí)投入實(shí)?習(xí)，好好體?會(huì)才能慢慢?積累經(jīng)驗(yàn)。?時(shí)間過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)眼?我即將結(jié)束?內(nèi)、外、婦?、兒四個(gè)大?科室的實(shí)習(xí)?，回顧這些?日子，是苦?是樂(lè)，是酸?是甜，相信?每個(gè)人心中?都有一種屬?于自己的味?道，在兒科?近一個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活中?我受益頗多?，即將要出?科了，卻有?好多的不舍?，對(duì)于我們?的實(shí)習(xí)，科?里的老師們?都很重視，?每周的實(shí)習(xí)?安排也謹(jǐn)然?有序，從而?讓我們循序?漸進(jìn)的學(xué)習(xí)?與成長(zhǎng)，在?此，對(duì)各位?老師表示衷?心的感謝。?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中，本人?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院及各科室?的規(guī)章制度?，認(rèn)真履行?護(hù)士職責(zé)，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，踏實(shí)工?作，熱愛(ài)兒?童事業(yè)，全?心全意為患?兒著想。同?時(shí)要理解家?屬，正確處?理好護(hù)患關(guān)?系，能做好?解釋與安慰?工作，多說(shuō)?“對(duì)不起”?，是家屬也?理解兒科護(hù)?士的工作，?減少不必要?的誤會(huì)或過(guò)?激行為的發(fā)?生。在老師?的指導(dǎo)下，?我基本掌握?了兒科一些?常見(jiàn)病的護(hù)?理以及一些?基本操作。?特別是對(duì)于?小兒頭皮針?的穿刺技術(shù)?，在工作的?同時(shí)我也不?斷的認(rèn)真學(xué)?習(xí)和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，能勤于?、善于觀察?患兒病情，?從而及時(shí)地?掌握病情變?化，作出準(zhǔn)?確判斷?？?之我覺(jué)得在?這段實(shí)習(xí)的?日子里，我?學(xué)到了很多?，雖然我還?只是學(xué)生，?也許我的能?力有限，但?是我用我的?努力充實(shí)我?的知識(shí)與技?能，希望能?用我的微笑?送走病人健?康的離去，?渴望在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)，真?做一名默默?歌唱、努力?飛翔的白衣?天使。?護(hù)士見(jiàn)習(xí)期?自我鑒定范?文（三）?本人通過(guò)半?年多的護(hù)理?工作實(shí)習(xí)，?在帶教老師?的悉心指導(dǎo)?與耐心帶教?下，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)，并?積極參加醫(yī)?院組織的醫(yī)?療事故護(hù)理?條例培訓(xùn)，?多次參加護(hù)?理人員學(xué)習(xí)?，通過(guò)學(xué)習(xí)?使我意識(shí)到?，法律制度?日益完善，?人民群眾法?制觀念不斷?增強(qiáng)，依法?辦事、依法?維護(hù)自身的?合法權(quán)益已?成為人們的?共識(shí)，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量觀?念是全方位?、全過(guò)程的?讓病人滿(mǎn)意?，這是人們?對(duì)醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)提出更?高、更新的?需求，因而?豐富法律知?識(shí)，增強(qiáng)安?全保護(hù)意識(shí)?，并且可以?使護(hù)理人員?懂法、用法?、依法減少?醫(yī)療事故的?發(fā)生。理論?水平與實(shí)踐?水平有了一?定提高。?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中，本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度，?認(rèn)真履行實(shí)?習(xí)護(hù)士職責(zé)?，嚴(yán)格要求?自己，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?病人，不遲?到，不早退?，踏實(shí)工作?，努力做到?護(hù)理工作規(guī)?范化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)化?，基礎(chǔ)護(hù)理?靈活化，愛(ài)?心活動(dòng)經(jīng)常?化，將理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，并做到?理論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃，有重?點(diǎn)，護(hù)理工?作有措施，?有記錄，實(shí)?習(xí)期間，始?終以"愛(ài)心?，細(xì)心，耐?心"為基本?，努力做到?"眼勤，手?勤，腳勤，?嘴勤"，想?病人之所想?，急病人之?所急，全心?全意為患都?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，樹(shù)立了?良好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng).在?各科室的實(shí)?習(xí)工作中，?能規(guī)范書(shū)寫(xiě)?各類(lèi)護(hù)理文?書(shū)，及時(shí)完?成交接班記?錄，并做好?病人出入院?評(píng)估護(hù)理和?健康宣教，?能做好各科?常見(jiàn)病，多?發(fā)病的護(hù)理?工作，認(rèn)真?執(zhí)行無(wú)菌操?作規(guī)程，能?做好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo)，并?完成術(shù)中，?術(shù)后護(hù)理及?觀察，在工?作中，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題能認(rèn)真?分析，及時(shí)?解決，能熟?練進(jìn)行內(nèi)，?外，婦兒及?重癥監(jiān)護(hù)等?各項(xiàng)護(hù)理操?作，嚴(yán)格執(zhí)?行三查七對(duì)?，同時(shí)，本?人積極參加?各類(lèi)病例討?論和學(xué)術(shù)講?座，不斷豐?富自己的業(yè)?務(wù)知識(shí)，通?過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)?整體護(hù)理技?術(shù)與病房管?理知識(shí)有了?更全面的認(rèn)?識(shí)和了解。?通過(guò)半年?多的實(shí)習(xí)，?本人理論水?平和實(shí)踐水?平都有所提?高，在今后?的工作中，?本人將繼續(xù)?努力，牢?記護(hù)士職責(zé)?，不斷加強(qiáng)?思想學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?全面提高自?身綜合水平?，為患者提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。一、內(nèi)?科在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，本?人嚴(yán)格遵守?醫(yī)院及各科?室的規(guī)章制?度，認(rèn)真履?行護(hù)士職責(zé)?，嚴(yán)格要求?自己，尊敬?師長(zhǎng)，能正?確處理護(hù)患?關(guān)系。熟練?掌握了內(nèi)科?常用護(hù)理技?術(shù)操作，包?括采集動(dòng)脈?與血?dú)夥治?、心臟電復(fù)?律、體位引?流、呼吸機(jī)?的使用以及?心電圖、心?電監(jiān)護(hù)儀的?操作及常見(jiàn)?心律失常鑒?別。這段日?子，雖然時(shí)?間不長(zhǎng)，但?是我接觸到?了很多以前?不了解的專(zhuān)?科知識(shí)和技?能，重新拾?起了很多操?作技術(shù)，例?如氧氣的應(yīng)?用，以及搶?救車(chē)的五定?等?？傊?我覺(jué)得在這?段實(shí)習(xí)的日?子里，我學(xué)?到了很多，?雖然我還只?是學(xué)生，也?許我的能力?有限，但是?我用我的努?力充實(shí)我的?知識(shí)與技能?，希望能用?我的微笑送?走病人健康?的離去，渴?望在學(xué)習(xí)中?成長(zhǎng)。這只?是實(shí)習(xí)之初?，是一個(gè)挑?戰(zhàn)，也是一?種機(jī)遇。我?一定要把學(xué)?到的知識(shí)應(yīng)?用到下一個(gè)?科室，并牢?記老師的教?誨，不斷地?學(xué)習(xí)進(jìn)步。?同時(shí)，我要?感謝本科室?的患者，他?們很配合的?讓我做治療?，俗話(huà)說(shuō)，?病人就是老?師。希望下?一站，一切?順利。二?、外科本?人在外科實(shí)?習(xí)期間，遵?守醫(yī)院及科?室各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?老師，工作?積極，認(rèn)真?負(fù)責(zé)。在老?師認(rèn)真的指?導(dǎo)下，熟悉?掌握了外科?無(wú)菌技術(shù)操?作，手術(shù)前?備皮，術(shù)前?術(shù)后護(hù)理，?熟悉換藥，?拆線(xiàn)，包扎?，各種引流?管與胃腸減?壓的使用與?裝置，掌握?了外科常見(jiàn)?器械，物品?的清潔消毒?，污染敷料?的處理。同?時(shí)也掌握了?大手術(shù)如胃?癌，膽囊結(jié)?石，結(jié)腸癌?，直腸癌的?術(shù)后應(yīng)注意?觀察的內(nèi)容?。能夠獨(dú)立?承擔(dān)普外科?常見(jiàn)的急腹?癥-闌尾炎?，術(shù)前的準(zhǔn)?備工作和術(shù)?后的護(hù)理工?作。這段實(shí)?習(xí)期間，使?我了解到，?普外科是手?術(shù)科室，要?求護(hù)士具備?短時(shí)間處理?大量問(wèn)題的?應(yīng)急能力及?較強(qiáng)的技術(shù)?水平。希望?在下一個(gè)科?室學(xué)到更多?知識(shí)，提高?自己的能力?。三、兒?科在實(shí)習(xí)?期間我遵紀(jì)?守法，遵守?醫(yī)院及兒科?室的各項(xiàng)規(guī)?章制度，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，嚴(yán)?格要求自己?，努力做到?了不遲到、?不早退、不?無(wú)故曠工及?擅自離開(kāi)工?作崗位。對(duì)?待病人和藹?可親，態(tài)度?良好，努力?將所學(xué)理論?知識(shí)和基本?技能用于實(shí)?踐，在此過(guò)?程中我不斷?總結(jié)學(xué)習(xí)方?法和臨床經(jīng)?驗(yàn)，盡力提?高獨(dú)立思考?、獨(dú)立解決?問(wèn)題、獨(dú)立?工作的能力?，凍斷培養(yǎng)?自己全心全?意為人民服?務(wù)的崇高思?想和良好的?職業(yè)道德，?經(jīng)過(guò)___?個(gè)月的實(shí)踐?我基本掌握?了病程記錄?、會(huì)診記錄?、出院記錄?等醫(yī)療文件?的書(shū)寫(xiě);掌?握了臨床兒?科的特點(diǎn)及?兒科常見(jiàn)、?多發(fā)病人的?診治;掌握?了常見(jiàn)化驗(yàn)?的正常值和?臨床意義及?和各類(lèi)危、?重、急病人?的初步處理?。在帶教老?師的悉心指?導(dǎo)下能完成?生命體征的?測(cè)量，新生?兒的各項(xiàng)生?活護(hù)理，以?及新生兒培?養(yǎng)箱，藍(lán)光?箱，心電監(jiān)?護(hù)儀的使用?。希望在接?下的科室能?更完善自己?，提高自己?。四、婦?科我在本?科室實(shí)習(xí)期?間，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，工?作認(rèn)真，勤?學(xué)好問(wèn)，能?將自己在書(shū)?本中所學(xué)知?識(shí)用于實(shí)際?。認(rèn)真履行?實(shí)習(xí)護(hù)士職?責(zé)，嚴(yán)格要?求自己。尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心病人，不?遲到早退。?在老師的指?導(dǎo)下，我基?本掌握了婦?產(chǎn)科一些常?見(jiàn)病的護(hù)理?以及一些基?本操作，是?我從一個(gè)實(shí)?習(xí)生逐步向?護(hù)士過(guò)度，?從而讓我認(rèn)?識(shí)到臨床工?作的特殊性?與必要性。?以前在學(xué)校?所學(xué)都是理?論上的，現(xiàn)?在接觸臨床?才發(fā)現(xiàn)實(shí)際?工作所見(jiàn)并?非想象那么?簡(jiǎn)單，并非?如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)?那么典型，?好多時(shí)候都?是要靠自己?平時(shí)在工作?中的經(jīng)驗(yàn)積?累，所以只?有扎實(shí)投入?實(shí)習(xí)，好好?體會(huì)才能慢?慢積累經(jīng)驗(yàn)?。遵守醫(yī)院?及科室各項(xiàng)?規(guī)章制度，?認(rèn)真履行實(shí)?習(xí)護(hù)士職責(zé)?，嚴(yán)格要求?自己。尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?病人，不遲?到早退?；?本掌握常見(jiàn)?病的護(hù)理常?規(guī)及陰道分?娩，產(chǎn)程觀?察處理。熟?練掌握聽(tīng)診?胎心音，骨?盆外測(cè)量，?陰道沖洗，?灌腸等等。?五、手術(shù)?室短短_?__周的手?術(shù)室實(shí)習(xí)生?活已接近尾?聲，回顧這?段時(shí)間的實(shí)?習(xí)生活，我?感受很深。?在手術(shù)室實(shí)?習(xí)期間，通?過(guò)各位老師?的幫助指導(dǎo)?及自己的實(shí)?踐，我熟練?掌握了手術(shù)?室各項(xiàng)規(guī)章?制度，嚴(yán)格?遵守手術(shù)室?要求的無(wú)菌?操作原則，?熟記各項(xiàng)常?用手術(shù)操作?流程標(biāo)準(zhǔn)。?通過(guò)自己的?親手實(shí)踐，?我學(xué)到了很?多教科書(shū)上?沒(méi)有的實(shí)際?手術(shù)配合經(jīng)?驗(yàn)。從術(shù)?前對(duì)病人的?訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始，?到手術(shù)當(dāng)天?的核對(duì)及對(duì)?病人的心理?護(hù)理，再到?手術(shù)中做好?各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)?備工作，器?械傳遞配合?，以及手術(shù)?結(jié)束前的各?項(xiàng)清點(diǎn)工作?，甚至于麻?醉病人清醒?前的陪護(hù)觀?察，以及手?術(shù)器械的清?理和保養(yǎng)工?作，每一個(gè)?環(huán)節(jié)都是不?可忽視的部?分。對(duì)我來(lái)?說(shuō)，每個(gè)部?分都是一種?考驗(yàn)和一份?不可多得的?寶貴經(jīng)驗(yàn)。?通過(guò)在手?術(shù)室這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)，?我特別感謝?各位老師前?輩的悉心指?教，我會(huì)牢?記她們以身?作則的優(yōu)良?作風(fēng)，謹(jǐn)慎?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度。并將?不斷鞭策自?己，不斷提?醒自己，努?力改善自己?的不足之處?，保持自己?的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)?取在今后的?工作中，取?得更大的進(jìn)?步。護(hù)士?見(jiàn)習(xí)期自我?鑒定范文（?四）從白?雪飄飄到春?寒料峭，一?轉(zhuǎn)眼，三個(gè)?月的外科實(shí)?習(xí)生涯已告?一段落，回?顧這些日子?，是苦是樂(lè)?，是酸是甜?，相信每一?個(gè)人心中都?有一種屬于?自己的味道?。外科是?苦。查房、?換藥、寫(xiě)病?程錄、跟手?術(shù)、寫(xiě)出院?小結(jié)，每天?的生活在這?樣重復(fù)的忙?碌中度過(guò)。?在普外科，?早上七點(diǎn)半?就查房，之?后換藥，常?常是我們幾?個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)?在換藥室里?擠作一堆。?當(dāng)然，在外?科最苦的是?跟手術(shù)，往?往一站就是?好幾個(gè)小時(shí)?，站的腰酸?背痛，更慘?絕人寰的是?晚上值班時(shí)?經(jīng)常半夜兩?三點(diǎn)被叫起?來(lái)急診手術(shù)?，往往是邊?拉鉤邊達(dá)哈?欠，第二天?就和國(guó)寶有?的一比了。?在泌尿科，?最大的特點(diǎn)?就是病人的?流動(dòng)快，這?也意味著我?們的文字工?作量也大大?增加，常常?下午四五點(diǎn)?做完手術(shù)的?病人第二天?就開(kāi)出院，?讓我們不得?不每天加班?寫(xiě)病程錄，?打出院小結(jié)?，累得回寢?室倒頭就睡?。外科是?咸。外科醫(yī)?生大都是性?情中人，平?時(shí)關(guān)系再好?，手術(shù)市里?可六親不認(rèn)?，一但做錯(cuò)?事，他們罵?起人來(lái)不給?你留一點(diǎn)的?面子。等做?完手術(shù)后又?會(huì)和你嬉嬉?鬧鬧，好象?沒(méi)有什么事?都沒(méi)有發(fā)生?一樣。當(dāng)我?們知道醫(yī)生?做手術(shù)時(shí)壓?力很大，特?別是手術(shù)不?順利的時(shí)候?，壓力大自?然容易躁狂?，所以我們?所能做的僅?僅是盡量不?要犯錯(cuò)，否?則的話(huà)真是?欲哭無(wú)淚，?只有心里乘?滿(mǎn)鹽水。?外科是酸。?酸的定義包?括兩種，一?種是身體上?的，一種是?心理上的。?搶救病人時(shí)?往往都要?dú)?管插管輔助?通氣，皮球?往往一捏就?是幾個(gè)小時(shí)?，手腳酸痛?是自然的。?如果病人沒(méi)?搶救成功，?就連鼻子也?是酸酸的。?外科是辣?。這點(diǎn)在外?科急診最有?體會(huì)。在急?診，幾乎所?有人都是風(fēng)?風(fēng)火火的，?特別是有搶?救病人時(shí)，?跑來(lái)跑去忙?的不亦樂(lè)乎?，冬天都會(huì)?出一身的汗?，那感覺(jué)不?亞于吃了頓?嘛辣火鍋。?外科是甜?。每次搶救?病人成功，?每次病人出?院時(shí)對(duì)你的?表示感謝，?每次受到老?師的表?yè)P(yáng)，?心中涌起的?滿(mǎn)足感都會(huì)?泛著一絲甜?意，因?yàn)檫@?是對(duì)自己工?作的肯定和?認(rèn)可。不僅?如此，在科?室里大家共?事的快樂(lè)也?讓我們難以?忘懷。大家?三十值班，?和醫(yī)生護(hù)士?們一起吃火?鍋，看春節(jié)?晚會(huì)，還有?放煙花，溫?馨的氣氛不?亞于在家里?與家人團(tuán)聚?時(shí)的幸福。?在一個(gè)科室?里待久了，?感覺(jué)大家真?的如同一家?人一樣，老?師的關(guān)心和?教導(dǎo)，同學(xué)?之間的互幫?互助，整個(gè)?科室的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作，讓忙?