教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定通用模板_第1頁
教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定通用模板_第2頁
教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定通用模板_第3頁
教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定通用模板_第4頁
教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定通用模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師轉(zhuǎn)正申?請自我鑒定?通用模板?時光荏苒,?轉(zhuǎn)眼間我進?入學(xué)校工作?已經(jīng)一年了??;厥走@一?年來的工作?,雖緊張忙?碌,但收獲?卻是豐厚的?。首先,我?非常感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)及各?位老師的關(guān)?心和幫助,?使我在各方?面都有進步?和提高。經(jīng)?過這一年的?努力工作和?不斷學(xué)習(xí),?我獲益良多?。在這里感?覺有必要總?結(jié)一下近一?年的得與失?,發(fā)揚好的?地方改進不?足的地方,?回顧走過的?路可以更好?的看清前面?的路。(?一)政治思?想方面作?為人民教師?需要有較高?的思想覺悟?,需要有對?教育理想的?追求?!八?想有多遠,?就能走多遠?”。因此我?堅持閱讀教?育類書籍和?期刊以拓展?自己的視野?,指導(dǎo)自己?的行為。同?時,積極參?加學(xué)校組織?的各類培訓(xùn)?活動,在學(xué)?習(xí)中提高自?己的思想覺?悟和業(yè)務(wù)能?力。并且在?這一年來我?堅持定期學(xué)?習(xí)。形成自?身正確的人?生觀價值觀?。同時也積?極參加學(xué)校?組織的各種?各樣的活動?,這對我很?有幫助,我?本身也崇拜?有巨大人格?魅力的人,?并一直努力?自己能做到?。(二)?教育教學(xué)方?面在教學(xué)?工作總結(jié)上?,我努力鉆?研教材,寫?教案,認真?備課等。在?研究教材方?面,對于課?程的教學(xué)重?難點,起初?把握不是很?精當,但在?老教師的指?導(dǎo)幫助下,?通過對教師?教學(xué)用書的?反復(fù)研讀和?學(xué)習(xí),我逐?步對教學(xué)重?難點的把握?有了一定的?領(lǐng)悟。在教?學(xué)工作中,?讀懂、讀透?教材非常重?要,這一直?是我的指導(dǎo)?老師對我的?諄諄教導(dǎo)。?只有把教材?吃透,理解?消化了,教?學(xué)的效果和?質(zhì)量才能得?到保證和提?升。從教?育的角度看?,生物課程?是一門對學(xué)?生的發(fā)展具?有重要促進?作用的課程?。然而由于?各種原因,?目前人們對?生物課程的?重視還遠遠?沒有達到應(yīng)?有的程度。?生物課在中?小學(xué)課程中?,依然處于?弱勢地位。?認清這一點?,有助于我?制定切合實?際的生物教?學(xué)標準。理?想的生物課?程應(yīng)該盡量?使每個學(xué)生?積極參與美?術(shù)學(xué)習(xí),并?且促使每個?學(xué)生在各自?的基礎(chǔ)上獲?得不同程度?的發(fā)展。?因此我想方?設(shè)法去調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性,倡?導(dǎo)愉快教學(xué)?,讓學(xué)生在?課堂學(xué)習(xí)中?獲得樂趣。?遵循著這一?教育理念,?我一直在努?力著。在課?堂教學(xué)中,?注重靈活地?選擇教學(xué)方?法,并注意?圍繞教學(xué)目?標來開展教?學(xué)活動,注?重培養(yǎng)學(xué)生?的課前預(yù)習(xí)?、課后復(fù)習(xí)?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣。本著“?一課一評,?在評中求反?思,在反思?中求提升”?原則,我都?會認真聽取?其他聽課?老師提出的?寶貴意見和?建議,認真?反思并改進?。自己也認?為,只有善?于進行教學(xué)?反思才能使?自己成長得?更快。(?三)努力的?方向一年?的時間說長?不長,說短?也不短,在?這里我感到?時間過得很?快,在這里?我能明顯感?到我自己在?進步,在發(fā)?展,不僅是?教學(xué)上的,?還有自己的?人格上,在?前進的道路?上人們說是?艱辛的,曲?折的,這一?點我想每個?人都會承認?,但我想說?,在這里工?作,有同事?的合作,領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心,?曲折會少很?多,艱辛?xí)?因為集體的?協(xié)助而變得?快樂,感到?絲絲的暖意?,體會到生?活和工作的?樂趣.今后?的路還很長?,我應(yīng)該在?工作責任意?識上更加完?善自己,能?以最快的速?度完成每一?個任務(wù)。?有人說:“?走好人生的?路,關(guān)鍵就?幾步,什么?樣的選擇,?什么樣的路?。”我以前?也許走得不?好,但是在?各位老師的?幫助下我正?在朝著正確?的方向努力?前行!古人?云:“學(xué)習(xí)?入逆水行舟?,不進則退??!弊鰹樾?教師的我們?,有很多方?面都需要我?們進一步學(xué)?習(xí),不斷的?學(xué)習(xí)。在學(xué)?習(xí)中要踏實?,一步一個?腳印,虛心?接受前輩的?意見,不恥?下問,這樣?才會取得進?步。當然作?為老師要本?著一顆愛生?的心,當教?師全身心地?愛護、關(guān)心?、幫助學(xué)生?,做學(xué)生的?貼心人時,?師愛就成了?一種巨大的?教育力量。?我會在新的?學(xué)期,新的?起點繼續(xù)努?力!一份?春華,一份?秋實,在教?書育人的道?路上我付出?的是汗水和?淚水,然而?我收獲的卻?是那一份份?充實,那沉?甸甸的情感?。我用我的?心去教誨我?的學(xué)生,我?用我的情去?培育我的學(xué)?生,我無愧?于我心,我?無悔于我的?事業(yè)。讓我?把一生矢志?教育的心愿?化為熱愛學(xué)?生的一團火?,將自己最?珍貴的愛奉?獻給孩子們?,相信今日?含苞欲放的?花蕾,明日?一定能盛開?絢麗的花朵?。教師自?我鑒定轉(zhuǎn)正?申請2轉(zhuǎn)?眼間,一年?的試用期到?了。在這初?為人師的一?年里,我慶?幸自己能走?上向往已久?的三尺講臺?,實現(xiàn)了由?學(xué)生向教師?過度的角色?轉(zhuǎn)變,真正?適應(yīng)了學(xué)校?正常的教育?教學(xué)生活,?融入到太和?中學(xué)這個大?家庭中。一?年來,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫助?下,我無論?是學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能力?還是專業(yè)水?平都得到較?明顯的提升??,F(xiàn)將一年?以來的工作?總結(jié)如下:?一、德:?作為一名黨?員,我堅決?擁護中國共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?,認真學(xué)習(xí)?黨的重要文?件和精神。?積極參加學(xué)?校的政治學(xué)?習(xí),努力提?高思想覺悟?,自覺遵守?《教師法》?等法律法規(guī)?,自覺遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度。積極?參加教研活?動,服從分?配,完成學(xué)?校指定的各?項工作,廉?潔從教,忠?誠黨的教育?事業(yè),執(zhí)行?黨的教育方?針,面向全?體學(xué)生,教?書育人,培?養(yǎng)全面發(fā)展?的合格人才?。我尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團結(jié)同?事,能正確?處理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之間?的關(guān)系。平?時,對人真?誠、熱愛學(xué)?生、人際關(guān)?系和諧融洽?,處處以一?名人民教師?的要求來規(guī)?范自己的言?行,毫不松?懈地培養(yǎng)自?己的綜合素?質(zhì)和能力。?二、能:?本年度,我?擔任高一年?級歷史教學(xué)?工作。在教?學(xué)中我認真?鉆研新大綱?、吃透教材?,積極開拓?教學(xué)思路,?把一些先進?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活運?用于課堂教?學(xué)中,努力?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新等?能力。做到?課前認真?zhèn)?課,課堂上?注意搞活課?堂的氣氛,?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動性?,課后及時?總結(jié)、反思?。從不體罰?學(xué)生,并開?展結(jié)對子的?活動,激發(fā)?學(xué)生的上進?心。平時,?關(guān)心愛護學(xué)?生,既做到?嚴格要求,?又耐心引導(dǎo)?,促進學(xué)生?全面、主動?、健康發(fā)展?。二、勤?:我嚴格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?,積極參加?校本培訓(xùn)、?政治學(xué)習(xí)、?教研活動、?值日、升旗?禮。不放過?任何一次學(xué)?習(xí)、提高的?機會,不落?下每天的本?職工作。在?擔任高一五?個班歷史教?學(xué)工作中,?做到課時教?案齊全,無?漏備缺備現(xiàn)?象,按時到?校,從無遲?到、早退、?曠課現(xiàn)象,?努力做一名?合格的教師?。四、績?在學(xué)生們的?共同努力下?,這一學(xué)年?的教學(xué)工作?圓滿完成。?特別是在培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?能力方面,?取得了較好?的成果。絕?大多數(shù)學(xué)生?都逐漸由會?學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)?變;一年來?,學(xué)生對歷?史的學(xué)習(xí)興?趣有增無減?,且每次考?試成績都能?與老教師所?教班級不相?上下。今后?,我仍將不?懈努力,不?斷提高教育?教學(xué)能力和?水平,創(chuàng)造?更好的成績?。路漫漫其?修遠兮,吾?將上下而求?索。勤勤懇?懇地工作,?踏踏實實地?做人,我將?一如既往。?我將以不懈?的探索奮斗?來回報太和?中學(xué),回報?社會。教?師自我鑒定?轉(zhuǎn)正申請3?我叫__?_,在__?_工作,現(xiàn)?任___職?務(wù)。一年來?,在領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和同事?的幫助下,?通過自己的?不懈努力,?較好地完成?了各項工作?任務(wù)?,F(xiàn)自?我鑒定如下?:1、思?想政治方面?:思想積極?進步,政治?覺悟較高,?始終保持黨?員的先進性?和純潔性,?敢于同各種?反動思想作?斗爭。解放?思想,實事?求是,與時?俱進,能夠?辯證、理性?地看待事物?和問題,大?事大非面前?始終保持清?醒的頭腦。?熱愛祖國,?熱愛人民,?堅持四項基?本原則,堅?決擁護中國?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo),積極響?應(yīng)黨的號召?,對黨的事?業(yè)充滿信心?。2、學(xué)?習(xí)方面:堅?持把學(xué)習(xí)作?為自我完善?和提高的重?要途徑,既?積極參加所?在單位和支?部組織的各?種學(xué)習(xí),又?廣泛地開展?自學(xué)。學(xué)習(xí)?內(nèi)容除政治?理論知道和?黨的各項方?針、政策外?,還涉及歷?史、經(jīng)濟、?科技、計算?機以及各項?業(yè)務(wù)知識。?學(xué)習(xí)既講究?方式方法,?又注重實際?效果。3?、工作方面?:服從安排?,認真負責?,踏實肯干?,講求實效?。凡事積極?主動,迎難?而上,爭當?排頭兵,不?怕苦,不怕?累。4、?生活方面:?勤儉節(jié)約,?愛護公物,?講究衛(wèi)生,?熱愛勞動,?嚴于律己,?誠實守信,?淡泊名利,?助人為樂,?尊敬領(lǐng)導(dǎo),?團結(jié)同事,?課件下載_?談吐得體,?舉止大方,?注意保持形?象。但是?本人也還存?在一些缺點?和不足,主?要是學(xué)習(xí)不?夠深入,政?治敏銳性不?夠強,工作?方式方法欠?妥,文字功?底不夠扎實?,有待在今?后的工作中?進一步完善?和提高。?教師自我鑒?定轉(zhuǎn)正申請?4本人于?__年被單?位錄用,工?作一年以來?,在領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo)和培養(yǎng)?下,在同事?們的關(guān)心和?幫忙下,本?人在思想、?工作、學(xué)習(xí)?等各方面都?取得了必須?的進步,個?人綜合素質(zhì)?也得到了必?須的提高。?在思想上?,本人擁護?黨的各項方?針政策,自?覺遵守各項?法規(guī),自覺?樹立高尚的?世界觀、人?生觀,樹立?社會社會主?義榮辱觀,?用先進的思?想武裝自己?。在今后的?日子里,也?會不斷加強?學(xué)習(xí),以適?應(yīng)社會發(fā)展?的需要,不?斷的提高自?己的政治理?論素質(zhì),以?適應(yīng)社會經(jīng)?濟發(fā)展的客?觀要求。?在工作上,?努力夯實專?業(yè)基礎(chǔ),擴?大知識面,?力求更好的?完成自己的?本職工作。?四年的大學(xué)?學(xué)習(xí),學(xué)到?的更多的是?專業(yè)基礎(chǔ)知?識,而實踐?經(jīng)驗、社會?經(jīng)驗則十分?匱乏。剛踏?上新的工作?崗位時,對?領(lǐng)導(dǎo)分配的?工作缺乏實?踐經(jīng)驗,但?是,在領(lǐng)導(dǎo)?及同事的傳?、幫、帶下?,在自己邊?做邊學(xué)的實?踐中,逐漸?理清了工作?思路,明晰?了工作流程?。在一年多?的時間里,?我遵守各項?規(guī)章制度,?認真完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項工作,踏?踏實實做好?本職工作。?在學(xué)習(xí)上?,持續(xù)用心?向上的心態(tài)?,針對自己?的不足之處?,努力向周?圍的同志學(xué)?習(xí),改善方?法,鍛煉自?己的應(yīng)變和?協(xié)調(diào)潛力。?過去的一?年,是不斷?學(xué)習(xí)、不斷?充實的一年?,是用心探?索、逐步成?長的一年。?但是也同樣?就應(yīng)認識到?,自己在很?多方面,比?如社會經(jīng)驗?等方面尚有?些欠缺與不?足。在今后?的工作中,?我將嚴格要?求自己,加?強學(xué)習(xí),努?力進取。?教師自我鑒?定轉(zhuǎn)正申請?5時光飛?逝,不知不?覺走上教師?這條道路快?一年了。在?這一年的時?間里,我滿?懷信心,努?力工作和不?斷學(xué)習(xí),深?刻體會到了?做老師的艱?辛和快樂,?使我獲益良?多?,F(xiàn)在我?總結(jié)一下近?一年的得與?失,因為回?顧走過的路?就可以更好?的看清前面?的路。作?為一名新教?師,當然在?教學(xué)方面還?欠缺很多的?經(jīng)驗,但是?從走上講臺?的第一天開?始,我就決?定一定要全?心全意、竭?盡全力地把?我的學(xué)生教?好,于是無?論多么忙,?在這一年的?時間里我都?會經(jīng)常擠出?時間去聽本?校年長有經(jīng)?驗教師的課?,還去聽優(yōu)?秀教師觀摩?課及講座,?并且積極參?加新教師培?訓(xùn),從中得?到了很多寶?貴的經(jīng)驗。?在這一年?的時間里,?忙碌伴隨著?充實,我一?共在校開過?兩節(jié)公開課?,到林溪鄉(xiāng)?校開過一節(jié)?新教師匯報?課,我深切?的感受到了?公開課真的?很能磨練人?,前輩老師?的指點讓我?受益很多,?不管從教學(xué)?方法上還是?課堂管理上?都有很大的?感觸和提高?。在這一?年里我努力?做到以下兩?點:第一?、教師的舉?止言行是學(xué)?生學(xué)習(xí)的榜?樣,自己的?品德非常重?要。因此這?一年來我堅?持定期進行?品德修養(yǎng)的?學(xué)習(xí),認真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德規(guī)范?,積極參加?進修學(xué)校組?織的各類新?教師培訓(xùn)活?動,積極參?加學(xué)校組織?的各種活動?。我盡量在?學(xué)生面前嚴?格要求自己?,不管在課?堂上還是在?課堂外我都?非常注意自?己的形象。?在工作之余?我還不斷看?書、不斷學(xué)?習(xí),充實自?己的頭腦。?第二、在?教學(xué)中,我?每次都很認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課,?做好課后反?思,及時批?改作業(yè)、講?評作業(yè),做?好課后輔導(dǎo)?工作。平時?我還虛心向?學(xué)校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)驗?并及時向他?們請教。在?課堂上我嚴?格要求自己?,也嚴格要?求學(xué)生;在?課外,我與?學(xué)生一起玩?、一起笑,?成為他們生?活中的大姐?姐。我努力?用一顆平等?、博愛及寬?容的心去看?待、教育每?一位學(xué)生。?經(jīng)過一年?的工作與學(xué)?習(xí),我自感?收獲頗豐,?但還是有很?多不足的地?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論