關(guān)于學(xué)校德育工作計劃精選

關(guān)于學(xué)校德育工作計劃精選自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)，誠信是一輪朗耀的明月，那么關(guān)于學(xué)校德育工作打算該怎么寫呢，下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校德育工作打算范文三篇，供大家參考。

學(xué)校德育工作打算

本學(xué)期要謹(jǐn)慎組織老師參與上級部門組織的老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步實施校本培訓(xùn)，提高廣闊老師的職業(yè)道德素養(yǎng)，完善廣闊老師的學(xué)問構(gòu)造，提升學(xué)問層次，提高了教育教學(xué)實力，適應(yīng)根底教育開展的須要，使我們的老師成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、實力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

抓好班主任隊伍建立，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作，做到持證上崗，組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參與進(jìn)修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。穩(wěn)固班主任崗位練兵成果，將班主任的根本技能內(nèi)化，通過舉辦班主任技能崗位大練兵活動，快速提高班主任的思想素養(yǎng)和工作水平。

一、校本培訓(xùn)：

1、鼓舞并催促老師注意理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，謹(jǐn)慎做好摘抄〔45歲以下老師至少寫5000字，45歲老師以上至少寫3000字〕。

2、老師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量，每周都能上交鋼楷一篇，粉筆字一板，簡筆畫一張。

3、為提高老師適應(yīng)新課標(biāo)的實力，每位老師每月上交2篇優(yōu)秀反思，一篇優(yōu)秀案例，一篇優(yōu)秀論文。

4、各校組織上教研課10節(jié)，有教案、記錄、發(fā)言紀(jì)實。

5、通過學(xué)習(xí)教育活動，班主任老師能夠結(jié)合自身的工作實踐，談出如何使自己成為一名充溢教育才智的班主任，寫出心得體會。此外，老師要能謹(jǐn)慎做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，對學(xué)生耐性輔導(dǎo)，師生關(guān)系同等、和諧，謹(jǐn)慎召開家長會，剛好反應(yīng)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)狀況，通過家訪與家長溝通達(dá)成共識，目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成果，根本上做到每生家訪一次，采納請、去、家訪溝通等形式。

二、專題培訓(xùn)：

1、加強(qiáng)德育隊伍建立，注意班主任校本培訓(xùn)，每月組織一次專題培訓(xùn)，專業(yè)德育隊伍培訓(xùn)按崗位，分層次實施，遵照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實踐，依據(jù)我鄉(xiāng)實際狀況，克制經(jīng)費(fèi)缺乏、路途遠(yuǎn)的實際困難，每次要選派一名班主任參與進(jìn)修組織的.專題培訓(xùn)，回來后在集中為本鄉(xiāng)老師培訓(xùn)溝通學(xué)習(xí)，專題探討，案例分析。課題探究等多種方法，突出了培訓(xùn)的探究化、特性化、自主化，敏捷多樣地開展活動，調(diào)動學(xué)員的踴躍性、主動性和締造性，切實提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)歷及好的做法剛好向本鄉(xiāng)老師做以專題匯報。

2、每位班主任老師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)歷溝通材料，因為班級是學(xué)校對學(xué)生實施素養(yǎng)教育的根本單位，因為班主任是班級工作的引導(dǎo)者、協(xié)作者、促進(jìn)者，是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，所以班主任工作很重要，也很辛苦。

3、在心理安康教育工作中，各校都要建立了心理詢問信箱，名字要很溫馨，如：有話對你說，靜靜話等，石槽小學(xué)建立了心理詢問室和學(xué)生心理檔案，學(xué)校日常教育活動中的心理安康教育活動〔班隊會、家長會、家訪等〕。課程系列，學(xué)科滲透心理安康教育，如師生關(guān)系、校內(nèi)文化建立等。協(xié)助向陽滿族小學(xué)、長勝小學(xué)建立心理詢問室及相應(yīng)的軟件材料，組織好如家杯活動課大賽。學(xué)校德育工作打算

今年我校將通過德育實踐體驗，提高學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物的意識，造就學(xué)生參加社會實踐、進(jìn)展視察探究的實力。工作打算網(wǎng)德育工作打算頻道為大家共享《4月學(xué)校德育活開工作打算》，歡送大家前來參考和學(xué)習(xí)。

一、活動目標(biāo)：

1、通過德育基地的活動，造就愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

2、通過德育基地的活動，造就學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

二、活動內(nèi)容：

1、組織學(xué)生參與社區(qū)活動，激發(fā)學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的熱忱。

2、德育處、團(tuán)委、組織學(xué)生去社區(qū)撿白色垃圾，增加環(huán)保意思。

3、有德育處組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍(技工大隊)參觀學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)。

4、由團(tuán)委組織學(xué)生參觀可口可樂公司。

三、工作措施

1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協(xié)議書。支配活動時間的內(nèi)容。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建立，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。

3、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動，使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。

4、德育基地活動要有專人負(fù)責(zé)，活動班級班主任隨隊做好平安工作?；鼗顒忧皯?yīng)對學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，留意文明禮貌，不怕苦不怕累，表達(dá)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

5、遵照德育基地協(xié)議書的要求，愛惜德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。

6、德育基地活動期間，指導(dǎo)老師應(yīng)遵照活動的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實習(xí)記錄，寫活動心得，開展評比活動。期末進(jìn)展總結(jié)，評出表現(xiàn)突出的學(xué)生，并進(jìn)展適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

通過實踐體驗，提高學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物的意識，造就學(xué)生參加社會實踐、進(jìn)展視察探究的實力。學(xué)校德育工作打算

本學(xué)年德育處將接著以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會開展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托，建立學(xué)生寵愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年德育處將接著以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會開展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托，建立學(xué)生寵愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣，增加德育教育的有效性。接著以班級、年段為實施華蜜德育的平臺，推動華蜜德育工作在我校的深化開展，以感恩教育為切入點，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會，造就高素養(yǎng)、明禮儀、善感恩的人才。

二、工作目標(biāo)

反思總結(jié)上一學(xué)年華蜜德育開展?fàn)顩r，進(jìn)一步推動華蜜德育工作深化，踴躍推動德育校本課程華蜜讀本實施，加強(qiáng)華蜜德育科研工作，形成一整套切實可行地推動華蜜德育的方法與制度；加強(qiáng)公民意識教育，學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，培育良好校內(nèi)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)意識；結(jié)合老師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推動中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特殊是感恩教育，造就學(xué)生感恩之心；接著推動我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展。

三、本學(xué)期工作重點

1.增加華蜜德育探究，推動華蜜德育工作在我校的深化開展

〔1〕在總結(jié)我校去年華蜜德育實施經(jīng)歷的根底上，加強(qiáng)華蜜德育科研工作。以科研工程的推動帶動我校德育工作團(tuán)隊理論水平的提升。我處今年將著力推動省級兩個新的課題：xx省中小學(xué)德育探究專項課題《以華蜜德育為目標(biāo)的中學(xué)班會課課程建立》、xx省中小學(xué)老師開展基金課題《平凡中學(xué)的華蜜德育的分層次探究》的探究工作，堅信隨著課題探究的深化開展將進(jìn)一步提升我校德育隊伍的理論探究水平。

〔2〕接著以班級、年段為平臺，大力推動華蜜德育的實施。加強(qiáng)班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建立工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級活動，培育多元包涵的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì)，讓華蜜班級建立成為年級、學(xué)校的根底，從而推動華蜜德育工作在我校的深化開展。

〔3〕有效推動年段工作，培育、塑造年段德育工作特色

立足我校德育工作年段分層次推動的特色，德育處依據(jù)學(xué)生三年成長特點，結(jié)合我校德育造就目標(biāo)，統(tǒng)籌支配年段德育工作重點，加強(qiáng)年段工作探究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點啟程，優(yōu)化落實分層次德育目標(biāo)，依托我校學(xué)生成長手冊，記錄學(xué)生成長歷程，推動年段管理工作，提高整體管理水平。

2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作，通過強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，依據(jù)不同階段，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營造良好畢業(yè)班氣氛，組織相宜高三年級德育活動，親密家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力，增加團(tuán)隊意識，為明年高三取得更好成果打下堅實的根底。

3.加強(qiáng)德育隊伍建立，提升德育干部素養(yǎng)

除了依托班主任例會，以會代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換造就方式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立xx青年老師讀書會，將接著通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論學(xué)問；觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)歷；定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動，使班主任能夠剛好地承受到新思想，相互溝通學(xué)習(xí)心得；定期聘請有經(jīng)歷的班主任就常規(guī)管理、班集體建立、育人的勝利案例等方面進(jìn)展經(jīng)歷介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人經(jīng)歷，不斷提升班主任隊伍素養(yǎng)水平。鼓舞班主任主動謹(jǐn)慎地開展工作，注意發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素養(yǎng)的班主任隊伍。

4.加強(qiáng)公民意識教育，接著完善德育考核制度建立，扎實推動學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育

針對近年來學(xué)生素養(yǎng)狀況，大力開展公民意識教育，造就公民美德，發(fā)揚(yáng)社會公德，引導(dǎo)廣闊學(xué)生了解公民的根本權(quán)利與義務(wù)。扎實推動學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。

5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力推動感恩教育，造就學(xué)生感恩之心

感恩是一種人格品質(zhì)，是一種人生看法，是一種道德修養(yǎng)，作為xx的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣，常懷感恩之心，不僅能夠使人體驗生活的華蜜感，對環(huán)境與他人充溢敬重、關(guān)切和珍愛，還會鼓勵人為了使自己變得更加美妙而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作

6.進(jìn)一步整合家、校、社會資源，大力推動德育工作開展

完善家、校、社會網(wǎng)絡(luò)，充分、有效利用社會、家長資源，拓展德育工作資源，踴躍爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參加。踴躍推動家長學(xué)校建立，加強(qiáng)家校聯(lián)系，邀請家長到校做講座；踴躍組織學(xué)生參加各種校外實踐和公益活動，充分利用家長資源與xx市的社會實踐基地資源，使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，促使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。

7.增加學(xué)生法制教育、平安教育

通過邀請xx市專家來校進(jìn)展法制教育平安教育講座，外出參與相關(guān)法制、平安教育活動等形式的活動，增加學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及平安防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生既要肅穆處理，又要做好受處分學(xué)生的思想工作，使之明確自身缺乏的同時感受關(guān)心、增加自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點。

8.抓好學(xué)生