護士個人自我鑒定模板集合五篇

護士個人自?我鑒定模板?集合五篇?作為普通兒?科在職護士?的我，在工?作當中，逐?漸體會到需?要不斷的累?積自己的護?理經驗，這?樣在日常的?護理工作中?，才可以得?心應手。其?實護士作為?一個幫助者?，有責任使?其護理工作?達到積極的?、建設性的?效果，而起?到治療的作?用，護患關?系也就成為?治療性的關?系。常說?護理工作又?苦又累，這?話的確不假?，但是也會?帶來很多快?樂，你只有?親身投入其?中才會對它?有深深的體?會。在兒科?的護理當中?，每個患兒?都牽動著我?們的心，碰?到大一些的?孩子，心里?護理是很重?要的，剛入?院的孩子，?只要我們進?入到病房他?們就開始哭?。我們想辦?法和他們成?為好朋友，?得到他們的?信任，才能?讓他們配合?治療。面?對的是小兒?的時候，無?論從穿刺、?注射到各種?用藥，都跟?大人有很大?的區(qū)別!在?護患關系上?也有變化，?小孩都是爸?爸媽媽的心?肝寶貝，所?以在每一個?治療上，我?們都會跟家?長們溝通好?!讓他們放?心，他們才?能安心!?在兒科，沒?有過硬的穿?刺技術是不?行的，“一?針見血”在?兒科更顯突?出，尤為重?要，因為患?兒都是爸媽?的心頭肉，?打在兒身上?，痛在爸媽?身上嘛!因?此我們勤學?苦練，多總?結多摸索，?“熟能生巧?”的道理也?在這里得以?體現。我們?下苦工夫，?多學多看多?練，頭皮穿?刺也是容易?一次成功的?，而能做到?“一針見血?”在兒科干?護理工作也?容易多了，?輕松多了。?工作過程?當中，我嚴?格遵守醫(yī)院?及各科室的?規(guī)章制度，?認真履行護?士職責，嚴?格要求自己?，尊敬師長?，團結同事?，踏實工作?，熱愛兒童?事業(yè)，全心?全意為患兒?著想。同時?理解家屬，?正確處理好?護患關系，?能做好解釋?與安慰工?一切都以患?兒為中心，?處處為患兒?著想，不做?有損患兒的?事情。從內?心熱愛兒童?護理事業(yè)，?不會因工作?繁瑣而厭倦?，全心全意?為患兒服務?。護士個?人自我鑒定?（篇2）?一、全年各?項護理工作?量及工作達?標情況1、?工作量：急?診人次。參?加搶救人次?。配合急診?手術例。護?理留觀病人?人次。出車?車次。處理?突發(fā)事件次?。2、工?作達標情況?：急救物品?完好率達。?無菌物品合?格率。病歷?書寫合格率?。護理綜合?滿意度。護?理技術操作?考核合格率?二、加強?護理人員服?務意識，提?供優(yōu)質服務?1、強化?服務理念?全科護士參?加醫(yī)院組織?的優(yōu)質服務?培訓班活動?，不斷進行?禮儀行為培?訓、規(guī)范常?用禮貌用語?及操作過程?中的交流用?語，并使用?在實際工作?中。不斷就?溝通技巧方?面問題進行?學習和討論?，培養(yǎng)護理?人員對糾紛?苗頭的預見?性，有效處?理工作中出?現的各種矛?盾和分歧，?共同構建護?患之間互相?信任感，全?年實現0投?訴，綜合滿?意度達99?、___%?。2、以?人為本，充?分滿足病人?的就診需求?不斷改善?輸液大廳的?環(huán)境，安裝?電視等設施?，提供紙巾?、水杯、無?陪人患者床?頭一杯水等?便民服務。?不斷優(yōu)化就?診流程，及?時進行分診?，對急危重?患者采取使?用急診優(yōu)先?服務卡優(yōu)先?繳費取藥等?措施，減少?候診取藥的?時間。并通?過環(huán)境的衛(wèi)?生督促、護?理巡視及健?康宣教等工?作來提高服?務質量。重?視三無人員?的病情處理?、基礎護理?和三餐飲食?、及時了解?其情況、幫?忙聯系家屬?或救助站，?今年救助此?類病人達人?，通過身份?證聯系省外?家屬人。此?舉措受到了?患者家屬及?其他病人的?贊許。對患?者的意見及?在工作中出?現的問題進?行討論整改?，不斷提高?服務形象?三、科學化?、制度化的?護理管理，?重點監(jiān)督制?度落實情況?。1、通?過分組區(qū)域?管理，進行?分組連續(xù)性?排班，減少?交接班次數?，有效利用?人力資源，?通過高年資?護士的動態(tài)?質控，減輕?年輕護士的?工作壓力和?減少護理隱?患，保證各?班的護理質?量。2、?對質控員進?行明確分工?，專人負責?各區(qū)域的物?品、工作流?程等管理，?發(fā)現存在問?題，及時反?饋并討論修?訂，保證各?區(qū)域的護理?質量。切實?履行績效考?評制度，如?實反饋人員?層級能力，?使護理質控?落實到位。?3、通過?一年時間調?整，護理隊?伍結構趨于?合理，根據?急診區(qū)域劃?分，基本上?按個人工作?能力定崗，?基本實現護?士層級管理?，達到人員?的合理分配?使用。4?、暢通急診?綠色通道，?提高了搶救?成功率。對?于各種急、?危、重癥病?人就診時，?合理利用綠?色通道的措?施，為搶救?贏得了寶貴?時間。5?、不斷完善?護理工作應?急預案包括?突發(fā)事件的?應急預案。?6、制定?各區(qū)域詳細?工作指引及?各區(qū)域工作?告知事項，?新入科人員?工作注意要?點等，系統(tǒng)?引導新入人?員和年輕護?士更好地完?成護理工作?。四、急?診專業(yè)護士?崗位培訓及?繼續(xù)教育?1、全年科?室組織業(yè)務?學習次，病?歷討論次，?操作培訓項?。2、第?二季度組織?全科人員按?要求完成了?急診崗位技?能培訓，操?作考核人人?過關，全科?護士業(yè)務技?能得到進一?步提高。?3、全院考?核畢業(yè)三年?內護士急救?藥品知識，?全部合格，?達標率為。?新畢業(yè)生考?核崗位技能?操作，全部?達標。成績?良好。4?、基本完成?全年護士進?修培訓計劃?，安排了護?士到icu?進修學習危?重病人護理?，安排年輕?護士到兒科?注射室進行?小兒頭皮針?穿刺技術，?提高小兒頭?皮穿刺技術?水平。外派?多名護士外?出短期學習?，并將新的?護理理念帶?回科室。全?年完成了名?輪科護士的?急診培訓工?作。5、?每季度進行?三人、兩人?配合搶救演?練，通過演?練不斷加強?護士的應急?應變能力，?反復加強急?救技能的訓?練。6、?根據護理部?要求進行微?型培訓，培?訓年輕護士?的技術操作?熟練度及急?救儀器的使?用能力，要?求每組人員?利用班上空?閑時段進行?小組病例討?論及護理查?房。效果良?好。7、?制定急診崗?位培訓小本?子，組織人?員對科室人?員層級能力?評定，指定?輔導老師，?實施一對一?輔導教育。?要求每人每?季度完成護?理病例個案?分析一例，?通過案例分?析培養(yǎng)護士?評判性思維?，提高護理?人員素質，?保證護理質?量。五、?護理實習生?帶教學生?帶教工作進?一步規(guī)范，?小講課、操?作示范、教?學查房、搶?救配合演練?等教學工作?的實施，取?得了較好效?果，尤其是?搶救配合演?練的教學方?法收到全體?實習生的一?致好評。今?年順利完成?人次的實習?帶教任務六?、配合醫(yī)療?開展?？瓢l(fā)?展調整原辦?公室建簡易?監(jiān)護病房，?留觀病人逐?漸增多，護?理方面加強?落實留觀病?人的病歷書?寫、基礎護?理和健康教?育等，同時?安排人員到?icu進修?危重病人護?理，腰穿配?合、胸腔閉?式引流等管?道護理。?__年護理?工作方面雖?然取得了一?定的成績，?但也存在不?足之處，未?能順利完成?護理研究課?題，個別人?員在培訓中?存在消極、?被動的態(tài)度?。在為患者?服務過程中?，個別人員?語氣較冷淡?、生硬容易?引起患者的?不滿情緒等?。新的一?年我們將面?臨更大的困?難和挑戰(zhàn)，?醫(yī)療市場的?激烈競爭，?流動人口減?少等，我們?將不斷努力?，進一步加?強隊伍的建?設，提高護?理人員綜合?素養(yǎng)，培養(yǎng)?專業(yè)護士，?提高服務質?量，完成新?一年的工作?計劃。護?士個人自我?鑒定（篇3?）一、認?真落實各項?規(guī)章制度?嚴格執(zhí)行規(guī)?章制度是提?高護理質量?，確保安全?醫(yī)療的根本?保證。1?、護理部重?申了各級護?理人員職責?，明確了各?類崗位責任?制和護理工?作制度，如?責任護士、?巡回護士各?盡其職，杜?絕了病人自?換吊瓶，自?拔針的不良?現象。2?、堅持了查?對制度：?要求醫(yī)囑班?班查對，每?周護士長參?加總核對_?__次，并?有記錄;?護理操作時?要求三查七?對;堅持?填寫輸液卡?，一年來未?發(fā)生大的護?理差錯。?3、認真落?實骨科護理?常規(guī)及顯微?外科護理常?規(guī)，堅持填?寫了各種信?息數據登記?本，配備五?種操作處置?盤。4、?堅持床頭交?接班制度及?晨間護理，?預防了并發(fā)?癥的發(fā)生。?二、提高?護士長管理?水平1、?堅持了護士?長手冊的記?錄與考核：?要求護士長?手冊每月_?__日前交?護理部進行?考核，并根?據護士長訂?出的適合科?室的年計劃?、季安排、?月計劃重點?進行督促實?施，并監(jiān)測?實施效果，?要求護士長?把每月工作?做一小結，?以利于總結?經驗，開展?工作。2?、堅持了護?士長例會制?度：按等級?醫(yī)院要求每?周召開護士?長例會一次?，內容為：?安排本周工?作重點，總?結上周工作?中存在的優(yōu)?缺點，并提?出相應的整?改措施，向?各護士長反?饋護理質控?檢查情況，?并學習護士?長管理相關?資料。3?、每月對護?理質量進行?檢查，并及?時反饋，不?斷提高護士?長的管理水?平，要求大?家做好護理?工作計劃及?總結。4?、組織護士?長外出學習?、參觀，吸?取兄弟單位?先進經驗，?擴大知識面?：___月?底派三病區(qū)?護士長參加?了國際護理?新進展學習?班，學習結?束后，向全?體護士進行?了匯報。?三、加強護?理人員醫(yī)德?醫(yī)風建設?1、繼續(xù)落?實護士行為?規(guī)范，在日?常工作中落?實護士文明?用語___?句。2、?分別于__?_月份、_?__月份組?織全體護士?參加溫嶺賓?館、萬昌賓?館的禮儀培?訓。3、?繼續(xù)開展健?康教育，對?住院病人發(fā)?放滿意度調?查表，(定?期或不定期?測評)滿意?度調查結果?均在___?%以上，并?對滿意度調?查中存在的?問題提出了?整改措施，?評選出了最?佳護士。?4、每月科?室定期召開?工休座談會?一次，征求?病人意見，?對病人提出?的要求給予?最大程度的?滿足。5?、做好護士?長工作計劃?，對新分配?的'護士進?行崗前職業(yè)?道德教育、?規(guī)章制度、?護士行為規(guī)?范教育及護?理基礎知識?、?？浦R?、護理技術?操作考核，?合格者給予?上崗。四?、提高護理?人員業(yè)務素?質1、對?在職人員進?行三基培訓?，并組織理?論考試。?2、與醫(yī)務?科合作，聘?請專家授課?，講授骨科?、內、外科?知識，以提?高專業(yè)知識?。3、各?科室每周晨?間提問__?_次，內容?為基礎理論?知識和骨科?知識。4?、“三八婦?女節(jié)”舉行?了護理技術?操作比賽(?無菌操作)?，并評選出?了一等獎(?吳蔚蔚)、?二等獎(李?敏丹、唐海?萍)、三等?獎(周莉君?)分別給予?了獎勵。?5、___?月初，護理?部對全院護?士分組進行?了護理技術?操作考核：?病區(qū)護士考?核：靜脈輸?液、吸氧;?急診室護士?考核：心肺?復蘇、吸氧?、洗胃;手?術室護士考?核：靜脈輸?液、無菌操?作。6、?加強了危重?病人的護理?，堅持了床?頭交接班制?度和晨間護?理。7、?堅持了護理?業(yè)務查房。?護士個人?自我鑒定（?篇4）畢?業(yè)上崗距今?也有幾個月?的時間，從?一名大學生?，走進醫(yī)院?，我成為一?名救死扶傷?的護士，在?完成身份轉?變的同時也?接觸到了很?多寶貴的東?西，讓我不?斷進步。在?學校的時候?就一直一嚴?謹的態(tài)度和?積極的熱情?投身于學習?和工作中，?雖然有成功?的淚水，也?有失敗的辛?酸，然而日?益激烈的社?會竟爭也使?我充分地認?識到成為一?名德智體全?面發(fā)展的優(yōu)?秀大學生的?重要性，現?在參加工作?終于體會到?知識的重要?性。無論如?何，過去的?是我不斷奮?斗、不斷完?善自我的一?年。下面是?本人自我鑒?定。在工?作上，在科?主任及護士?長的領導下?，我能做到?上班不遲到?、不早退。?正確執(zhí)行醫(yī)?囑及各項護?理技術操作?規(guī)程，做好?基礎護理。?嚴格執(zhí)行無?菌操作和三?查七對制度?。發(fā)現問題?，及時解決?。在工作中?能理論聯系?實際，遇到?不懂的問題?能及時向護?士長及年資?深的老師請?教，努力提?高自身的業(yè)?務水平。對?待患者能文?明禮貌的服?務，做到舉?止、態(tài)度和?藹，急病人?所急，想病?人所想。除?了完成常規(guī)?的基礎護理?外，還熟練?的掌握了專?科知識和各?項護理操作?，經常下病?房與患者溝?通，及時了?解他們的動?態(tài)心理，并?做好健康宣?教。在學?習上，嚴格?要求自己，?憑著對成為?一名優(yōu)秀白?衣天使的目?標和知識的?強烈追求，?刻苦鉆研，?勤奮好學，?態(tài)度端正，?目標明確，?基本上牢固?的掌握了一?些專業(yè)知識?和技能，作?到了理論聯?系實際;除?了專業(yè)知識?的學習外，?還注意各方?面知識的擴?展，廣泛的?涉獵其他學?科的知識，?從而提高了?自身的思想?文化素質。?要求積極?上進，熱愛?祖國、熱愛?人民，擁護?中國共產黨?的領導、擁?護各項方針?政策，遵守?國家的法律?法規(guī)及各項?規(guī)章制度積?極向黨組織?靠攏，向黨?遞交入黨申?請書;有很?強的上進心?，勇于批評?與自我批評?，樹立了正?確的人生觀?和價值觀。?服從命令，?聽眾指揮。?能嚴格遵守?醫(yī)院的各項?規(guī)章制度的?;能積極參?加醫(yī)院和科?室組織的各?項活動并能?尊敬領導，?團結同事。?生活仍在?繼續(xù)，我的?努力也不會?停止。在今?后的工作中?我會更加不?斷努力地學?習，以不斷?提高自身的?業(yè)務能力。?從而使自己?的理論知識?及操作技能?更上一個臺?階，以便能?更好的服務?于患者。?護士個人自?我鑒定（篇?5）我進?修學習的科?室是產房。?產房工作節(jié)?奏快，搶救?病人多、精?神高度集中?，助產過程?中既是高強?度體力勞動?，又是高精?力的腦力勞?動。產程是?需要耐心去?守的，觀察?宮縮、宮口?擴張、先露?下降、胎心?變化。對不?夠配合的產?婦進行耐心?的說服和解?釋。產房的?工作需要極?大的愛心，?分娩的過程?是一個女人?一生中最刻?骨銘心的時?刻，在這時?給予貼心關?懷是產婦順?利分娩的信?心和動力。?哪怕是一口?水，一口飯?，一雙支持?的手。工作?嚴密觀察，?細心發(fā)現異?常情況極為?重要。高度?的責任心，?每一個班做?好自己的工?作。要知?道再好的服?務態(tài)度，沒?有過硬的技?術是萬萬不?能的;只有?在不斷的實?踐中提高和?豐富自己。?每天的工作?充實而又忙?碌，一個班?下來，感覺?到沒有時間?坐在哪兒休?息一下，沒?有醫(yī)生或護?士在哪兒喝?茶或聊天;?只有在寫病?歷，記錄單?、微機錄入?時才有時間?坐。十月份?出生的新生?兒有六百多?、十一月份?出生的新生?兒有五百多?，工作量大?;每個班只?有三位護士?加一個產科?醫(yī)生，共同?協作，工作?時大家發(fā)揚?主人翁的精?神，內強自?我，盡心盡?責，認認真?真地做事，?處處規(guī)范自?己的言行，?努力做對每?一件事，進?而將事情盡?己所能地做?好、做細。?各班之間相?互查漏補缺?，超前服務?，培養(yǎng)自身?的預見性、?思維、和超?前意識。在?產房除了主?動干活，很?多東西上手?的做了，就?會有手感、?靈感、有經?驗;經驗必?須不斷總結?、反思、理?清思路，對?實踐是非常?有實際意義?的。常言?道：孤帆一?葉;眾志成?誠，勢必乘?風破浪醫(yī)學?.全在.,?線提,現?今是一個合?作共贏的時?代，誰擁有?了高效能的?團隊，誰就?擁有知識經?濟時代的竟?爭力與戰(zhàn)斗?力。一個科?室要想把閱?歷、經歷、?學歷、特長?個性不同的?人凝聚在一?起，需要一?種“思想”?來引導與融?合，這種“?思想”，也?即團隊理念?，它能使團?隊的力量綜?合最大化，?能營造出積?極向上、團?結一致、群?策群力、奮?發(fā)努力、共?赴目標的團?隊家園。?兩個月的時?間轉眼即過?，感謝這次?寶貴的學習?機會。目前?正值獨山子?大發(fā)展階段?，“不求無?所不能，但?求竭盡所能?”，作為一?名基層醫(yī)務?工作人員，?只有踏踏實?實做好本職?工作才是對?獨山子大發(fā)?展最好的詮?釋。護士?，美麗的白?衣天使，柔?弱的外表，?卻有著“燃?燒自己，照?亮別人”的?堅韌信念。?像春風拂去?人們的疾苦?;用熱血溫?暖寒冷的心?腹;用愛的?絲線，縫合?病人身心的?創(chuàng)傷……?護士個人自?我鑒定（?篇6）在?院領導及分?管院長的領?導下，在各?科的密切配?合支持下，?在護士長的?團結協作努?力完成護理?工作任務，?我現將個人?工作自我鑒?定如下：?一、認真落?實各項規(guī)章?制度嚴格?執(zhí)行規(guī)章制?度是增高護?理質量，確?保安全醫(yī)療?的根本保證?。1.護?理部重申了?各級護理人?員職責，明?確了各類崗?位責任制和?護理工作制?度，如責任?護士、巡回?護士各盡其?職，杜絕了?病人自換吊?瓶，自拔針?的不良現象?。2.認?真落實骨科?護理常規(guī)及?顯微外科護?理常規(guī)，堅?持填寫了各?種信息數據?登記本，配?備五種操作?處置盤。?二、堅持了?查對制度?(1)要求?醫(yī)囑班班查?對，每周護?士長參加總?核對___?次，并有記?錄，做好護?士工作總結?;(2)?護理操作時?要求三查七?對;(3?)堅持填寫?輸液卡，從?未發(fā)生大的?護理差錯。?三、加強?管理加強?質量控制，?嚴格落實制?度，認真檢?查。護理?部每周一次?不定期檢查?、同質檢科?密切配合，?每月一次護?理工作全面?檢查，并及?時反饋信息?，每周一?次科室工作?質量檢查并?記錄。四?、較出色的?完成護理工?作1、堅?持了以病人?為中心，以?質量為核心?，為病人提?供優(yōu)質服務?的宗旨，深?入開展了以?病人為中心?的健康教育?。2、在?三病區(qū)開展?整體護理模?式病房，除?了向病人講?授疾病的防?治及康復知?識外，還深?入病房與病?人談心。?3、做好護?士工作計劃?，陪病人辦?入院手續(xù)，?送病人到手?術室，三個?病區(qū)固定了?責任護士、?巡回護士，?使病員得到?了周到的服?務。常的?一年，在歲?月的長河里?它漸行漸遠?，新的一年?一種嶄新的?姿態(tài)出現在?我們面前，?新病房大樓?正在規(guī)劃實?施中.以?上是我的個?人自我鑒定?，面對新的?一年我充滿?了信心。在?肯定成績的?同時，我也?清醒地看到?存在的不足?，在意識上?還應該大膽?創(chuàng)新，持之?以恒。護?士個人自我?鑒定（篇?7）光陰?似箭，一晃?眼，我已經?從一名懵懂?的大學生，?走上社會，?走進醫(yī)院，?成為一名救?死扶傷的護?士。本人從?__年進入?鄂東職業(yè)技?術學院就讀?以來，一直?一嚴謹的態(tài)?度和積極的?熱情投身于?學習和工作?中，雖然有?成功的淚水?，也有失敗?的辛酸，然?而日益激烈?的社會竟爭?也使我