九年級(jí)春季物理培優(yōu)講義

九年級(jí)物理優(yōu)講義（）1、甲乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，結(jié)果甲隊(duì)獲勝．假設(shè)甲乙兩隊(duì)的手與繩子之間都沒(méi)有滑動(dòng)，拔河所用的繩子質(zhì)量不計(jì)．則在比賽中：①甲隊(duì)與地面的摩擦力大于乙隊(duì)與地面的摩擦力②甲隊(duì)拉繩子的力大于乙隊(duì)拉繩子的力③甲隊(duì)與地面摩擦力的大小等于乙隊(duì)與地面摩擦力的大小④甲隊(duì)拉繩子力的大小等于乙隊(duì)拉繩子力的大小下列說(shuō)法中正確的是()A.①②③B.②③④C.①④D.③④2、小明同學(xué)喜歡動(dòng)手用簡(jiǎn)易器材探究物理問(wèn)題．某天，他用一塊較長(zhǎng)的木板與木塊M及彈簧測(cè)力計(jì)如下方法研究滑動(dòng)摩擦力有關(guān)的因素先將長(zhǎng)木板N平放用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲，此時(shí)木M所受滑動(dòng)摩擦力為f；然后再將支起，仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿斜向上做勻速甲直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f．對(duì)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)討論正確的乙是（）A．兩次M所受滑動(dòng)摩擦力f＜fB．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于甲乙乙C．小明實(shí)驗(yàn)是研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系D．小明實(shí)驗(yàn)時(shí)控制相同的量是接觸面積大小3探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)同一小車(chē)從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車(chē)以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車(chē)滑行的距離如圖所示：⑴當(dāng)小車(chē)從斜面頂端下滑到底端過(guò)程中，小車(chē)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為和內(nèi)能．⑵當(dāng)小車(chē)在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是選項(xiàng)前的字母）A．小車(chē)受到向前的慣性力和木板對(duì)小車(chē)的阻力B．小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)木板的壓力C．小車(chē)受到的重力和木板對(duì)小車(chē)的支持力⑶實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大．小車(chē)所受摩擦力減小的原因是．⑷在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形圖所示你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為圖．②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為圖．4、如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質(zhì)量相等。現(xiàn)有物體丙分別放在物體甲上和浸沒(méi)在液體乙中（液體沒(méi)有溢出），甲對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量大于乙對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量。若甲、乙和丙的密度分別是ρ、ρ、ρ，則（）甲乙丙A．ρ可能等于ρB．ρ一定大于ρ甲乙丙C．ρ可能小于ρD．ρ一定小于ρ丙甲丙5、如圖所示，置于水平地面上的實(shí)心均勻正方體甲的質(zhì)量分別為2和m、邊長(zhǎng)分別為

乙乙九年級(jí)物理培優(yōu)—

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2a和a，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為。實(shí)心均勻正方體丙、丁的密度和邊長(zhǎng)分別如下表所示，若在丙或丁中選擇一個(gè)疊放在甲或乙上方中央，使上方物體對(duì)下方物體的壓p與下方物體對(duì)強(qiáng)增Δp的值最，應(yīng)上下將。6、如圖11所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。容器甲足夠高、底面積為5×10-2m2，盛有質(zhì)量為kg的水。圓柱體乙的重力為160N。底面積為8×10

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2①求容器甲內(nèi)水的體積V水②求圓柱體乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P乙③若將一物塊A分別浸沒(méi)在容器甲的水中、放在圓柱體乙上表面的中央時(shí)對(duì)容器甲底部壓強(qiáng)的變化量與圓柱體乙對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量相等。求物塊A的密度ρA7如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后在玻璃管的頂部穿一小孔么管內(nèi)的水銀液面（）A.保持不變B.逐漸下降，最終與管外液面相平C.逐漸上升，最終從小孔中流出D.稍微下降一些8、同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示各圖實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是()A．甲圖，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)．形管兩邊液面高度差不變C．丙圖，測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D．丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高9四個(gè)相同的試管中都封閉了一定質(zhì)量的氣體則管內(nèi)空氣壓強(qiáng)最大的是10、甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生在做測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出水銀柱高度分別是752mm，75.6cm，0.76m．已知其中一人是漏進(jìn)了少量空氣，另一人管子略有歪斜，則測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的是()A．甲、乙B．乙、丙C．甲、丙D．無(wú)法確定D．玻璃管內(nèi)頂部進(jìn)入一些空氣，管內(nèi)、外水銀面高度差不變

①②③④11圖7所示裝置是某院內(nèi)給病人輸液的部分裝置示意圖，乙瓶?jī)?nèi)液體不斷通過(guò)Q管輸入病人體內(nèi)剛開(kāi)始輸液時(shí)甲乙兩瓶?jī)?nèi)藥液量相等液面相平過(guò)了一會(huì)兒察兩個(gè)輸液瓶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)兩個(gè)輸液瓶?jī)?nèi)還有大量的溶液)()A、甲瓶中的液面高獲至寶B、乙瓶中的液面高C、甲、乙兩瓶中的液面一樣高D、以上三種情況均有可能12.圖所示，東湖海洋世界里海豚正在頑皮地吐泡泡。下列說(shuō)法合理的是（）A.氣泡上升是因?yàn)闅馀菥哂袘T性九年級(jí)物理培優(yōu)—

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B.氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)保持不變C.氣泡上升時(shí)氣泡所受浮力不變D.氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)的氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能13用彈簧測(cè)力計(jì)刻度尺和注射器可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)以如圖5所示為例求注射器活塞橫截面積的方法是針筒上讀出注射器的________刻度測(cè)量注射器_________（選針”或“全部刻度的長(zhǎng)度；算橫截面積，實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周?chē)磕?rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小________；二是__________．14、我們吸氣時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A、肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大B、肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小C、肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大D、肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小16、小王同學(xué)暑期在云南騰沖旅游時(shí)，從海拔米高的高黎貢山峰帶了個(gè)擰緊蓋子的塑料瓶（如圖a）所示）下山，當(dāng)晚回到海拔600米的騰沖縣城時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶塑料瓶的形狀發(fā)生了變化（如圖）所示成這一現(xiàn)象的主要原因是隨著海拔高度的降低氣密度_____大氣壓也隨之________而瓶?jī)?nèi)氣體由于密閉氣壓幾乎因此是__________導(dǎo)致塑料瓶發(fā)生如此變化。17圖所示我們考試時(shí)常用的0.5mm簽字筆及其筆芯，“簽字筆寫(xiě)字筆中墨水沿筆尖能流出來(lái)的原因是什么？菲菲與晶晶提出兩個(gè)猜想：猜想一墨水能流出是受大氣壓的作用猜想二墨水能流出受到重力的作用⑴菲菲進(jìn)行了如下操作：用橡皮堵住筆芯的上端口，用筆在紙上寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)字的筆跡逐漸變淡，最終寫(xiě)不出字來(lái)，這說(shuō)明猜想一是__（正確/錯(cuò)誤）的；⑵為了驗(yàn)證猜想二晶晶的具體做法是將筆尖（朝上/朝下在紙上寫(xiě)字，如果觀察到__現(xiàn)象，則說(shuō)明猜想二是錯(cuò)誤的.18、在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì)，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)（如圖15所示）。①將蘸水的塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平的玻璃板上擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤(pán)的直徑為d；②將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤(pán)的塑料掛鉤上；③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤(pán)剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:⑴吸盤(pán)脫離玻璃板時(shí)，若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量，空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是：____________，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是：p=__________________大氣壓⑵實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是（寫(xiě)出一條即可）：______________________19、一木質(zhì)均勻的圓柱體豎直浮在水面上，露出水面的體積24×10

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，把露出水面部分截去，原水下部分又有18×10

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有露出水面，問(wèn)：①圓柱體原來(lái)的體積V是多大？木質(zhì)的密度是多少②若圓柱體的底面積為16m3，未截去露出水面部分時(shí)，圓柱體底面受到水的壓力是多少？（g＝10N/kg）九年級(jí)物理培優(yōu)—

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甲乙圖甲乙圖20、有一實(shí)心圓柱形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)力計(jì)的讀數(shù)為物體的體積為；如果把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，則物體受到的浮力為N。21了給立方體工件表面均勻地涂上某種油要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)如圖甲所示收集有關(guān)數(shù)據(jù)并處理獲得件的下底面與油面的距離為h力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示．⑴圖中CB的延長(zhǎng)線BA段是有意義的的理解是：⑵分析：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將，油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)大小將；（填“變大”、“變小”或“不變”）．⑶若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（-a，0），則a=．從圖象分析，a表示了工件一個(gè)物理量的值，這個(gè)量就是工件的；⑷C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力等于N；工件與油的密度之比為22圖8所示支試管口下插入水中內(nèi)封閉有一定量的空氣，在某一嘗試恰好懸浮在水中，當(dāng)水的溫度降低時(shí)，下列說(shuō)法正確的是)A、試管加速下沉B、試管勻速下沉C、試管加速上浮D、試管仍懸浮23一個(gè)彈簧一端固定物體另一端固定在容器底部放在裝滿水的裝置中處于靜止。設(shè)想從某一天起，地球的引力減為一半，則彈簧對(duì)物體的彈力（彈簧處于壓縮狀態(tài)）A．不變B．減為一半C．增加為原值兩倍D．彈簧對(duì)物體無(wú)彈力24、甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖7所示。甲、乙兩容器底面積分別為S和S且2S=3S甲容器中液體的密度1212為ρ，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙容器中液體的密度ρ，液體對(duì)容器底產(chǎn)生112的壓強(qiáng)為p且p=2p。A球浸在甲容器的液體中，B球浸在乙221容器的液體中，兩容器中均無(wú)液體溢出。液體靜止后，甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等，A、B球所受浮力分別為FF12則下列判斷正確的是（）A．FF，ρ＜ρBF=F，ρ＜ρ12121212C．FF，ρ＞ρDF＜F，ρ＜1212121225、如圖所示，在盛有某