浙江省杭州市上城區(qū)杭州中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是A．C6o-----60個(gè)碳分子B．2H-----兩個(gè)氫元素C．K2MnO4-----高錳酸鉀D．Fe3+-----鐵離子2．尿素[CO（NH2）2]是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常見的化肥，下列關(guān)于尿素的說法，錯(cuò)誤的是A．尿素由4種元素組成 B．尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是46C．尿素中碳、氮兩種元素質(zhì)量比為3：7 D．6g尿素中含有氮元素2.8g3．如圖為b元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的位置，下列說法正確的是A．x的值為8B．b.c原子的化學(xué)性質(zhì)相似C．a(chǎn).b元素在同一族D．b原子容易得到一個(gè)電子可形成離子F1-4．一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說法中不正確的是A．12：00對(duì)應(yīng)的元素為金屬元素B．10：00對(duì)應(yīng)的元素不易形成化合物C．9：00對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F+D．該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)相等5．下圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這三種氣體的說法中，正確的是A．根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2B．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2C．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2D．用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O26．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是A．丙一定是化合物B．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)C．丁在該反應(yīng)中一定是催化劑D．生成丙的質(zhì)量一定等于反應(yīng)前的甲和乙的質(zhì)量之和7．下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中C．一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片D．一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中（不考慮水、氯化氫的揮發(fā)）8．化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是（）A．共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B．家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源C．室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒D．食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕?lái)防腐9．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管10．能聞到花香，說明分子的性質(zhì)是A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子之間有間隔11．下列敘述中，因果關(guān)系成立的是A．氧氣具有可燃性，可用作燃料B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣C．石墨具有導(dǎo)電性，可用于制鉛筆芯D．.二氧化碳既不可燃也不支持燃燒，可用于生產(chǎn)碳酸飲料12．河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性，進(jìn)行如圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）乙中發(fā)生的現(xiàn)象是____________；丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（2）小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出四種金屬的活動(dòng)性順序。于是補(bǔ)充圖丁實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動(dòng)性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為_______________（寫出一組即可）。（3）小組同學(xué)將丙試管中的物質(zhì)過濾后，向?yàn)V液中加入甲中剩余的鋅，析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如戊圖所示。則a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的溶質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。14．A、B、C三個(gè)集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B中是燃燒的蠟燭，C中是白磷。（1）A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，則A中的氣體是_____。（2）B瓶中的蠟燭立即熄滅，則B瓶中的氣體是_____，由此可說明該氣體所具有的性質(zhì)是__________。（3）C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________15．實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的裝置如圖所示，試回答下列問題：（1）在加熱CuO前需先通一會(huì)兒CO，這是為了_____。（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。在B處觀察到的現(xiàn)象是_____，說明A處有_____生成。（3）在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。16．氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象為：鐵絲劇烈燃燒，_____，產(chǎn)生一種黑色固體。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中電解水制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體是_____（填“氫氣”或“氧氣”）。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____（填序號(hào)），最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度，取20g該樣品，依次加熱該混合物，t1、t2、t3、t4時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)19.8819.5619.3619.36試計(jì)算:(1)加熱多長(zhǎng)時(shí)間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)？(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g.燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量；(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留至1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．①如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？_______②可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．___

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、C60-----一個(gè)C60分子含有60個(gè)碳原子，故A錯(cuò)。B、2H-----兩個(gè)氫原子，故B錯(cuò)。C、K2MnO4-----錳酸鉀，故C錯(cuò)。D、Fe3+-----鐵離子，正確。故選：D。2、B【詳解】A、尿素由碳、氧、氮、氫4種元素組成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是12+16+（14+2）×2=60；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、尿素中碳、氮兩種元素質(zhì)量比為12：28=3:7；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、6g尿素中含有氮元素=6g×；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。3、B【解析】由b元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，b元素是氟元素，原子序數(shù)為9，x=7，根據(jù)各元素在元素周期表中的位置可知a為氧元素，原子序數(shù)為8，c元素為氯元素，原子序數(shù)為17?！驹斀狻緼、x的值為7，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、b、c位于同一縱行，最外層電子數(shù)相同，元素原子的化學(xué)性質(zhì)相似，B選項(xiàng)說法正確，符合題意；C、a、b元素在同一橫行，屬于同一周期，C選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；D、b原子最外層電子數(shù)為7，容易得到一個(gè)電子可形成離子，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選B。4、C【詳解】A、12：00對(duì)應(yīng)的元素是鎂，鎂元素是金屬元素，故選項(xiàng)A正確；B、10：00對(duì)應(yīng)的元素是氖元素，氖元素是稀有氣體元素，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)，不易形成化合物，故選項(xiàng)B正確；C、9：00對(duì)應(yīng)元素是氟元素，氟原子的最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成的離子符號(hào)為F-，故選項(xiàng)C不正確；D、該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)相等，故選項(xiàng)D正確。故選C。5、B【解析】試題分析：根據(jù)氣體的性質(zhì)分析判斷。A、由于H2密度比空氣小，應(yīng)倒置；O2、CO2的密度比空氣都大，應(yīng)正放，故瓶①②存放的是O2、CO2，錯(cuò)誤；B、氧氣有助燃性，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；C、二氧化碳溶于水沒有顏色變化，通入石蕊試液才變紅，錯(cuò)誤；D、氧氣有助燃性，但本身并不可燃，而氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法，常用氣體的收集方法點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)鍵是熟練掌握常見氣體的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。6、A【分析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前、后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，丙一定是化合物，故A正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能沒有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成丙的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和，不等于反應(yīng)前的甲和乙的質(zhì)量之和，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。7、D【詳解】A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著時(shí)間消耗，剩余固體逐漸減小，但是不可能為零，不符合題意；B、相同質(zhì)量的鋁粉和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中，鋁與稀硫酸反應(yīng)：，鋅與稀硫酸反應(yīng)：，產(chǎn)生的氫氣是鋁多，且鋁比鋅快，不符合題意；C、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片，鐵與硫酸銅反應(yīng)：，56份的鐵置換出64份的銅，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量應(yīng)減少，不符合題意；D、一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中（不考慮水、氯化氫的揮發(fā)），碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量不變，氫元素的質(zhì)量不變，100份的碳酸鈣置換出44份二氧化碳，溶液質(zhì)量增加，溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，待完全反應(yīng)后，不變，符合題意。故選D。8、B【解析】A、推廣共享單車，可以減少機(jī)動(dòng)車的使用，減少污染物的排放，節(jié)約資源，減少空氣污染，不符合題意；B、家用天然氣泄漏，應(yīng)關(guān)閉閥門，立即開窗透氣，不能立即開燈，以防產(chǎn)生電火花導(dǎo)致爆炸，符合題意；C、一氧化碳不易溶于水，室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，不符合題意；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝中充氮?dú)庥脕?lái)防腐，不符合題意。故選B。9、A【分析】【詳解】A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項(xiàng)正確；B．應(yīng)先開始加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，，使收集的氣體純凈，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．收集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會(huì)逸散，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．停止加熱時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會(huì)使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。10、C【詳解】能聞到花香，說明分子的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，與分子的體積很小、分子的質(zhì)量很小、分子之間有間隔無(wú)關(guān)。故選C。11、B【詳解】A、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能作燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確。C、石墨具有導(dǎo)電性，可用于制導(dǎo)線，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、二氧化碳既不可燃也不支持燃燒、密度大于空氣，可用于滅火，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。12、D【詳解】A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì)，此項(xiàng)正確。B、活性炭有吸附性，可除去水中的異味和色素。此項(xiàng)正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項(xiàng)正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì)，不是純凈物。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2A是銅，B是稀鹽酸（合理即可）AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2【詳解】（1）乙試管中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色。銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，反應(yīng)的方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2。（2）甲實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為Zn>Fe，乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為Fe>H，丙實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為銅>銀，故丁實(shí)驗(yàn)中只要說明H>Cu即可，故A是銅，B是稀鹽酸（合理即可）。（3）鋅的相對(duì)原子質(zhì)量是65，銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64，銀的相對(duì)原子質(zhì)量為108，由丁圖可知，ob段是鋅與硝酸銀反應(yīng)，bc段是鋅與硫酸銅反應(yīng)，故a點(diǎn)的溶質(zhì)有原溶液中的硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，化學(xué)式分別是AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2。14、氧氣二氧化碳不支持燃燒白磷燃燒，冒出白煙【詳解】（1）氧氣的性質(zhì)是支持燃燒，A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，說明A瓶中是支持燃燒的氧氣，故填：氧氣；（2）二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，B瓶中的蠟燭立即熄滅，說明B瓶中是不支持燃燒的二氧化碳，故填：二氧化碳、不支持燃燒；（3）根據(jù)（1）（2）題的分析可知，C瓶中的是空氣，空氣中含有氧氣，可以使熱水中的白磷燃燒（白磷的著火點(diǎn)是40℃），所以C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是白磷燃燒，冒出白煙，化學(xué)方程式是：。15、排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止CO不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色粉末逐漸變成亮紅色澄清石灰水變渾濁CO2防止CO污染空氣【詳解】（1）CO是可燃性氣體，在點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，以防止發(fā)生爆炸，故在加熱CuO前需先通一會(huì)兒CO，是為了排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止CO不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）①A處是CO在加熱條件下還原CuO，故觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成亮紅色；②反應(yīng)的化學(xué)方程式是；③B處觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；④澄清石灰水變渾濁，說明A處有CO2生成，屬于CO2的檢驗(yàn)：；（3）CO有毒，屬于污染氣體，故在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是防止CO污染空氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。16、火星四射，放出大量的熱氫氣②③①【解析】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中鐵絲在氧氣中燃燒，該反應(yīng)的現(xiàn)象為：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生一種黑色固體。故填：火星四射，放出大量的熱；（2）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體是氫氣。故填：；氫氣；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份，