2023-2024學(xué)年江西省信州區(qū)小學(xué)語文四年級上冊期末評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、補充詞語，并按要求做題。

(

)隱(

)現(xiàn)

人(

)人(

)

(

)(

)鼎沸

齊(

)并(

)

(

)(

)蕩蕩

風(fēng)號(

)(

)

漫(

)卷(

)

(

)(

)浪靜

(

)(

)相接

山(

)地(

)

1．仿照加橫線的詞，寫ABAC式的詞語：

________

2．仿照加波浪線的詞，寫AABB式的詞語：

________

3．仿照加點的詞，寫含有反義詞的詞語：

________

2、理解課文內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）本文的作者是________國著名作家________。

（2）一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像___________似的落在獵狗面前。它挖挲起___________，絕望地尖叫著。這里把“老麻雀”比作____________，是因為____________。

（3）小麻雀戰(zhàn)勝大獵狗這件事說明了什么道理？

_______________

3、寫出下面的詞語的含義，并在括號里寫出這些詞語讓你想到了哪些人物或故事。

騰云駕霧

_______(

)

上天入地

_______(

)

神機妙算

_______(

)

各顯神通

_______(

)

三頭六臂

_______(

)

眼觀六路

_______(

)

耳聽八方

_______(

)

刀槍不入

_______(

)

4、看拼音，寫詞語。

ɡuāncháo

jùshuō

dīàn

kuānkuò

lǒnɡzhào

(

)(

)(

)(

)(

)

pànwànɡ

ɡǔndònɡ

dùnshí

zhújiàn

shàshí

(

)(

)(

)(

)(

)

5、讀拼音，寫詞語。

kuìbài

rènpíng

chèhuàn

bózi

(

)(

)(

)(

)

dàgài

chuídǎ

záguō

qiāzhù

(

)(

)(

)(

)

6、查字典

（1）“程”的音序(

)，部首(

)，除去部首還有(

)畫，有以下解釋：①規(guī)則，法則

②進展，限制

③道路，路程

程度(

)

百年歷程(

)

（2）“益”的音序(

)，部首(

)，除去部首還有(

)畫，有以下解釋：①好處

②增加

③更加

日益(

)

良師益友(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。chū

sài

hú

zi

jié

chū

guǐ

xióng

cuī

rén

lèi

xià

qín

cháo

cuī

cù

xiàng

yǔ

chángzhēng

hē

zuì

三、信息匹配8、詞語運用

選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

因為……所以……

雖然……但是……即使……也……

如果……就……

不但……而且……

只有……才……

（1）蔡桓公(

)不聽扁鵲的勸告，(

)還在背后說扁鵲的壞話。

（2）(

)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，(

)飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。

（3）扁鵲告訴蔡桓公，(

)蔡桓公的病不治，(

)會愈來愈重。

（4）(

)紀(jì)昌勤學(xué)苦練，(

)他成了百發(fā)百中的射箭能手。四、現(xiàn)代文閱讀9、這時，奶酪旁邊只有螞蟻隊長，它要是偷嘴，誰也看不見。它低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香！可是，它猶豫了一會兒，終于一踩腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來了。當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。

1．選文第一段中螞蟻隊長“猶豫了一會兒”，它可能正在進行怎樣的思想斗爭？在合理的說法后面打“√”。

①“吃”與“丟”的選擇：丟了可惜，吃了又犯禁令。（

）

②自己吃還是給別人吃的選擇：吃了比丟了好，可是給誰吃最合理呢？（

）

③公開與不公開的選擇：讓大家看著好，還是不讓大家知道好呢？（

）

2．對選文最后一段話理解正確的一項是（

）A．大家面對奶酪的誘惑，勁頭更足了。B．大家欽佩螞蟻隊長對奶酪的處理，勁頭更足了。C．大家畏懼螞蟻隊長的權(quán)力，不敢不表現(xiàn)得很積極D．大家為了多分到點兒奶酪，故意表現(xiàn)得很積極。3．你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？為什么？

___________________________________________________________五、語言表達(dá)10、句子作坊。（按要求寫句子）

1．非常奇妙的夜晚。（改為感嘆句）

________________________________

2．阿爸不是就要回來了嗎？（改為陳述句）

__________________________________

3．我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮寫句子）

___________________________________11、句式轉(zhuǎn)換。

1.我們驕傲地舉起手。

（1）改為“把”字句：_______________

（2）改為“被”字句：______________

2.不是自己的東西，難道能拿嗎？（改為陳述句）

_______________________

3.普羅米修斯不會向宙斯屈服。（改為反問句）

_________________________

4.蔡桓侯對扁鵲說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________

5.美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。（改為直述句）

_________________________

6.全班同學(xué)都參加了這次植樹活動。（改為雙重否定句