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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、看拼音寫詞語。這里風(fēng)景優(yōu)美。形態(tài)萬千的山峰看起來qìshì(
),我們沿著時而寬時而zhǎi(
)的溪流往山上走,到了半山腰就是dùjuān(
)谷。這里shuǐyuán(
)充足,花兒競相開放,有白的,紅的,zǐ(
)的,還有白中xiāngzhē(
)粉邊的,一朵比一朵開得cànlàn(
)。guānshǎng(
)著如此美麗的景色,我們的心情好極了。繼續(xù)沿著山路往上走,人yōngjǐ(
)起來,我們終于dēnglù(
)上了山頂,視野fànwéi(
)頓時開闊了,雖然éjiǎo(
)布滿了汗,但我的nǔlì(
)沒有白費。
2、讀拼音,寫詞語。
yōulǜ(
)jiěmèn()zāoyāng()tǎoyàn()
mǐnjié()
dàbà()
chéngjì()
pìrú(
)
3、查字典。
1.“警”字的部首是_______,音序是______它在的常見解釋有:①戒備。②(感覺)敏銳。③使人注意(情況嚴(yán)重)。在“警惕”一詞中,警字應(yīng)選第_____種解釋;在“警告”一詞中,警字應(yīng)選第_____種解釋。
2.“率”字的部首是_______,除去部首還剩______畫,它在的常見解釋有:①兩個相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值。②帶領(lǐng)。③輕易;不慎重。在“率領(lǐng)”一詞中,率字應(yīng)選第_____種解釋;在“效率(lǜ)”一詞中,率字應(yīng)選第_____種解釋。
4、補充本單元所學(xué)的四字詞語,并按要求填空。
臨危(
)
舍己(
)
忠于(
)
驚慌(
)
(
)如焚
焦躁(
)
1.第一行的詞語都可以形容人的_______,這樣的四字詞語我還知道_______、______。
2.第二行的詞語都可以形容人的是_______,這些詞語中可以形容害怕慌張的是__________。
5、綜合性學(xué)習(xí)。
(1)我在課外積累了一些有關(guān)科學(xué)的名言,如:____
(2)我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語,我會把用錯的字改過來。
蚊香廣告——默默無蚊(
)
服裝廣告——衣衣不舍(
)
沐浴用品廣告——隨心所浴(
)
磁化杯廣告——有杯無患(
)
煤氣灶廣告——燒勝一籌(
)
軟件廣告——無網(wǎng)不勝()
6、查字典,填一填。查加點的字部首選擇正確的字義,在括號里打“√”半明半昧①糊涂,不明白。(
)
②隱藏。(
)
③昏暗。(
)搖搖欲墜①落,掉下。(
)
②往下沉。(
)
③系在器物上垂著的東西。(
)
二、書寫題7、給下列生字注上拼音,認(rèn)真拼讀一遍。
三、信息匹配8、選詞填空
[經(jīng)
徑」
(
)直
路(
)
(
)過
(
)常
[官
管」
器(
)
(
)道
(
)理
(
)職
[慨
概]
感(
)
大(
)
(
)念
(
)嘆四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上,山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。一路上迎著溪流。隨著山勢,溪流時而(
),時而(
),時而(
),時而(
),溪聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞門口,那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。1.這幾段文字選自課文《________》。
2.“那一簇”的“簇”字用音序查字法應(yīng)查(
)。它在短文中的意思(
):①聚集,叢湊,或叢聚成的堆或團(tuán)。②極新,常用來形容衣服。③量詞,用于聚集團(tuán)的東西。
3.在文中(
)內(nèi)填上合適的詞,并用“……時而……時而……”造句。
4.外洞的特點是
,請用“
”畫出描寫外洞特點的句子。
5.作者在具體介紹外洞的特點時,用了(
)說明方法。A.打比方B.舉例子C.列數(shù)字D.作比較五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。
1.說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?(把句子換一種說法,保持意思不變)___________________________
2.它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。(縮句)____________________
3.自然老師給我們講了關(guān)于植物、動物、昆蟲的知識。(修改病句)_____________11、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。
_____________________________________
(2)小人魚的頭發(fā)被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子們就被大人們關(guān)在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)兩只小蟲被松脂重重地包裹了起來。
________________________________________
(5)相關(guān)化石一直沒有被科學(xué)家找到。
_____________________________
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