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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、初讀課文,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
老夫妻倆wèiyǎnɡ(
)了一頭小pànglǘ(
),一個(gè)雨夜,piān(
)巧zéi(
)和老虎都來(lái)偷。老夫妻正為了房子lòuyǔ(
)而發(fā)愁,兩個(gè)來(lái)偷東西的家伙都以為老婆婆口中的“漏”是一種非常lì(
)害的動(dòng)物,他倆倉(cāng)皇逃跑,一路互相把對(duì)方嚇個(gè)半死。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《我們奇妙的世界》以________的結(jié)構(gòu),通過(guò)描寫(xiě)________和________兩方面來(lái)介紹我們奇妙的世界。
2.海底真是個(gè)____________、____________的世界。
3、給下面的字加上不同的偏旁組成新字并組詞。
主_____(
)_____(
)
某_____(
)_____(
)
秀_____(
)_____(
)
建_____(
)_____(
)
4、寫(xiě)出自己對(duì)加點(diǎn)字詞的理解?;莩绱航砭八巍ぬK軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。
三兩枝:___________
鴨先知:_____________
蘆芽:____________
河豚:____________
上:__________
5、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并完成練習(xí)。
1.___喲__這里有一個(gè)罐子____一個(gè)人驚訝地說(shuō)____
2.__真的___一個(gè)陶罐____其他的人都高興地叫起來(lái)____
3.___多美的陶罐___一個(gè)人說(shuō)___小心點(diǎn)兒___千萬(wàn)別把它碰壞了_____這是古代的東西____很有價(jià)值的___
我們?cè)诶首x時(shí),句(1)應(yīng)該用________的語(yǔ)氣,句(2)應(yīng)該用_______的語(yǔ)氣,句(3)應(yīng)該用______________的語(yǔ)氣。
6、在下面的“()”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.宇宙的這一邊()雪是在冬天下的()那么()在宇宙的另一邊()雪是在夏天下的嗎()在宇宙的這一邊()太陽(yáng)從東邊升起()那么()在宇宙的另一邊()太陽(yáng)是從西邊升起的嗎()
2.()用不著關(guān)()這條尾巴得意地說(shuō)()我從出生開(kāi)始()就擁有這只貓()無(wú)論它干什么()都聽(tīng)我的話()都跟在我身邊()二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)
qǔ
huò
kuā
jiǎng
fù
zé
màn
xìng
zi
三、信息匹配8、給下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
驕傲:①自豪;②自以為了不起;③值得自豪的人或事物。
1.驕傲的鐵罐看不起陶罐。()
2.看到五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)冉冉升起,我為祖國(guó)驕傲。()
樸素:①(顏色、式樣等)不濃艷,不華麗;②(生活)節(jié)約,不奢侈。
3.許多年過(guò)去了,陶罐還是那樣光潔、樸素、美觀。()
4.我們生活水平提高了,但艱苦樸素的作風(fēng)不能丟。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)①一年又一年,棗核一點(diǎn)兒也不見(jiàn)長(zhǎng)。爹說(shuō):“棗核呀,白叫我歡喜了一場(chǎng),養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么!”娘說(shuō):“棗核呀,你一點(diǎn)兒不見(jiàn)長(zhǎng),我真為你愁得慌!”棗核說(shuō):“爹、娘,你們不用愁,別看我人小,一樣能做事情?!雹跅椇撕芮诳?天天干活,學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶犁,能趕驢,柴比別人打得多,因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核,棗核的爹娘非常高興。③棗核不光勤快,也很聰明。有一年大旱,莊稼沒(méi)收成,縣衙門(mén)還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧,衙役就把牛、驢都牽走了。1.第①段主要寫(xiě)了什么?請(qǐng)概括一下。
_____________________________________
2.用“
”畫(huà)出第②段的中心句。
3.棗核學(xué)了哪些本領(lǐng)?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.扶犁。B.趕驢。C.打柴。D.蹦高。4.第③段畫(huà)線的句子在文中起(
)的作用。A.總起全段B.承上啟下C.總結(jié)全文五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。
1.五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。(仿寫(xiě)擬人句)
__________________________
2.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(變換句式)
__________________________
3.修改病句。
我寫(xiě)的一扁作文《我愛(ài)祖國(guó)》在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。晚上,我激動(dòng)的心情翻開(kāi)日記本,想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像電影一樣一幕幕出現(xiàn)在眼前。
_____________________________11、把句子改為陳述句
1.李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心,怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥?
___________________________
2.十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?
___________________________
3.那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?
___________________
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