2023-2024學(xué)年江西省鷹潭市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、按課文內(nèi)容填空。

1．按時(shí)間順序排列下面的節(jié)日：①端午節(jié)、②清明節(jié)、③元宵節(jié)、④春節(jié)、⑤重陽(yáng)節(jié)、⑥中秋節(jié)：（只填序號(hào)）___________

2．《“貝”的故事》中，貝字旁的字大多與____有關(guān)。

3．《中國(guó)美食》中，你最喜歡的兩種美食是____和___。

4．十二生肖我知道：_____鼠、丑牛、寅_____、卯____、辰____、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌___、亥___。

2、我會(huì)查字典

1．“蕩”是_____結(jié)構(gòu)的字，部首是____，除去部首還有____畫。寫幾個(gè)同樣偏旁的字分別是：_______、__________、_________。

2．“迎”是_____結(jié)構(gòu)的字，部首是_____，除去部首還有_____畫。“迎”的音序是_____，分別組兩個(gè)詞語(yǔ)是：_______、_______。

3、先填空，再按順序排一排。

①未(

)

②卯(

)

③巳(

)

④申(

)

⑤(

)鼠

⑥寅(

)

⑦戌(

)

⑧酉(

)

⑨(

)馬

⑩亥(

)?(

)龍

?丑(

)

_______________________________________

4、生字?jǐn)U詞。

圖(

)(

)

課(

)(

)

擺(

)(

)

座(

)(

)

交(

)(

)

哈(

)(

)

頁(yè)(

)(

)

搶(

)(

)

嘻(

)(

)

5、我會(huì)填。

(

)的天空

(

)的小河

(

)的柳條

(

)的陽(yáng)光

(

)的微風(fēng)

(

)的草坪

6、填上合適的修飾詞。

的天空

的陽(yáng)光

的田野

的微風(fēng)

的柳條

的草坪二、書寫題7、甲jiǎ

【部首】田

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“甲”原是古代軍人作戰(zhàn)時(shí)革制的護(hù)身服，如《左傳》：“擐甲執(zhí)兵”。引申指“戰(zhàn)士”，如《左傳》：“伏甲將攻之”。最初的字形呈方形或圓形，有四甲片；后來簡(jiǎn)化為十宇形。

【常用詞組】甲殼、甲乙、甲方

【課文原句】甲骨文中的“貝”字。

三、信息匹配8、用“√”選擇正確的讀音或字形。

荊棘（jīnjīng）

的確（dedí）

熬糖（áoāo）

（昨

作）天

（消

銷）售

（郊

校）游四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀?？鞓返男」u小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！毙」u跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了?！毙」u回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂?！睆拇?，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。1．在文中找出一對(duì)反義詞。

(

)——(

)

2．小公雞一開始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰_________，后來他___________，成了一只快樂的小公雞。

3．你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢？

______________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、仿寫句子。

1．我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

____________________

2．雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。

__________________________11、“把”字句與“被”字句互換。

1．古人把貝殼當(dāng)成錢幣。

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2．我們把城堡轟塌了。

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3．公主被我們救出來了。

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4．?dāng)橙吮唤夥跑姂?zhàn)士打敗了。

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