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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、補充成語,并選詞填空。
(
)七(
)八
(
)(
)意料
騰(
)駕(
)
呼(
)喚(
)
(1)
一聲惡戰(zhàn)后,只見敵人(
)地倒在血泊里。
(2)這件事令我大吃一驚,太讓人(
)。
2、根據(jù)課文及其相關內(nèi)容填空
1.讀了劉禹錫“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回”的詩句,我的眼前浮現(xiàn)出“____________”的畫面(用課文中的原句)
2.哦,阿媽,白天你在溪里________,而我,用樹葉做小船,運載許多___________……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看__________,看看___________,看看我_____________。
3.文人墨客用筆描繪出一幅幅美麗的自然畫卷:__________的《秋晚的江上》,_____的《花牛歌》,巴金的《_______》,讀后給人一種身臨其境的感覺。
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.課文按照_______的順序,描寫了錢塘江大潮由而,奔騰西去的全過程,描繪出江潮由________到奔騰咆哮再到________的動態(tài)變化過程,寫出了大潮的________、________、________。
2.錢塘江大潮,聞名天下。課文記敘______那天,人們聚集在______觀看一年一度的天文大潮——______,讓人們感受到大潮的______。
4、課文內(nèi)容回顧。
1.通過本單元的學習,我體會到了“_____________,萬里長征人未還”“醉臥沙場君莫笑,_________________?”的悲壯;體會到了梅蘭芳為了_____________的愛國熱情;體會到了追尋______________________的延安精神。
2.《別董大》這首詩中表達與友人依依惜別之情的千古名句是:_________________,____________________?
3.《夏日絕句》中,“________________,_______________”兩句詩直抒胸臆,表達了作者深深的愛國之情,體現(xiàn)了作者的凜然風骨,浩然正氣。
5、看拼音,寫詞語。
shū
fu
jūn
yún
chóng
dié
__________
__________
__________
kòng
xì
yè
bǐng
láo
gù
__________
__________
__________
6、辨字組詞。
賴(
)
憶()
換(
)
索(
)
懶(
)
億(
)
喚(
)
系(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
dàcháo
jùshuō
dībà
kuānkuò
pànwànɡ
qiānniú
tiánkònɡ
zhuānɡjia
súyǔ
dàotián
三、信息匹配8、“我和過一天”這篇文章的選材中,下列哪些材料立意是積極向上的?(
)(填序號)
A.我想和玉皇大帝過一天,體會高高在上的感覺。
B.我想和孫悟空過一天,共同去解決城市的交通擁堵問題。
C.我想和女媧過一天,去看看她是怎樣辛苦補天的。
D.我想和二郎神過一天,和他學習武藝,好在同學們面前炫耀四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成問題。
關于班級同學近視問題的調(diào)查報告
(一)問題的提出
為了了解班內(nèi)同學近視的情況,查找近視的原因,更好地進行預防,我對班內(nèi)同學的視力狀況進行了調(diào)查。
(二)調(diào)查方法
1.通過觀察、詢問和計算,了解班級同學近視的人數(shù)和比例。
2.通過觀察和詢問,了解同學在生活和學習中的用眼習慣。
3.查閱相關資料,了解近視的原因,統(tǒng)計其他國家學生近視的情況。
(三)調(diào)查情況和資料整理
1.四(1)班學生近視情況。
2.中國學生與其他國家學生近視率比較。小學生近視率中學生近視率高中生近視率大學生近視率中國26.96%54.43%72.8%77.95%德國25.7%49%63.8%高于63.8%日本8.8%15.6%20.4%
(四)結論
1.一些同學沒有讓眼睛得到充分休息。在年級升高、學習壓力增大的情況下,休息時間呈遞減趨勢。
2.抗疲勞眼藥水與眼保健操對眼睛都有很好的治療作用,但同學們卻沒有引起重視。有些同學近視但未治療和佩戴眼鏡,說明對近視問題不夠重視。
3.除遺傳因素之外,姿勢不正確、用眼習慣不良以及營養(yǎng)和睡眠不足都是導致近視的主要原因。
1.這份報告調(diào)查的問題是____________________,調(diào)查的對象是____________________,調(diào)查采用的主要方法有______________________。
2.在本次調(diào)查中,作者還了解了其他國家學生近視的情況。有人說,這與所在班級學生的近視情況關系不大。你認為能不能去掉?為什么?
_______________________________________________________________________
3.請你根據(jù)本次調(diào)查的情況,給四(1)班的同學提出用眼的建議。(至少2條)
_______________________________________________________________________
4.請設計一則富有情趣、能打動人的保護眼睛的提示語。
_______________________________________________________________________五、語言表達10、口語交際。
龍一鳴的媽媽生病住進了醫(yī)院。龍一鳴很難過,整天心事重重的,有時還會趴在課桌上默默地流淚。你作為他的同學,會怎樣安慰他呢?
______________________11、按要求完成句子練習。
1.錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎?
(改為陳述句)
_____________________________
2.那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。(改成“把”字句)
_____________________________
3.廟門前的石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。(縮句)
____________________________
4.李寧嚴肅地對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去?!保ǜ臑檗D述句)
_
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